Dát učitelům a školám právo vybírat si učebnice

Ministerstvo školství a odborné přípravy (MOET) právě vydalo návrh oběžníku upravujícího výběr učebnic ve všeobecně vzdělávacích institucích a institucích dalšího vzdělávání. Kromě toho, že školy zřizují rady pro výběr knih, návrh zdůrazňuje také tři zásady pro výběr knih.

Podle návrhu se oběžník vztahuje na základní školy, střední školy, vysoké školy, centra odborného vzdělávání – centra dalšího vzdělávání (VET – GDTX) a vzdělávací instituce realizující všeobecné vzdělávací programy a programy dalšího vzdělávání na úrovni středních škol.

Delegujte právo výběru učebnic učitelům, příklad 1 — Výběr učebnic je zmocněn učitelům (foto TL).

Po vydání tento oběžník nahradí oběžník ministra školství a odborné přípravy č. 25/2020/TT-BGDDT ze dne 26. srpna 2020, kterým se upravuje výběr učebnic ve všeobecně vzdělávacích institucích.

Ministerstvo školství a odborné přípravy v návrhu stanoví tři zásady pro výběr učebnic: Zaprvé, výběr učebnic ze seznamu učebnic schválených ministrem školství a odborné přípravy pro stabilní používání ve všeobecně vzdělávacích institucích.

Za druhé, každý předmět a vzdělávací činnost prováděná ve všeobecně vzdělávacích institucích na každém ročníku si vybírá učebnici.

Za třetí, výběr učebnic musí být demokratický, objektivní, veřejný a transparentní.

Návrh stanoví kritéria pro výběr učebnic, včetně: vhodnosti pro socioekonomické charakteristiky lokality a vhodnosti pro podmínky organizace výuky a učení ve všeobecně vzdělávacích institucích.

Nový návrh stanoví: Radu pro výběr učebnic všeobecně vzdělávací instituce zřizuje ředitel všeobecně vzdělávací instituce nebo ředitel střediska odborného vzdělávání a přípravy, aby pomáhala vedoucímu všeobecně vzdělávací instituce s organizací výběru učebnic. Každá všeobecně vzdělávací instituce zřizuje radu.

U všeobecně vzdělávacích škol s mnoha úrovněmi zřizuje každá úroveň radu.

Rada se skládá z: ředitele, zástupce ředitele; zástupce profesní skupiny; zástupce učitelů, zástupce Sdružení rodičů všeobecně vzdělávací instituce.

Radě se nemohou účastnit osoby, které se podílely na sestavování učebnic nebo se podílely na řízení sestavování, vydávání, tisku a distribuce učebnic, a osoby pracující ve vydavatelstvích a organizacích s učebnicemi.

Rada vypracovává plán pro organizaci výběru učebnic pro všeobecné vzdělávací instituce a přiděluje úkoly členům rady.

Pokud jde o proces organizace výběru učebnic, prvním krokem je organizace výběru učebnic ve vzdělávacích institucích. Ministerstvo školství a odborné přípravy hodnotí záznamy o výběru učebnic všeobecně vzdělávacích institucí, které spravuje, v souladu s předpisy; podává ministerstvu školství a odborné přípravy zprávy o výsledcích hodnocení a seznamu výběru učebnic všeobecně vzdělávacích institucí, které spravuje.

Ministerstvo školství a odborné přípravy organizuje hodnocení záznamů o výběru učebnic všeobecně vzdělávacích institucí, které spravuje, v souladu s předpisy; přezkoumává zprávy ministerstva školství a odborné přípravy o výsledcích hodnocení a seznamy učebnic všeobecně vzdělávacích institucí;

Syntetizovat výsledky, vytvořit seznam učebnic vybraných všeobecně vzdělávacími institucemi a předložit jej Provinčnímu lidovému výboru k posouzení a schválení.

Na základě výsledků výběru učebnic všeobecně vzdělávacích institucí předložených Ministerstvem školství a odborné přípravy rozhodne Provinční lidový výbor o schválení seznamu učebnic všeobecně vzdělávacích institucí v dané lokalitě.

Schválený seznam učebnic je každoročně oznamován místním všeobecně vzdělávacím institucím do 30. dubna.

Zdroj