V nové venkovské výstavbě bylo překročeno mnoho vzdělávacích cílů.

Dne 12. září uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy ve městě Da Nang konferenci, na níž byl shrnut obsah vzdělávání a odborné přípravy v rámci Národního cílového programu pro nový rozvoj venkova, a workshop, jehož cílem bylo vyhodnotit implementaci ukazatelů vzdělávání a odborné přípravy v Národních kritériích pro nový rozvoj venkova na všech úrovních pro období 2021–2025 a navrhnout období 2026–2030.

Konferenci předsedal náměstek ministra školství a odborné přípravy Le Tan Dung.

Na konferenci vystoupil náměstek ministra školství a odborné přípravy Le Tan Dung.

Zlepšit kvalitu lidských zdrojů

Národní cílový program pro nový rozvoj venkova (NTDP) na období 2021–2025 je klíčovým programem vlády zaměřeným na komplexní a udržitelný rozvoj venkova. Sektor vzdělávání a odborné přípravy hraje klíčovou roli ve zlepšování kvality lidských zdrojů, přispívá k dosažení nových kritérií pro venkov, zejména kritérií poměru škol na všech úrovních, univerzalizuje předškolní vzdělávání pro děti ve věku 5 let, univerzalizuje základní vzdělávání, univerzalizuje nižší střední vzdělávání, odstraňuje negramotnost a zlepšuje kvalitu odborného vzdělávání venkovských pracovníků v návaznosti na poptávku na trhu a podporuje propagaci a rozvoj start-upů a inovačních modelů ve venkovských oblastech.

V oblasti vzdělávání bylo dosaženo a překročeno mnoho důležitých cílů. Zejména došlo k výraznému zlepšení vybavení, zvýšení míry škol splňujících národní standardy a stále lepšímu zajištění přístupu ke vzdělání.

V období 2021–2025 bude 87,5 % obcí v celé zemi splňovat školní kritéria. Míra škol splňujících národní standardy se zvýší z 10,9 % (2020) na 62,8 % (2024), z toho předškolní zařízení dosáhnou 66,9 % (úroveň 1) a 16,2 % (úroveň 2); základní školy dosáhnou 43,4 % (úroveň 1) a 18,2 % (úroveň 2); střední školy dosáhnou 52,4 % (úroveň 1) a 13,9 % (úroveň 2).

Do 30. června splnilo kritérium č. 5 pro nové venkovské vzdělávání 50,5 % okresů, přičemž 45,1 % středních škol splňovalo národní standardy úrovně 1 a 64,5 % center odborného a dalšího vzdělávání dosáhlo úrovně akreditace kvality 1. Kritérium č. 5 pro pokročilé nové venkovské vzdělávání splnilo 20,3 % okresů.

Vzdělávací sektor dosáhl velkého pokroku v modernizaci školních zařízení. Míra škol splňujících národní standardy se v celé zemi výrazně zvýšila, zejména ve znevýhodněných oblastech. Nárůst míry škol splňujících národní standardy odráží soustředěné úsilí orgánů na všech úrovních a aktivní zapojení komunity, což přispívá k efektivní realizaci vzdělávacího programu.

Podle obecných údajů Národního cílového programu pro novou venkovskou výstavbu splňuje v celé zemi 79,3 % obcí nové venkovské standardy, přičemž školy, vzdělávání a odborná příprava jsou dvěma kritérii s vysokými sazbami, zejména kritéria vzdělávání a odborné přípravy.

Jen v oblasti odborného vzdělávání je na trh připraveno vstoupit téměř 250 000 pracovníků, což dokazuje velké úsilí systému odborného vzdělávání.

Některé obce však splňují minimální kritéria, zejména v horských oblastech, kvůli nedostatku zdrojů na údržbu zařízení a vysoké míře předčasného ukončení studia po splnění standardů.

Konference zaznamenala mnoho nadšených názorů a zkušeností s implementačním procesem na místní úrovni v lokalitách, jako jsou Phu Tho, Da Nang, Tay Ninh, Dak Lak, Thai Nguyen, zástupci Ministerstva zemědělství a životního prostředí , Ministerstva financí... při mobilizaci zdrojů, odstraňování negramotnosti a hodnocení kvality center dalšího a odborného vzdělávání...

Rovnost v přístupu ke vzdělání

Pan Tran Anh Tuan, místopředseda Lidového výboru města Da Nang, uvedl, že díky investičním zdrojům z národního cílového programu na novou venkovskou výstavbu se výrazně zlepšily podmínky výuky a učení v horských obcích Da Nangu, což přispělo k regulaci kvality vzdělávání a spravedlivému přístupu k dávkám. „Dosažení dvou kritérií týkajících se vzdělávání v novém venkovském programu není snadné; v horských oblastech je to ještě obtížnější, protože například v Da Nangu, kde město má obec Hung Son, se právě začala stavět meziúrovňová pohraniční škola na pevnině.“

Ministerstvo školství a odborné přípravy ocenilo kolektivy i jednotlivce za vynikající výsledky při realizaci Národního cílového programu na období 2021–2025.

Ministerstvo školství a odborné přípravy si v období 2026–2030 stanovilo cíl realizovat Národní cílový program pro novou výstavbu na venkově se zaměřením na modernizaci, zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy, rozvoj kvalit a schopností studentů, vytváření průlomů v oblasti zdrojů, motivace a nového prostoru pro rozvoj vzdělávání a odborné přípravy s cílem zajistit rovné příležitosti pro všechny, zejména v odlehlých oblastech, oblastech etnických menšin a horských oblastech.

K dosažení tohoto cíle je podle náměstka ministra Le Tan Dunga nutné pokračovat ve zlepšování právního systému, novelizovat tři důležité zákony o vzdělávání, inovovat řízení směrem k tvorbě a maximální mobilizaci zdrojů, posílit uplatňování vědy a techniky, vybudovat a replikovat efektivní modely, zlepšit kvalitu odborného vzdělávání a zajistit spravedlivý přístup ke vzdělávání. Bude podporována monitorovací a hodnotící práce, která zajistí kritéria, jež budou praktická i motivující.

„Pokud jde o investiční úkoly, je nutné integrovat národní cílové programy, aby se zabránilo překrývání a zajistilo se efektivní využívání zdrojů. A co je důležitější, implementace musí být propojena s konkrétními projekty a programy. Usnesení 71-NQ/TW je považováno za průlom k odstranění hlavních úzkých míst, v nichž se musí vzdělávací sektor zaměřit na zlepšení kvality.“

V oblasti odborného vzdělávání bude zákon o odborném vzdělávání novelizován mnoha novými body, včetně modelu „odborné střední školy“. Tento typ zajišťuje, že studenti mají všeobecné znalosti, získají odbornou přípravu a jsou stále způsobilí složit maturitní zkoušku. „To je krok k dosažení cíle univerzalizace střední školy a ekvivalentního vzdělávání,“ uvedl náměstek ministra Le Tan Dung.

Kromě toho musí podle náměstka ministra vzdělávání zajistit spravedlivý přístup a vytvořit vzdělávací příležitosti pro všechny obory.

Při této příležitosti Ministerstvo školství a odborné přípravy udělilo čestná uznání ministra školství a odborné přípravy kolektivům i jednotlivcům za vynikající výsledky při realizaci Národního cílového programu na období 2021–2025.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-chi-tieu-ve-giao-duc-hoan-thanh-vuot-muc-trong-xay-dung-nong-thon-moi-post748179.html