Odpoledne 18. června, na závěr celostátní online konference o organizaci maturitních zkoušek v roce 2025, premiér Pham Minh Chinh poznamenal, že zkouška se koná v historické době pro zemi a ministerstva, sektory, obce a příslušné subjekty musí zkoušku dobře zorganizovat a zajistit proces „skutečného učení, skutečného testování, skutečného hodnocení a skutečné kvality“.
Největší zkouška vůbec.
Maturitní zkouška v roce 2025 bude první zkouškou pro studenty studující v rámci všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 a zároveň zajistí zkoušky pro studenty studující v rámci všeobecného vzdělávacího programu z roku 2006, kteří dosud neabsolvovali maturitu nebo kteří potřebují zkoušku pro přijetí na univerzitu opakovat.
Jedná se o největší zkoušku v historii, které se účastní více než 1,1 milionu kandidátů ze všech 63 provincií a měst a která se koná na 2 493 testovacích místech s více než 50 000 zkušebními místnostmi.
Očekává se, že do organizace zkoušky bude mobilizováno přibližně 200 000 pracovníků, včetně úředníků a učitelů ze školství, policie, armády, zdravotnictví a energetického sektoru. Vláda a premiér poskytli podrobné a včasné pokyny a vydali řadu oficiálních depeší a směrnic týkajících se přípravy a organizace zkoušky.
Vedoucí představitelé ministerstev, sektorů a obcí na konferenci uvedli, že při plnění směrnic a oficiálních depeší premiéra prokázaly ústřední ministerstva a sektory, stejně jako obce, vysoký smysl pro odpovědnost a proaktivně řídily organizaci souvisejících aktivit. Přípravy na zkoušku byly a probíhají aktivně a proaktivně.
Ministerstvo školství a odborné přípravy neprodleně vydalo předpisy, plány pro organizaci zkoušky a směrnice a pokyny pro obce ohledně přípravy a organizace zkoušek. Provincie a ústředně spravovaná města důsledně plnily směrnice a pokyny premiéra a pokyny ministerstva školství a odborné přípravy.
Ministerstvo veřejné bezpečnosti úzce spolupracuje na zajištění bezpečnosti a ochrany zkoušky, zejména při kontrole zabezpečení softwarového systému a míst konání zkoušky, jakož i při přepravě zkušebních testů. Ministerstvo zdravotnictví zajišťuje lékařské služby a prevenci nemocí. Vládní šifrovací výbor zajišťuje informační bezpečnost a důvěrnost údajů. Hočiminova komunistická mládežnická unie poskytuje dobrovolnickou podporu a pomoc se zkouškou.
Ministerstvo školství a odborné přípravy k dnešnímu dni ve spolupráci s dalšími ministerstvy, odbory a obcemi plně, bezpečně a v souladu s předpisy připravilo všechny fáze zkoušky. To zahrnuje zlepšení kapacity učitelů a odborníků v oblasti kladení otázek, budování softwarových systémů a zajištění potřebné infrastruktury, důrazné uplatňování digitální transformace a informačních technologií ve všech fázích zkoušky, pečlivou přípravu procesu kladení otázek, dopravní plány, školení zkušebního personálu, vybavení, inspekci, dohled a komunikaci.
Na závěr konference premiér Pham Minh Chinh zdůraznil, že usnesení ústředního výboru 29/NQ-TW o zásadní a komplexní reformě vzdělávání a odborné přípravy vyžaduje: „Reformu metod zkoušek a uznávání absolventů pro studenty středních škol tak, aby se snížil tlak a náklady pro společnost a zároveň se zajistila spolehlivost, poctivost a přesné posouzení schopností studentů, a aby sloužilo jako základ pro přijímací řízení na odborné a vysokoškolské vzdělání.“
Premiér znovu zdůraznil značný význam maturitní zkoušky a zdůraznil, že zkouška probíhá ve velmi specifickém kontextu, kdy celá země reorganizuje svůj administrativní aparát a místní samosprávu na dvou úrovních. To vyžaduje hladkou a úzkou koordinaci mezi sektorem vzdělávání a všemi úrovněmi, sektory a lokalitami, jakož i zapojení celého politického systému, aby byla zkouška zorganizována seriózním, spravedlivým, efektivním a praktickým způsobem.
