Pečlivý, metodický a rozhodný při zařizování univerzitních a odborných vzdělávacích zařízení

Odpoledne 5. října na pravidelné tiskové konferenci vlády v září 2025, kde se diskutovalo o politice reorganizace, strukturování, slučování a rušení vysokých škol a institucí odborného vzdělávání, jak ji potvrdilo politbyro v usnesení č. 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy, náměstek ministra školství a odborné přípravy Le Tan Dung uvedl, že se jedná o hlavní politiku strany, která musí být uplatňována vážně, naléhavě, vědecky a rozhodně.

Báo Tin Tức•05/10/2025

Popisek fotografie — Náměstek ministra školství a odborné přípravy Le Tan Dung informuje o směru slučování a reorganizace univerzit - Foto: VGP

„Toto uspořádání ovlivní myšlení a pocity mnoha lidí. Při jeho provádění musíme být velmi opatrní, ale zároveň vědecky promyšlené, metodické a rozhodně. Ministerstvo školství a odborné přípravy jasně definuje své povinnosti. To nemůže ministerstvo provést samo, ale musí to být za spolupráce, koordinace a konsensu ústředních ministerstev, odvětví, obcí, zejména univerzit a institucí odborného vzdělávání v celé zemi,“ zdůraznil náměstek ministra.

Podle něj bylo Ministerstvu školství a odborné přípravy uloženo vypracovat dva projekty na uspořádání a reorganizaci vysokých škol a institucí odborného vzdělávání a projekt na převod řady vysokých škol a institucí odborného vzdělávání pod místní správu. Ministerstvo v blízké budoucnosti předloží tyto projekty premiérovi k posouzení a rozhodnutí a v roce 2026 je zrealizuje.

Vyhněte se situaci „žádej – dej“

Aby se vyřešil problém vzdělávání propojeného s praxí, praktickými požadavky společnosti a trhu práce, Ministerstvo školství a odborné přípravy stanovilo, že nadcházející projekt bude vycházet z následujících základů: stanoviska a usnesení strany, Národního shromáždění a vlády; strategie rozvoje vysokého školství a odborného vzdělávání schválená premiérem; schválený plán sítě vysokých škol a institucí odborného vzdělávání; cíle socioekonomického rozvoje země a regionů, propojené s bezpečností a obranou. Stanovené cíle tedy vyžadují, aby vzdělávání bylo propojeno s rozvojovými cíli, propojenými se zaměstnaností a trhem práce.

„Na základě mezinárodních zkušeností a praktických podmínek v naší zemi projekt také jasně definuje poslání vysokých škol a institucí odborného vzdělávání, specifické a jasné principy a kritéria, aby proces implementace zajistil publicitu a transparentnost a zabránil negativním situacím typu „žádání - dávání“, zneužívání, „běhání kolem“ a korupce. K těmto případům nedojde,“ uvedl náměstek ministra Le Tan Dung.

Dále uvedl, že Ministerstvo školství a odborné přípravy bude projekt konzultovat s ústředními i místními ministerstvy, složkami, odborníky, zejména se vzdělávacími institucemi, aby se v procesu implementace dosáhlo vysokého konsensu. Po zveřejnění projektu „budou všichni přesvědčeni a budou spolupracovat na jeho realizaci bez dalších problémů a váhání“. Zároveň, jakmile projekt schválí příslušné orgány, bude jeho obsah zveřejněn k realizaci. Ministerstvo školství a odborné přípravy poskytne veškeré informace médiím a tiskovým agenturám.

Zástupce ministra Le Tan Dung také dodal, že v poslední době některé zpravodajské weby šíří nepravdivé informace, které neposkytlo ministerstvo školství a odborné přípravy. Požádal organizace a jednotlivce, aby nesdíleli neověřené a neoficiální informace.

Oprava přebíjení

Pokud jde o tiskové články o situaci s nadměrným poplatkem ve vzdělávacích institucích, náměstek ministra Le Tan Dung uvedl, že ministerstvo školství a odborné přípravy a místní úřady v poslední době vydaly řadu dokumentů k nápravě této situace. Pro školní rok 2025-2026 vydalo ministerstvo školství a odborné přípravy dokument č. 5542 ze dne 12. září 2025 určený ministerstvům, pobočkám, obcím a vzdělávacím institucím o provádění politiky školného, osvobození od školného a jeho snížení a dalších poplatků v sektoru vzdělávání a odborné přípravy.

Navrhl 9 skupin dlouhodobých a krátkodobých řešení k nápravě situace s nadměrným účtováním školného. Ministerstvo nejprve vydalo dokument, v němž požaduje, aby všechny úrovně a sektory striktně uplatňovaly vzdělávací politiky a předpisy týkající se školného, výjimek a podpory školného v souladu s vládním nařízením 238/ND-CP.

Za druhé, předpisy týkající se poplatků za služby na podporu vzdělávacích a školicích aktivit musí být stanoveny příslušnými orgány. Všem vzdělávacím institucím je přísně zakázáno zavádět poplatky, které jsou v rozporu s předpisy příslušných orgánů.

Za třetí, mobilizace, správa a využívání zdrojů musí být v souladu s předpisy příslušných orgánů.

Za čtvrté, přísně uplatňovat předpisy týkající se zveřejňování a zveřejňování informací o cenách vzdělávacích materiálů, vybavení a učebnic v dané oblasti a zajistit tak publicitu a transparentnost.

Za páté, Ministerstvo školství a odborné přípravy prostřednictvím monitorování v lokalitách zjistilo, že mnoho lokalit nařídilo vzdělávacím institucím v oblasti, aby dodržovaly seznam vydaný Lidovou radou. Školy nesmí kombinovat více poplatků a vybírat poplatky předem za více období. Nesmí zneužívat název Rady zástupců rodičů k výběru poplatků v rozporu s předpisy.

Další sérií řešení, která zmínil náměstek ministra Le Tan Dung, je, že ministerstvo školství a odborné přípravy bude pokračovat v revizi systému právních dokumentů s cílem provést úpravy a doplnění k zajištění práv studentů, zejména studentů a jejich rodičů; bude i nadále posilovat inspekční a dohledovou práci a v případě zjištění bude s nimi přísně nakládáno v souladu s ustanoveními zákona.

Zástupce ministra školství a odborné přípravy doporučil, aby orgány Národního shromáždění a stálý výbor Národního shromáždění tuto záležitost pravidelně monitorovaly na ústřední i místní úrovni; a požádal, aby místní stranické výbory a orgány pravidelně kontrolovaly a řídily nápravu nadměrného účtování v místních vzdělávacích a školicích zařízeních.