Premiér: U maturitních zkoušek se neobjeví žádná negativita

Vzhledem k tomu, že v procesu organizace maturitní zkoušky mohou nastat náhlé a neočekávané faktory a situace, premiér zejména poznamenal, že v žádné fázi by neměly nastat žádné negativní faktory.

Odpoledne 18. června, na závěr Národní online konference o organizaci maturitních zkoušek v roce 2025, premiér Pham Minh Chinh poznamenal, že zkouška se koná v historické době v zemi a ministerstva, odvětví, obce a příslušné subjekty musí zkoušku dobře zorganizovat a zajistit proces „skutečného učení, skutečného testování, skutečného hodnocení, skutečné kvality“.

Největší zkouška vůbec

Maturitní zkouška na střední škole v roce 2025 je první zkouškou pro studenty studující v rámci všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 a zároveň zajišťuje složení zkoušky i pro studenty studující v rámci všeobecného vzdělávacího programu z roku 2006, kteří neabsolvovali střední školu nebo potřebují zkoušku opakovat pro přijetí na univerzitu.

Jedná se o největší zkoušku v historii, které se účastní více než 1,1 milionu kandidátů z 63 provincií a měst, a která se koná na 2 493 zkušebních místech s více než 50 000 zkušebními místnostmi.

Očekává se, že na organizaci zkoušky bude mobilizováno přibližně 200 000 pracovníků, jako jsou úředníci, učitelé ve školství, policie, armáda, lékaři , energetické složky... Vláda a premiér úzce řídili a neprodleně vydali řadu telegramů a směrnic týkajících se přípravy a organizace zkoušky.

Vedoucí představitelé ministerstev, poboček a obcí na konferenci uvedli, že ústřední ministerstva, pobočky a obce v plnění směrnic a telegramů premiéra posílily svůj smysl pro odpovědnost a proaktivně řídily a organizovaly související činnosti. Přípravy na zkoušku byly prováděny aktivně a proaktivně.

Ministerstvo školství a odborné přípravy neprodleně vydalo předpisy a plány pro organizaci zkoušky a dokumenty, které obcím směřují a usměrňují přípravu na zkoušky a jejich organizaci. Provincie a ústředně řízená města seriózně řídily a plnily směrnice a pokyny premiéra a pokyny ministerstva školství a odborné přípravy.

Ministerstvo veřejné bezpečnosti úzce koordinuje zajišťování bezpečnosti a ochrany během zkoušky, zejména kontrolu bezpečnosti a ochrany softwarového systému a míst konání zkoušky a přepravu zkušebních/testových prací. Ministerstvo zdravotnictví zajišťuje lékařskou práci a prevenci nemocí. Vládní šifrovací výbor zajišťuje bezpečnost informací a důvěrnost údajů. Hočiminova komunistická mládežnická unie podporuje dobrovolnickou práci a podporu zkouškové sezóny.

Ministerstvo školství a odborné přípravy doposud spolu s radami, ministerstvy, pobočkami a obcemi koordinovalo veškeré kroky, aby v plném rozsahu, bezpečně a v souladu s předpisy proběhly všechny fáze zkoušky, od zlepšování kapacit učitelů a odborníků při tvorbě zkušebních otázek, přes budování softwarových systémů a zařízení pro obsluhu zkoušky, až po důrazné uplatňování digitální transformace a informačních technologií ve všech fázích zkoušky, pečlivou přípravu fází a postupů pro tvorbu otázek, plánování přepravy zkušebních otázek, školení úředníků účastnících se zkoušky, zařízení, inspekce, testování a komunikace...

Na závěr konference premiér Pham Minh Chinh zdůraznil, že usnesení ústředního výboru 29/NQ-TW o zásadních a komplexních inovacích ve vzdělávání a odborné přípravě vyžaduje: „Inovovat metodu zkoušení a uznávání absolventů středních škol směrem ke snížení tlaku a nákladů pro společnost a zároveň zajistit spolehlivost, poctivost a správné hodnocení schopností studentů jako základ pro odborné vzdělávání a zápis na univerzitní vzdělání.“

Premiér znovu zdůraznil důležitost maturitní zkoušky a zdůraznil, že se koná ve velmi specifickém kontextu, kdy celá země reorganizuje aparát a místní samosprávu na dvou úrovních, což vyžaduje úzkou a harmonickou koordinaci mezi vzdělávacím sektorem a všemi úrovněmi, sektory a lokalitami a zapojení celého politického systému do organizace zkoušky, aby byla zajištěna serióznost, spravedlnost, efektivita a praktičnost.