Vláda, premiér a místopředsedové vlády vydali mnoho rozhodných a podrobných pokynů týkajících se přípravy a organizace zkoušky; ministerstvo školství a odborné přípravy, další ministerstva, sektory a obce striktně provedly požadavky včas a na dálku, aby byly připraveny na zkoušku, aby zajistily proces „skutečného učení, skutečného testování, skutečného hodnocení a skutečné kvality“.
Vzhledem k tomu, že během procesu zkoušek mohou nastat nepředvídané okolnosti a situace, premiér konkrétně zdůraznil potřebu předcházet jakýmkoli nesrovnalostem ve všech fázích organizace zkoušek, dohledu nad zkouškami, hodnocení a vyhlašování výsledků, aby se vybudoval civilizovaný, moderní, humánní a vysoce kvalitní vzdělávací systém, který přispěje ke zlepšení kvality lidských zdrojů v zemi.
S důrazem na hledisko „postavit kandidáta do centra pozornosti, s učiteli jako hnací silou, školami jako oporou, rodinami jako základem a společností jako základem“ požádal premiér, aby zkouška proběhla dobře, aby bylo dosaženo stanovených cílů, a aby se stala skutečným svátkem pro celý národ, celou společnost, každou rodinu a každého kandidáta.
Premiér požádal, aby maturitní zkoušky byly organizovány bezpečně, hladce, seriózně, objektivně, promyšleně, efektivně, spolehlivě a účinně, snížily tlak a náklady a vytvořily společenský konsenzus na základě „tří záruk“: zajištění absolutní bezpečnosti, poctivosti a objektivity ve všech fázích zkoušky; zajištění jasných manažerských odpovědností při organizaci zkoušky, bez ponechání mezer a absolutně žádného laxního řízení; a zajištění co nejpříznivějších podmínek pro kandidáty, od zařízení, personálu, lékařských služeb, bezpečnosti, ochrany, plánů cestovní podpory až po včasné a úplné informace pro kandidáty a rodiče.
Pilotní testování na počítačích začne v roce 2027.
V duchu zadávání úkolů se šesti jasnými body: „jasná osoba, jasný úkol, jasná odpovědnost, jasná pravomoc, jasný čas, jasné výsledky“ a „přísný dohled, pečlivá organizace a realizace“ nařídil premiér Ministerstvu školství a odborné přípravy, dalším ministerstvům, agenturám a obcím, aby se zaměřily na poskytování maximální podpory v oblasti ubytování, dopravy a organizace zkoušek a vytvořily co nejlepší podmínky pro všechny kandidáty k účasti na zkoušce, zejména pro studenty v odlehlých oblastech, pohraničních regionech, na ostrovech, studenty, kteří se potýkají s obtížemi, a ty, kteří se setkávají s neočekávanými problémy.
Premiér požádal o pokračující přezkum a včasné vydání podrobných směrnic a pokynů; a zároveň o úplné, jasné a rychlé řešení zpětné vazby od ministerstev, agentur a obcí v průběhu celého zkušebního období; o pečlivé sledování a proaktivní pochopení situace, o aktivné vedení a koordinaci s ministerstvy, sektory a obcemi s cílem rychle a efektivně řešit veškeré vzniklé problémy související se zkouškou před jejím skončením, během něj i po něm.
Premiér jasně nastínil požadavky na přípravu zkušebních otázek, dopravu, tisk, informace a komunikaci, aplikaci informačních technologií a digitální transformaci ve všech fázích zkoušky a požádal ministerstvo školství a odborné přípravy, aby pokračovalo ve výzkumu a brzy vypracovalo konkrétní plán a plán pro vytvoření dostatečně velké a kvalitní banky zkušebních otázek, která bude úzce navazovat na všeobecné vzdělávací kurikulum; a aby vypracovalo plán pro přípravu nezbytných podmínek pro pilotní zavedení počítačových zkoušek v některých lokalitách od roku 2027 s cílem co nejdříve uspořádat maturitní zkoušku na počítačích.
