Propracovaná cesta, která se skrývá za každou stránkou učebnice

Každý detail, každé slovo je pečlivě zváženo, nejen proto, aby se předaly znalosti, ale také proto, aby se prokázala odpovědnost a touha přispět ke zlepšení kvality vzdělávání .

Práce inteligence, disciplíny a oddanosti

Docent Dr. Cao Cu Giac - zástupce vedoucího Fakulty chemie Univerzity Vinh je hlavním redaktorem a editorem učebnic přírodních věd (6., 7., 8. a 9. ročník) a učebnic chemie (10., 11. a 12. ročník) z knižní série Creative Horizons vydávané nakladatelstvím Vietnam Education Publishing House.

Docent Dr. Cao Cu Giac se podělil o téma sestavování učebnic a uvedl, že největším problémem, který je zároveň klíčovým faktorem, je, jak shromáždit skupinu zkušených, oddaných a seriózních pracovníků. Proces tvorby učebnic vyžaduje nejen solidní odborné znalosti, ale také nadšení a vysokou disciplínu.

Každý obrázek, experiment a kresba musí být důkladně otestovány v laboratoři a projít mnoha revizemi, dokud nejsou dokonalé. Pouze pak může každý rukopis učebnice dosáhnout nejvyšší kvality a plně splňovat odborné požadavky a očekávání v oblasti inovací.

Pan Dong Huy Gioi - vedoucí oddělení technologií pro 7., 9., 11. a 12. ročník, knižní série Propojování znalostí se životem, uvedl, že autorská skupina začala podepisovat smlouvu s nakladatelstvím v roce 2019 a zahrnuje 22 členů. Dokončení knihy v „rolovací“ formě trvá v průměru asi rok a půl.

Podle pana Gioi je technologie na rozdíl od matematiky nebo fyziky vysoce praktická, takže proces kompilace vyžaduje úsilí, odhodlání, výzkum a odkazování na mnoho dokumentů; proto vyžaduje hodně času, úsilí a kolektivní inteligence. Během procesu implementace se skupina autorů dohodla, že do knihy zahrne pouze základní a klíčové znalosti. Obsah regionální nebo specifické praktické povahy je prezentován pouze jako ilustrativní příklady, aby se předešlo kontroverzím a byla zajištěna univerzálnost programu.

Výběr učebnic je nyní státní politikou. Není to však snadný úkol, protože každá sada knih má své výhody a nevýhody v závislosti na daném předmětu. „Naším největším přáním je, aby studenti měli ty nejlepší knihy, snadno se učící, snadno vyučující a blízké životu.“

„Učebnice jsou však pouze součástí výukového procesu; rozhodujícím faktorem je stále učitelský sbor. Pokud jsou učitelé oddaní, konsensuální a kreativní, bude vzdělávací cíl vysoce efektivní; naopak, pokud tento duch chybí, bez ohledu na to, jak dobrá je učebnice, bude obtížné uspět,“ uvedl pan Dong Huy Gioi.

Ve skutečnosti jsou všechny současné učebnice posuzovány Ministerstvem školství a odborné přípravy podle přísných postupů a plně splňují přísná kritéria a standardy. Podle pana Dong Huy Gioi tedy můžeme, pokud budeme používat společnou sadu knih v celé zemi, kompletně zdědit a „znovu použít“ jednu ze současných sad knih, protože všechny sady zaručují kvalitu.

Stejný názor sdílí i Dr. Duong Van Nhiem, redaktor učebnic technologie pro 7. a 11. ročník v edici Canh Dieu, který uvedl, že proces dokončení trval téměř dva roky, než mohly být knihy vydány učitelům a studentům. Sestavování učebnic, zejména pro předmět technologie, vyžaduje dodržování mnoha standardů, od jazyka a logiky až po vhodnost a požadavky na výuku a další citlivé faktory.

Každá věta, každé slovo musí být pečlivě zváženo. Existují některé písemné obsahy, které po opětovném přečtení nejsou dostatečně dobré, takže je nutné je upravit, nebo dokonce přepsat od začátku. Tento proces je velmi propracovaný, ale v každém detailu jasně ukazuje vážnost a odpovědnost.

Podle Dr. Duong Van Nhiema byla knižní série schválena Státní hodnotící radou a měla by být široce používána ve vzdělávacích institucích. Každá knižní série má své vlastní charakteristiky, ale všechny se zaměřují na společný cíl, kterým je pomoci studentům dosáhnout kvalit a schopností požadovaných Všeobecným vzdělávacím programem pro rok 2018.

