Vzdělávací aktivity k implementaci socializace ve výuce 2 lekce/den

V pokynech k organizaci 2 lekcí denně pro školní rok 2025–2026 poskytlo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města konkrétní informace o socializovaných vzdělávacích aktivitách (které musí hradit rodiče).

Podle pokynů pro organizaci 2 lekcí denně pro školní rok 2025-2026 vyžaduje Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města, aby školy efektivně plnily cíle Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018, zajistily délku výuky předmětů a organizovaly vzdělávací aktivity tak, aby nezpůsobovaly přetížení a byly vhodné pro psychiku a zdraví studentů.

Zároveň zajistit práva, uspokojovat potřeby a aspirace studentů v souladu s reálnými podmínkami školy a lokality. Upřednostnit přidělování rozpočtu na organizaci 2 lekcí denně, efektivně implementovat politiku socializačního vzdělávání s cílem zajistit principy dobrovolnosti, publicity, transparentnosti a dodržování zákona. Výuková doba pro 1. a 2. lekci v týdnu je flexibilní, nikoli pevně stanovená 1. lekce dopoledne a 2. lekce odpoledne.

Vzdělávací aktivity v 2. lekci jsou realizovány ze socializovaných zdrojů (hradí je rodiče), včetně:

Kariérní poradenství, zkušenosti, STEM/STEAM, životní dovednosti, digitální dovednosti, umělá inteligence, cizí jazyky, sport , kultura, umění a kariérní poradenství...

Aktivity a vzdělávací obsah mají za cíl organizovat a realizovat projekty a plány města a vzdělávacího sektoru.

Vedoucí pracovníci škol, profesní skupiny a učitelé chápou požadavky studentů (prostřednictvím hodnocení, průzkumů, diskusí, pohovorů atd.) a předpisy, aby určili vhodný výukový obsah, vzdělávací aktivity, dobu trvání a formy.

Ředitel/ka je zodpovědný/á za prozkoumání právních dokumentů agentur, organizací a podniků, které chtějí koordinovat a spolupracovat při organizaci vzdělávacích aktivit na jednotce, včetně licencí pro zřizování, provozních licencí (platných do předpokládaného konce smlouvy), kapacitních profilů, rámce učebních osnov a výukových materiálů.

Vzdělávací aktivity v rámci 2. semestru jsou realizovány z rozpočtu a zahrnují:

Opakování pro přijímací zkoušky do 10. ročníku a maturitní zkoušky maximálně 6 hodin týdně; zaváděno od začátku školního roku.

Konsolidační aktivity pro studenty k dokončení učiva; kontrola a doučování studentů, jejichž studijní výsledky v předmětech předchozího pololetí nedosahují požadované úrovně (maximálně 2 hodiny/předmět/týden; pro třídy prvního ročníku bude toto zahájeno od druhého pololetí školního roku; pro zbývající ročníky bude toto zahájeno od začátku školního roku); Výchova vynikajících studentů podle předmětů (maximálně 2 hodiny/předmět/týden, realizované od začátku školního roku do doby, než studenti složí zkoušku).

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nhung-hoat-dong-giao-duc-thuc-hien-xa-hoi-hoa-trong-day-hoc-2-buoingay-post748011.html