Přijímací zkoušky do 10. třídy v Hanoji: Rodiče a studenti „se zatajeným dechem čekají“ na třetí předmět zkoušky

Tlak přijímacích zkoušek do desáté třídy je velký.

Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města právě oznámilo zápis do 10. ročníku pro příští rok, který zahrnuje 3 předměty: matematiku, literaturu a cizí jazyk. Zkouška je stabilní, co se týče předmětů, struktury a úrovně hodnocení, aby se školy, učitelé, rodiče a studenti cítili jistě při výuce, orientaci ve svém učení a opakování probrané látky v prvním školním roce po sloučení.

Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města navíc oznámilo referenční otázky ke zkušebním předmětům, aby učitelé i studenti mohli pochopit strukturu a úroveň obtížnosti, orientovat se v potřebných znalostech a dovednostech při nástupu na střední školu a usnadnit si opakování zkoušek.

Ministerstvo školství a odborné přípravy města Da Nang rovněž oznámilo, že třetím předmětem přijímací zkoušky do 10. ročníku pro příští školní rok je cizí jazyk. Matematika a literatura jsou povinné a uchazeči si mohou zvolit, zda zkoušku složí v angličtině, francouzštině nebo japonštině.

Ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy pan Tran The Cuong dříve uvedl, že hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy letos plánuje navrhnout městskému lidovému výboru uspořádání přijímacích zkoušek do 10. ročníku později než v loňském roce. Důvodem je, že ministerstvo školství a odborné přípravy plánuje uspořádat maturitní zkoušky pro rok 2026 od 11. do 12. června 2026, o 2 týdny dříve než v roce 2025.

„Tato úprava má zajistit soulad s rozvrhem školního roku 2026–2027 vydaným Ministerstvem školství a odborné přípravy a zároveň vytvořit podmínky pro to, aby žáci 9. ročníku měli více času na opakování,“ uvedl ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy.

Thi vào lớp 10 ở Hà Nội: Phụ huynh, học sinh — Přijímací zkoušky do desáté třídy znepokojují rodiče. Foto: N.Minh

Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy dosud nezveřejnilo plán přijímacích zkoušek do 10. ročníku pro příští školní rok. Tradičně budou tyto zkoušky oznámeny v březnu následujícího roku.

Pan Nguyen Van Giap (okres Tuong Mai, Hanoj), který má dítě v 9. třídě, vyjádřil: „Doufáme, že město brzy zveřejní plán zkoušek pro 10. ročník, aby naše děti měly vhodný plán opakování. Znalost předmětů zkoušek pomůže studentům snížit tlak a vyhnout se situaci, kdy by museli rychle shánět opakování.“

Rodič Dang Lan Anh (Ha Dong, Hanoj) řekl: „Rostoucí tlak na nástup do 10. ročníku je způsoben především nedostatkem škol. Když počet veřejných středních škol neodpovídá vzdělávacím potřebám, konkurence o přijetí do 10. ročníku je stále intenzivnější. Kromě toho dva předměty, matematika a literatura, obsahují spoustu znalostí a čekání na třetí předmět zkoušky zvyšuje tlak. Rodiče a studenti doufají, že město brzy oznámí třetí předmět zkoušky, aby si mohli vytvořit dlouhodobý plán a vybrat si školu, která odpovídá schopnostem studentů.“

Rodič Pham Hai Chau (Hoan Kiem, Hanoj), který pociťuje velký tlak z přijímacích zkoušek do 10. třídy, se podělil: „Pokud současné maturitní zkoušky otevře mnoho možností přijetí a možností pro studenty s různým skóre, pak se dveře na univerzitu stanou také dostupnějšími. Naopak, přijímací zkoušky do 10. třídy jsou pro hanojské studenty skutečně nejstresovějším závodem. Míra konkurence je vysoká, standardní rozdíl ve skóre je pouze 0,1 bodu, takže i jedna špatná odpověď může studentům znemožnit přijetí.“

Proměňte výzvy v příležitosti ke zlepšení

V rozhovoru s reportérem Vietnamských ženských novin paní Nguyen Thu Ha, ředitelka střední školy Trung Vuong v Hanoji, uvedla, že přijímací zkoušky pro 10. ročník na veřejných školách jsou příliš rozsáhlé: „V současné době škola zavádí školní plán rovnoměrně pro všechny předměty. Rodiče i studenti doufají, že hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy brzy oznámí třetí předmět zkoušky, aby si mohli zkoušku proaktivně projít a snížit stres ze zkoušky.“

Podle ředitele střední školy Trung Vuong, pokud bude harmonogram zkoušek odložen na konec června, budou si studenti muset prodloužit dobu opakování o několik týdnů, zatímco v tomto období může horké počasí a únava snadno způsobit ztrátu soustředění.