Také si přeje zdědit a nadále používat současné učebnice, protože plně splňují předepsaná kritéria a standardy. To je také výsledkem seriózní a propracované práce mnoha jednotlivců a skupin, kteří věnovali spoustu času a obětavosti.

Časové a lidské výzvy

Docent Dr. Bui Manh Hung - hlavní koordinátor Rady pro rozvoj programů všeobecného vzdělávání pro rok 2018 - se podělil o informace o době potřebné k sestavení nové sady učebnic pro 12 ročníků a uvedl, že to trvá přibližně 4–5 let. Sestavení současných učebnic trvá 6 let (od roku 2018 do roku 2023, nepočítaje v to dobu přípravy 1–2 let předem, krátkou nebo dlouhou v závislosti na každé sadě učebnic, plus několik měsíců školení na začátku roku 2024).

Kromě kompilace (včetně editace a ilustrací, zejména knihy pro základní školy potřebují hodně ilustrací) musí být také čas na zkušební výuku, hodnocení (interní hodnocení vydavatele a národní hodnocení), vyžádání si připomínek od učitelů a odborníků a školení učitelů.

Pokud jde o autory, podle docenta Dr. Bui Manha Hunga existuje poměrně dost talentovaných učitelů a vědců, kteří se na sestavování učebnic nepodíleli. Počet lidí, kteří splňují požadavky na autora učebnic, však není vysoký.

Psaní učebnic vyžaduje nejen hluboké znalosti souvisejících vědních oborů, ale také zkušenosti, pedagogické dovednosti, porozumění domácím i mezinárodním osnovám a učebnicím, dobré prezentační dovednosti, schopnost pracovat ve skupinách a vést dialog atd.

Nemluvě o potřebě mít ducha oddanosti obtížnému a namáhavému úkolu po mnoho let. Proto mobilizace autorů k sestavení nové sady učebnic pokrývajících všechny předměty pro 12. ročník není malou výzvou.

„Při sestavování tří současných učebnic jsme mobilizovali téměř všechny síly pro zásadní reformu vzdělávání. Problém autorství můžeme vyřešit mobilizací některých lidí, kteří se na sestavování tří současných učebnic podíleli.“

„To však může vést ke střetu zájmů, protože když jsou autory stávajících učebnic a podílejí se na psaní nových učebnic, víceméně využívají tvůrčí úsilí staré skupiny autorů k příspěvku k nové skupině autorů. To může potenciálně způsobit mnoho kontroverzí a důsledků, pokud jde o duševní vlastnictví,“ řekl docent Dr. Bui Manh Hung.

Pokud jde o autory knih, podle docenta Dr. Do Ngoc Thonga, redaktora literárního programu pro rok 2018, není snadné zmobilizovat celý tým autorů čítající přibližně 400–500 lidí, aby v jednom školním roce napsali kompletní sadu nových knih pro všechny předměty. Na sestavení tří současných učebnic se podílela většina lidí, kteří se v programu vyznají, mají obecné učebnice a hluboké znalosti v každém předmětu.

Kromě toho je pro vytvoření nové sady učebnic nutné stanovit jasnou a jednotnou pedagogickou ideologii spolu se strukturou knihy, strukturou lekcí, systémem otázek a cvičení, které studenty povedou k učení odlišně od stávajících učebnic. To je také velmi složitý problém; kvůli problémům s autorskými právy je nemožné vzít zpět stávající učebnice a řídit se jimi...

Kromě lidského faktoru existují i časové a rozpočtové faktory. Docent Dr. Do Ngoc Thong uvedl, že pokud bude sestavení a implementace organizována a prováděna současně na všech třech úrovních vzdělávání jako v minulosti, bude trvat nejméně 6-7 let, než se dokončí celé kurikulum od 1. do 12. ročníku. Současně se požadavky pro školní rok 2026-2027 musí změnit ve všech 12 ročnících. Náklady na vytvoření nové, kompletní sady učebnic jsou také velmi vysoké...

„A konečně je tu otázka vzdělávání učitelů. Zavedení nových učebnic znamená, že je nutné proškolit učitele, aby v příštím roce vyměnili učebnice pro všech 12 tříd, což je velmi obtížné a nemůže to být kvalitní,“ řekl docent Dr. Do Ngoc Thong.

„Abychom sestavili učebnice přírodních věd (6., 7., 8. a 9. ročník) a učebnice chemie (10., 11. a 12. ročník) ze série Kreativní horizonty, museli jsme my, téměř 100 členů, včetně autorů, redaktorů, umělců, designérů a vydavatelských techniků, neúnavně pracovat téměř deset let,“ sdělil docent Dr. Cao Cu Giac.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/hanh-trinh-cong-phu-sau-moi-trang-sach-giao-khoa-post753537.html