Vláda, premiér a místopředsedové vlády vydali mnoho důrazných a přesných pokynů k přípravě a organizaci zkoušky; ministerstvo školství a odborné přípravy, ministerstva, odvětví a obce striktně zavedly včasné a distanční postupy podle požadavků, aby byly připraveny na zkoušku, aby zajistily proces „skutečného učení, skutečného testování, skutečného hodnocení, skutečné kvality“.

Vzhledem k tomu, že během organizace zkoušky mohou nastat náhlé a neočekávané faktory a situace, premiér zejména poznamenal, že ve všech fázích organizace zkoušky, dohledu, hodnocení a vyhlašování výsledků by nemělo docházet k žádným negativním incidentům, aby se vybudoval civilizovaný, moderní, humánní a vysoce kvalitní vzdělávací systém, který přispěje ke zlepšení kvality lidských zdrojů v zemi.

S důrazem na hledisko „brat kandidáty jako střed, subjekt – učitele jako hnací sílu – školy jako oporu – rodiny jako opěrný bod – společnost jako základ“ premiér požádal o kvalitní provedení zkoušky, aby bylo dosaženo stanovených cílů. Zkouška je skutečně svátkem pro celý lid, celou společnost, každou rodinu, každého kandidáta.

Premiér požádal o bezpečnou, hladkou, seriózní, objektivní, promyšlenou, kompaktní, spolehlivou a efektivní organizaci maturitních zkoušek, snížení tlaku, snížení nákladů a vytvoření společenského konsensu v duchu „3 záruk“: absolutně zajistit bezpečnost, poctivost a objektivitu ve všech fázích zkoušky; zajistit jasné manažerské odpovědnosti při organizaci zkoušky, nenechat žádné mezery a absolutně neuvolňovat řízení; zajistit co nejpříznivější podmínky pro kandidáty skládající zkoušku, od vybavení, lidských zdrojů, zdravotní péče, bezpečnosti, plánů cestovní podpory až po včasné a úplné informace pro kandidáty a rodiče.

Pilotní počítačové zkoušky od roku 2027

V duchu přidělování úkolů k zajištění 6 jasnosti: „jasní lidé, jasná práce, jasná odpovědnost, jasná pravomoc, jasný čas, jasné výsledky“, „přesné řízení, důkladná organizace a implementace“ nařídil premiér Ministerstvu školství a odborné přípravy, ministerstvům, agenturám a obcím, aby se zaměřily na poskytování maximální podpory v oblasti ubytování, cestování a organizace zkoušek a vytvořily tak nejlepší podmínky pro všechny kandidáty k účasti na zkoušce, zejména pro studenty v odlehlých, pohraničních a ostrovních oblastech, studenty s obtížemi a studenty, kteří se setkají s náhlými a neočekávanými problémy.

Premiér požádal o pokračování v přezkoumávání a urychleném vydávání podrobných směrnic a pokynů; zároveň o úplné, jasné a urychlené reakci na připomínky ministerstev, agentur a obcí po celou dobu zkoušky; o pečlivé sledování, proaktivní pochopení situace, aktivní vedení a koordinaci s ministerstvy, resorty a obcemi s cílem urychleně a efektivně řešit související otázky, které vzniknou před zkouškou, během ní a po ní.

Premiér specifikoval požadavky ve fázích tvorby zkoušek, dopravy, tisku, informačních a komunikačních prací, aplikace informačních technologií a digitální transformace ve všech fázích zkoušky a požádal ministerstvo školství a odborné přípravy, aby pokračovalo ve výzkumu, brzy mělo plán a konkrétní plán pro vybudování dostatečně velkého skladu zkoušek, zajistilo kvalitu, pečlivě sledovalo program všeobecného vzdělávání a vypracovalo projekt na přípravu nezbytných podmínek pro pilotní provozování počítačových zkoušek v řadě lokalit od roku 2027 a co nejdříve se zaměřilo na organizaci maturitních zkoušek na počítačích.

