Téměř 90 % studentů má sebepoškozující chování
Katedra psychologie na Univerzitě sociálních a humanitních věd v Ho Či Minově Městě publikovala v roce 2023 studii o duševním zdraví. Průzkum mezi 465 studenty ukázal, že 77,4 % z nich vykazovalo známky psychické tísně a 89,67 % se dopustilo alespoň jednoho sebepoškozujícího chování, jako je tahání/trhání/trhání za vlasy, mlácení/bouchání se hlavou nebo kousání. Většina sebepoškozujících projevů byla zaměřena na zmírnění pocitů prázdnoty nebo necitlivosti.
Tato studie ukazuje, že studenti zažívají stres a krize ve studiu i v životě. Mnoho studentů uvedlo, že jejich přátelé nebo oni sami měli problémy s duševním zdravím, měli negativní myšlenky nebo slova.
Poradna a místnost pro péči o duševní zdraví na koleji B, Národní univerzita v Ho Či Minově Městě
Například HT (student studující v Ho Či Minově Městě) měl období, kdy byl pod příliš velkým tlakem a stresem a opakovaně se řezal řezačkou na krabice, aby ulevil svým emocím.
Nebo jak vyprávěl TD (student Mezinárodní univerzity - Národní univerzity v Ho Či Minově městě), kamarád studenta, v současnosti student 4. ročníku, trpěl silným stresem vedoucím k depresi, měl pošetilé úmysly a musel mnohokrát navštívit psychiatrickou léčebnu, aby se mu lékař poradil a podal mu léčbu.
HN (student Pedagogické univerzity v Ho Či Minově městě) se v souvislosti s výše uvedenou situací vyjádřil k názoru, že škola by měla studenty široce informovat a povzbuzovat k návštěvě psychologické poradny, pokud se potýkají s obtížemi. „Kromě toho škola potřebuje vytvořit příjemné prostředí, aby se studenti cítili bezpečněji, když sdílejí své problémy,“ sdělil TD (student Mezinárodní univerzity – Národní univerzity v Ho Či Minově Městě).
Minh Thu (studentka třetího ročníku na Univerzitě sociálních a humanitních věd v Ho Či Minově Městě) uvedla, že škola právě slavnostně otevřela Centrum pro výzkum behaviorálních věd (CBSR), což dokazuje, že zájem o duševní zdraví sílí, a těší se na aktivity zaměřené na zvýšení povědomí o duševním zdraví v budoucnu.
Diskusní pořad, který v rámci programu péče o duševní zdraví studentů Fakulty cizích jazyků „SEDNI A SI DOUSKNI“, pořádaného Fakultou cizích jazyků Ekonomické univerzity v Ho Či Minově Městě (UEH), vytváří příležitost k rozplétání psychologických uzlů studentů.
ASOCIACE FAKULTY CIZÍCH JAZYKŮ UEH
Opatření univerzit
V reakci na deník Thanh Nien uvedla studentka magisterského a doktorského studia Nhan Thi Lac An, lektorka katedry psychologie a expertka na katedře poradenství a psychoterapie Univerzity sociálních a humanitních věd v Ho Či Minově Městě, že duševní zdraví v komunitě je alarmujícím problémem, v němž jsou studenti jednou z nejzranitelnějších skupin vůči problémům duševního zdraví. Podle paní An jsou důvody, proč se problémy s duševním zdravím studentů stávají vážnými, nedostatečné porozumění duševnímu zdraví, nedostatek dovedností v oblasti zmírňování stresu a nedostatek podpůrných zdrojů.
„Proto je nutné zvyšovat povědomí o duševním zdraví a navrhovat řešení, jak zmírnit psychickou tíseň a předcházet sebepoškozování studentů,“ uvedla paní An.
Mistr Lac An se podělil o to, že škola v posledních letech zavádí služby podpory duševního zdraví pro studenty, jako je například model psychologického poradenství Fakulty sociální práce nebo poradenská a psychologická terapeutická místnost Fakulty psychologie. V roce 2022 škola zřídila Centrum pro výzkum a podporu duševního zdraví, které realizuje programy, projekty a výzkum v oblasti duševního zdraví zaměřené na studenty kolejí Národní univerzity v Ho Či Minově Městě.
Poradna a místnost pro péči o duševní zdraví na koleji B, Národní univerzita v Ho Či Minově Městě
„V prvních týdnech roku se noví studenti učí dovednostem, jak se vyrovnat se stresem a životními krizemi, ale pouhé 2,5 hodiny online výuky nestačí. Proto se zrodil projekt „Podpora duševního zdraví“ pro studenty podporovaných oborů na Univerzitě sociálních a humanitních věd v Ho Či Minově Městě na základě skutečnosti, že je nutné realizovat hloubkový projekt, vedený formou přímé prezenční konzultace, na podporu studentů,“ informovala paní An.
Podle paní Anové je výše uvedený projekt realizován podle vícevrstvého modelu psychologické podpory školy, který zahrnuje tyto aktivity: semináře na zlepšení porozumění a podpory duševního zdraví; screening problémů duševního zdraví studentů; školení v životních dovednostech k prevenci deprese pro skupiny studentů; individuální nebo skupinové psychologické poradenství; příručku pro zvýšení povědomí o duševním zdraví studentů...
Mistr Nhan Thi Lac An nakonec radí, že pokud studenti čelí problémům s duševním zdravím, měli by vyhledat odbornou pomoc v poradenských kancelářích a u poradců na univerzitách.
Na 7. mezinárodní konferenci o školní psychologii na Univerzitě sociálních a humanitních věd v Ho Či Minově Městě, která se konala 29. prosince 2023, mistr Nguyen Thi Phuong (přednášející na Univerzitě cizích jazyků Vietnamské národní univerzity v Hanoji ) uvedl, že pro rozvoj pozitivního duchovního života studentů má škola řadu předmětů, jako je kreativní myšlení a podnikání, úspěšné učení na univerzitní úrovni...
Kromě toho škola pořádá pro studenty semináře o duševním zdraví nebo nějaké zážitkové aktivity k Mezinárodnímu dni štěstí (20. března). Podle mistra Phuonga výsledky ukazují, že studenti dokáží prostřednictvím účasti na seminářích lépe zvládat své emoce a hodnotit se. Mistr Phuong uvedl, že problémy, se kterými se studenti často setkávají, jsou u studentů prvního ročníku obavy z adaptace na univerzitní prostředí a u studentů třetího a čtvrtého ročníku obavy o svou budoucí orientaci.
Zdrojový odkaz
Komentář (0)