Během školení se organizační výbor zaměřil na proškolení studentů v následujících tématech: Principy, podstata, etika a odpovědnost za používání umělé inteligence; instrukce k nástrojům umělé inteligence na podporu řízení, výuky a učení; dovednosti v aplikaci umělé inteligence v řízení vzdělávání, zpracování dat a plánování; dovednosti v používání umělé inteligence k návrhu přednášek, prezentací, testů, řízení učeben a podpoře kariérního poradenství.
Kromě toho studenti také procvičují práci s nástroji Canva, Gemini, ChatGPT a Gamma.
Ve výuce analyzuje umělá inteligence data o učení studentů, aby navrhla vhodný obsah, metody a materiály, čímž přispívá k personalizaci učení a zároveň pomáhá učitelům při tvorbě multimediálních přednášek, navrhování poutavých interaktivních aktivit a stimulaci zájmu a kreativity studentů.
Stážisté účastnící se školení
Pokud jde o hodnocení, umělá inteligence umožňuje automatické bodování, analýzu výsledků a poskytování podrobné a objektivní zpětné vazby, což pomáhá učitelům získat přehled o schopnostech studentů, včas upravovat metody výuky a zlepšovat spravedlnost hodnocení.
Očekává se také, že umělá inteligence se stane „inteligentní sekretářkou“, která bude učitelům pomáhat s administrativní prací, shromažďováním statistik a psaním odborných zpráv. Učitelé tak budou mít více času věnovat se přednáškám, interakci se studenty a jejich doprovázení, což přispěje k efektivní implementaci Všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018.
Prostřednictvím školení získají vedení škol, učitelé a zaměstnanci základní znalosti a dovednosti pro efektivní používání umělé inteligence v managementu, výuce a kariérním poradenství. Tato aktivita přispívá ke zlepšení odborné způsobilosti a splnění požadavků vzdělávacích inovací.
Zdroj: https://phunuvietnam.vn/tap-huan-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-trong-giang-day-va-quan-ly-giao-duc-20250821124537536.htm
Komentář (0)