Premiér Pham Minh Chinh předsedá Národní konferenci o organizaci maturitních zkoušek v roce 2025. (Foto: Duong Giang/VNA)

„Ministerstva a ministerstva musí školit a vést obce k zavádění řešení pro prevenci a boj s negativitou, zejména s používáním high-tech zařízení a umělé inteligence (AI) k podvádění u zkoušek,“ poznamenal premiér.

Předseda vlády nařizuje lidovým výborům provincií a centrálně řízených měst, aby nařídily lidovým výborům na všech úrovních, oddělením, pobočkám, sektorům, odborům a příslušným organizacím a jednotlivcům v dané lokalitě, aby úzce a efektivně koordinovaly svou činnost s místním sektorem vzdělávání; zajistily odpovídající podmínky pro lidské zdroje, materiální zdroje a zařízení; zajistily absolutní bezpečnost a poctivost při organizaci zkoušky; měly připraveny krizové plány pro všechny neobvyklé situace, aby nedovolily, aby se jakákoli fáze zkoušky konala bez přísného řízení a dohledu a bez odpovědné osoby; přezkoumaly a zkontrolovaly všechny fáze a kroky organizace zkoušky, zejména fázi přidělování odpovědností zúčastněným organizacím a jednotlivcům; věnovaly pozornost tomu, aby to neovlivnilo činnost příslušných agentur a jednotek při organizaci zkoušky.

V přesvědčení, že hladká, úzká, konzistentní a plynulá koordinace mezi ústřední a místní úrovní je rozhodujícím faktorem pro úspěch zkoušky; premiér přidělil konkrétní úkoly každému ministerstvu, odvětví a lokalitě v oblasti bezpečnosti, ochrany zdraví, komunikace, podpory kandidátů atd. a zdůraznil, že učitelé se musí proaktivně přizpůsobit všeobecnému vzdělávacímu programu z roku 2018 a novému plánu zkoušek a zaměřit se na trénink aplikačních dovedností studentů, kritického myšlení a schopností uvažování; rodiny kandidátů musí úzce spolupracovat se školami a učiteli, aby vytvořily pro studenty co nejlepší vzdělávací a psychologické prostředí a vyhnuly se mentalitě mechanického učení, zkresleného učení a přetíženého učení.

Premiér Pham Minh Chinh potvrzuje, že vláda, ministerstva, odvětví samospráv, obce, celý politický systém a celá společnost vždy doprovázejí a vytvářejí ty nejlepší podmínky pro to, aby studenti mohli přistoupit ke zkoušce s pevnou myslí v bezpečných podmínkách a aby výsledky zkoušek byly spravedlivě a objektivně hodnoceny. Doufá, že studenti budou klidní, sebevědomí a co nejlépe využijí získané znalosti a dovednosti; nepovažuje to jen za zkoušku, ale také za nejpamátnější vzpomínku svého života, za příležitost prosadit se a otevřít si nové dveře do budoucna.

„Přeji vám všem, abyste dosahovali dobrých výsledků, nadále pečovali o své sny a ambice a neustále se vzdělávali a přispívali k rozvoji své vlasti a země, zejména v nové éře,“ zdůraznil premiér.

Premiér připomněl, že maturitní zkoušky v roce 2025 jsou obzvláště důležitým úkolem nejen pro sektor vzdělávání, ale i pro celou společnost, aby studenti – budoucí majitelé země – mohli pevně vykročit na cestu sebe sama a své kariéry.

Premiér Pham Minh Chinh požádal politický systém, od ústřední až po místní úroveň, školy, rodiny a celou společnost, aby prosazovaly nejvyšší smysl pro odpovědnost, jednomyslnost a odhodlání co nejlépe zorganizovat maturitní zkoušky v roce 2025. Doufá a věří, že s pečlivou přípravou, vysokým smyslem pro odpovědnost a úzkou koordinací proběhnou maturitní zkoušky v roce 2025 bezpečně, seriózně, spravedlivě a objektivně a dosáhnou stanovených cílů.

Zdroj: VNP

Zdroj: https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-khong-de-xay-ra-bat-cu-tieu-cuc-nao-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-20250618214827792.htm