Usnesení č. 71 potvrzuje důležitou roli soukromého vzdělávání

GD&TĐ - Usnesení 71-NQ/TW potvrzuje doprovodnou roli neveřejných vzdělávacích institucí při plnění poslání rozvoje vzdělávání a odborné přípravy.

Potvrzení role neveřejných vzdělávacích institucí

Ve svém hlavním stanovisku rezoluce politbyra 71-NQ/TW o průlomovém rozvoji ve vzdělávání a odborné přípravě zdůrazňuje: „Veřejné vzdělávání je pilířem, soukromé vzdělávání je důležitou součástí národního vzdělávacího systému.“ Toto je poprvé, kdy byla role neveřejných vzdělávacích institucí jasně, plně a strategicky potvrzena v celém národním vzdělávacím systému.

Pan Pham Sy Liem – investor a ředitel střední školy Quang Trung (město Da Nang ) se k této otázce vyjádřil, že rezoluce 71 je důležitým bodem zlomu, který demonstruje inovativní myšlení strany a potvrzuje spolupráci soukromých škol s veřejným sektorem při plnění poslání rozvoje vzdělávání a odborné přípravy v zemi. „Rezoluce 71 dodala neveřejným institucím sebevědomí a motivaci. Toto je pro nás opěrný bod, abychom byli odvážnější v inovacích, kreativitě a podporovali veřejný sektor v úsilí o komplexní, moderní a humánní vzdělávání,“ zdůraznil pan Liem.

Pan Pham Sy Liem - investor a ředitel střední školy Quang Trung (město Da Nang).

Střední škola Quang Trung je první soukromou školou ve městě Da Nang s více než 27 lety výstavby a rozvoje. Během této cesty škola nejen doprovázela vzdělávací sektor města při naplňování vzdělávacích potřeb studentů, ale také významně přispěla ke snížení tlaku na zápis do veřejného sektoru, zejména na úrovni středních škol.

Podle pana Pham Sy Liema je pro přijímací zkoušky do 10. ročníku v Da Nangu a mnoha dalších lokalitách charakteristické to, že studenti s dobrými nebo vynikajícími studijními výsledky si často vybírají veřejné školy. Mnoho studentů s průměrnými nebo dobrými studijními výsledky si naopak vybírá soukromé školy. „Soukromé školy, jako je střední škola Quang Trung, proto významně přispěly k řešení politiky univerzalizace a zajištění spravedlnosti ve vzdělávání bez nutnosti státního rozpočtu,“ uvedl pan Liem.

Zaměstnanci a učitelé střední školy Quang Trung (město Da Nang).

Kromě veřejného vzdělávání je střední škola Quang Trung také průkopníkem v inovacích výukových metod. Od roku 2005 škola odvážně aplikuje informační technologie ve výuce. Všechny papírové plány hodin byly převedeny na elektronické a zároveň se investovalo do počítačových systémů, projektorů a velkoplošných televizorů, které slouží výuce a učení. V současné době se 100 % tříd ve škole vyučuje pomocí elektronických plánů hodin, což vytváří moderní a intuitivní vzdělávací prostředí, minimalizuje potřebu doplňkových hodin a povzbuzuje studenty k samostatnému studiu.

Průkopník v digitální transformaci vzdělávání

Střední škola Quang Trung v souladu s Rezolucí 71 v duchu inovací považuje digitální transformaci ve vzdělávání za klíčový směr. V uplynulých letech škola digitalizovala desítky učebnic do elektronických verzí a zároveň vybudovala kompletní systém plánů lekcí v PowerPointu pro všechny ročníky v souladu s Všeobecným vzdělávacím programem z roku 2018.

Tyto kroky přinesly jasné výsledky. Studenti ve škole jsou vyučováni moderními metodami, mají snadno dostupné znalosti, jsou rozvíjeni v samostudiu a schopnosti přizpůsobit se stále vyšším nárokům průmyslové revoluce 4.0.

Škola se zaměřuje na kulturní a sportovní aktivity.

Pan Pham Sy Liem potvrdil: „Zatímco mnoho středních škol po celé zemi stále vyučuje tradičními metodami, střední škola Quang Trung je v zavádění informačních technologií o více než 20 let napřed. Toto je průlom ve vzdělávání a je to také to, co podporuje a směřuje rezoluce 71.“

Studenti střední školy Quang Trung se zaměřují na morálku - inteligenci - fyzickou kondici - krásu.

Zrod rezoluce 71-NQ/TW dodal neveřejným školám sebevědomí a odhodlání. „Rezoluce potvrzuje důležitou roli neveřejného vzdělávání a považuje ho za součást národního vzdělávacího systému. To je velká podpora pro instituce, jako je střední škola Quang Trung, aby i nadále vynakládaly úsilí, prosazovaly silné stránky a doprovázely veřejné vzdělávání pro komplexní, moderní a humánní vzdělávání,“ zdůraznil pan Liem.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-khang-dinh-vai-tro-quan-trong-cua-giao-duc-ngoai-cong-lap-post748802.html