Premiér Pham Minh Chinh předsedá Národní konferenci o organizaci maturitních zkoušek v roce 2025. (Foto: Duong Giang/VNA)
„Ministerstva a agentury musí školit a vést obce k zavádění řešení pro prevenci a boj s korupcí, zejména s používáním high-tech zařízení a umělé inteligence (AI) k podvádění u zkoušek,“ poznamenal premiér.
Hlava vlády nařizuje lidovým výborům provincií a ústředně spravovaných měst, aby nařídily lidovým výborům na všech úrovních, ministerstvům, agenturám, masovým organizacím a příslušným místním organizacím a jednotlivcům, aby úzce a efektivně koordinovaly svou činnost s místním sektorem vzdělávání; zajistily dostatek lidských zdrojů, materiálních zdrojů a zařízení; zajistily absolutní bezpečnost a integritu při organizaci zkoušky; měly plány pro případ mimořádných událostí a nedovolily, aby se jakákoli fáze zkoušky konala bez přísného řízení a dohledu a bez toho, aby za ni někdo převzal odpovědnost; přezkoumaly a zkontrolovaly všechny fáze a kroky organizace zkoušky, zejména přidělení odpovědnosti zúčastněným organizacím a jednotlivcům; a dbaly na to, aby nebyly ovlivněny činnosti souvisejících agentur a jednotek při organizaci zkoušky.
Vzhledem k tomu, že hladká, úzká, konzistentní a bezproblémová koordinace mezi ústřední a místní úrovní je rozhodujícím faktorem úspěchu zkoušky; s přidělením konkrétních úkolů každému ministerstvu, sektoru a lokalitě v oblasti bezpečnosti, ochrany zdraví, komunikace a podpory kandidátů, premiér zdůraznil, že učitelé se musí proaktivně přizpůsobit všeobecnému vzdělávacímu programu z roku 2018 a novému plánu zkoušek a zaměřit se na rozvoj aplikačních dovedností studentů, kritického myšlení a schopností uvažování; a že rodiny kandidátů musí úzce spolupracovat se školami a učiteli, aby vytvořily pro studenty co nejlepší vzdělávací a psychologické prostředí, a aby se předešlo mechanickému učení, nevyváženému učení a přetížení.
Premiér Pham Minh Chinh potvrdil, že vláda, ministerstva, obce, celý politický systém a společnost jako celek vždy doprovázejí studenty a vytvářejí pro ně ty nejlepší podmínky, aby mohli přistoupit ke zkoušce s pevným myšlením v bezpečném prostředí a aby výsledky byly hodnoceny spravedlivě a objektivně. Vyjádřil také naději, že studenti zůstanou klidní, sebevědomí a co nejlépe využijí své nashromážděné znalosti a dovednosti. Považoval to nejen za zkoušku, ale také za nejpamátnější zážitek jejich života, za příležitost k sebeutvrzení a otevření nových dveří do budoucnosti.
„Přeji vám všem vynikající výsledky, abyste i nadále pestovali své sny a touhy a neustále se snažili zlepšovat a přispívat k rozvoji své vlasti a země, zejména v této nové éře,“ zdůraznil premiér.
Premiér připomněl, že maturitní zkoušky v roce 2025 jsou obzvláště důležitým úkolem nejen pro sektor vzdělávání, ale i pro celou společnost, aby se studenti – budoucí majitelé země – mohli s jistotou vydat na cestu sebezdokonalování a kariérního rozvoje.
Premiér Pham Minh Chinh vyzval celý politický systém, od ústřední až po místní úroveň, školy, rodiny a společnost jako celek, aby projevily nejvyšší smysl pro odpovědnost, jednotu a odhodlání zorganizovat maturitní zkoušky v roce 2025 co nejlepším způsobem. Vyjádřil naději a přesvědčení, že s důkladnou přípravou, vysokým smyslem pro odpovědnost a úzkou koordinací proběhnou maturitní zkoušky v roce 2025 bezpečně, seriózně, spravedlivě, objektivně a dosáhnou stanovených cílů.
Zdroj: https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-khong-de-xay-ra-bat-cu-tieu-cuc-nao-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-20250618214827792.htm
Komentář (0)