„Předčasné zkoušky zachovávají spravedlnost a snižují stres, čímž ukončují dlouhou a stresující cestu k přezkoumání výsledků. Pokud je zkouška odložena na konec června, znamená to prodloužení tlaku na studenty, rodiče a učitele. Školy a učitelé vždy doprovázejí studenty a rodiče, aby je včas podpořili, vyřešili problémy a nasměrovali je k vhodným studijním plánům,“ uvedla paní Nguyen Thu Ha.

Pan Nguyen Duy Tuan, ředitel střední školy Tay Tuu v Hanoji, uvedl: „V předchozích letech hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy často oznamovalo třetí předmět přijímací zkoušky do 10. ročníku koncem února nebo začátkem března, přibližně tři měsíce před konáním zkoušky. Škola studenty povzbuzuje, aby se učili s klidem; ihned poté, co město oznámí třetí předmět, škola zavede vhodný plán opakování, aby studenti mohli s jistotou přistoupit k této důležité zkoušce.“

Pokud jde o školní plán na přípravu žáků 9. ročníku na zkoušky 10. ročníku, paní Pham Dam Tuyet Hoa, ředitelka střední školy Linh Dam v Hanoji, uvedla: „V současné době škola stále vyučuje a učí se podle hlavních osnov a znalosti se opakují a osvojují si během učení. Škola se striktně řídí oběžníkem 29/2024/TT-BGDDT o předpisech pro doplňkovou výuku a učení vydaným Ministerstvem školství a odborné přípravy. Žáci se učí 3 volné hodiny matematiky - literatury - cizího jazyka (angličtiny) týdně.“

Ředitelka střední školy Linh Dam vysvětlila tři bezplatné lekce: „Matematika a literatura jsou dva předměty pro přijímací zkoušky do 10. ročníku a škola má zavedenou politiku, že je prověřuje hned od začátku školního roku. Pokud jde o angličtinu, jedná se o předmět, který se ve škole vyučuje a učí jako druhý jazyk, ačkoli třetí předmět pro přijímací zkoušky do 10. ročníku ještě není znám. Hanoj jako každý rok oznámí třetí předmět tři měsíce před přijímací zkouškou do 10. ročníku. Škola má tedy od začátku školního roku plán pro dva hlavní předměty, matematiku a literaturu.“

Podle paní Pham Dam Tuyet Hoa má škola dlouholeté zkušenosti s výukou, učením a přípravou na zkoušky, takže rodiče i studenti si mohou být před přijímací zkouškou do 10. ročníku jisti a nemusejí být ve stresu. Někdy předčasné oznámení třetí zkoušky způsobí, že se studenti učí nerovnoměrně a ignorují ostatní předměty. Studenti se potřebují učit všechny předměty rovnoměrně, místo aby se soustředili pouze na 3 předměty. Pozitivní je, že neoznamování třetí zkoušky je příležitostí, jak pomoci studentům zlepšit jejich dovednosti a znalosti v ostatních předmětech.

Město dále vynaložilo 525,8 miliardy VND na podporu školného pro všechny předškolní děti a studenty středních škol na všech úrovních v soukromých a kvalitních veřejných školách. Pokud tedy studenti nemají to štěstí, že jsou přijati na veřejné střední školy, měli by využít příležitosti a vstoupit do soukromých škol, kde budou moci pokračovat ve studiu. Rodiče by měli být společníky a pomáhat svým dětem, aby měly co nejlepší náladu na tuto důležitou zkoušku. Ať už je výsledek jakýkoli, měli bychom ho přijmout pozitivně a minimalizovat tlak, který vede ke zbytečným škodám.

Přijímací zkoušky do 10. ročníku v Hanoji jsou obzvláště stresující, protože počet absolventů druhého stupně základní školy nastupujících do 10. ročníku veřejných středních škol je pouze asi 60 %. Mnoho názorů proto říká, že Hanoj by měla mít stabilní plán zápisu, aby studenti nemuseli snášet zbytečný stres.

Zdroj: https://phunuvietnam.vn/thi-vao-lop-10-o-ha-noi-phu-huynh-hoc-sinh-dai-co-doi-mon-thi-thu-3-20251117000439473.htm