Mistr Trinh Huu Chung, zástupce rektora Univerzity Gia Dinh, uvedl: „Je vidět, že studenti programu všeobecného vzdělávání z roku 2018 si v současné době vybírají předměty podle velmi jasné kariérní orientace. Pokud si jen málo studentů vybere předměty v bloku C a loni bylo také málo přihlášek do bloku C, pak se některé školy budou při rozhodování spoléhat na tento trend. Kromě toho se angličtina stává druhým jazykem ve školách, takže je rozumné, aby se školy zaměřily na kombinace přijímacího řízení s anglickými předměty a tradiční kombinace zrušily.“
Mistr Chung informoval, že počet studentů s tradiční kombinací C00 na Univerzitě Gia Dinh klesá. Škola však před zrušením kombinace pečlivě provede průzkum a průzkum s cílem vytvořit pro uchazeče v přijímacím řízení co nejpříznivější podmínky. Například na základě počtu uchazečů, kteří nedávno složili zkoušku C00, trendu výběru předmětů středoškoláků, znalosti angličtiny uchazečů...

Žáci 12. ročníku na slavnostním zahájení školního roku 2025-2026. Očekává se, že přijímací zkoušky na univerzity v roce 2026 budou mít upravenou kombinaci předmětů pro přijetí.
FOTO: NHAT THINH
Mistr Nguyen Thi Xuan Dung, ředitel Komunikačního centra Technické univerzity v Ho Či Minově městě, uvedl, že v roce 2026 Technická univerzita v Ho Či Minově městě nemá žádnou politiku na odstranění bloku C. Škola plánuje zachovat kombinace přijímacích řízení stejné jako v roce 2025, aby byla zajištěna informační stabilita, klid pro kandidáty při výběru oboru a konzistence ve studijním zaměření.
Škola proto nadále uplatňuje přibližně 6 kombinací pro každý obor, včetně kombinací s cizími jazyky, společenskými a přírodními vědami. Udržování rozmanitosti kombinací je postaveno na multidisciplinárních charakteristikách školy, zejména v oblastech, jako je multimediální komunikace, public relations, psychologie, korejština, japonština, angličtina atd.

Přijímací řízení musí zajistit rozmanitý výběr, vhodný pro charakteristiky každého odvětví a různé schopnosti kandidátů.
Foto: Ngoc Duong
„V současném trendu přijímacího řízení se hodnocení schopností TS provádí komplexně a na základě mnoha faktorů, jako jsou základní znalosti, myšlení, akademické dovednosti a adaptabilita. Samostatné hodnotící zkoušky, jako je V-SAT nebo zkoušky pro posouzení schopností, jsou také navrženy tak, aby měřily více dimenzí, přičemž cizí jazyk je důležitým kritériem, ale nikoli jediným,“ řekl mistr Xuan Dung.
Pokud jde o otázku, zda by se měly tradiční kombinace změnit a upřednostnit cizí jazyky, paní Xuan Dung uvedla, že cizí jazyky přinášejí výhody v kontextu integrace a měly by být používány v mnoha kombinacích pro přijímací řízení; zároveň by se měly zachovat tradiční kombinace, aby se zajistila rozmanitost výběru, vhodná pro charakteristiky každého oboru a různé schopnosti doktorandů.
„Škola proto i nadále zavádí obě skupiny kombinací paralelně, čímž zajišťuje transparentnost a vhodnost zápisů. V případě úprav je škola oznámí v souladu s předpisy, čímž zajistí úplné, jasné a transparentní informace pro kandidáty v zápisové sezóně 2026,“ informoval mistr Xuan Dung.
Zdroj: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-nghien-cuu-tinh-toan-ky-neu-them-hay-bo-mot-to-hop-185251204201332545.htm






Komentář (0)