Proč je klimatizace žhavým tématem každého školního roku?

Každý školní rok se na rodičovských fórech v Ho Či Minově Městě diskutuje o otázce klimatizace. Někteří lidé podporují instalaci klimatizace, aby se studentům usnadnilo, jiní si myslí, že pronájem je pohodlnější, a další zase tvrdí, že pronájem je dražší než koupě.

Debata o klimatizacích nikdy nepřestala být „žhavá“. Rodiče se ptají, proč za klimatizace každý rok platí. Pokud si je studenti v této třídě koupí, dostudují 5 let a vrátí je do školy, budou si je moci užít i studenti v další třídě?

Debata o instalaci klimatizací ve třídách nikdy nepřestala být „žhavá“.

Předpisy o poplatcích za servis klimatizace

Usnesení Lidové rady Ho Či Minova města 13/2024/NQ-HDND stanoví výběr „poplatků za klimatizaci učeben s klimatizací (účet za elektřinu, náklady na údržbu klimatizace, případné náklady na pronájem klimatizace)“.

Pro třídy, které jsou již vybaveny klimatizací, činí maximální poplatky pro předškolní, základní, střední a vyšší odbornou školu 50 000, 45 000, 35 000 a 35 000 VND/student/měsíc.

Pro třídy, které potřebují klimatizaci, ale ji nemají a musí si ji pronajmout, jsou maximální poplatky v oblasti 1 (podle každé výše uvedené úrovně vzdělání) 110 000, 110 000, 95 000, 95 000 VND/student/měsíc. V oblasti 2 jsou maximální poplatky 100 000, 100 000, 90 000, 90 000 VND/student/měsíc.

Rodič žijící ve městě Thu Duc (HCMC) se zeptal reportéra Thanh Nien : Moje dítě chodí do základní školy. Na začátku roku každý žák zaplatil 60 000–70 000 VND za vybudování elektrické sítě. Je to v souladu s předpisy?

Mnoho rodičů si online vyhledává ceny klimatizací a spočítá si je: Klimatizace stojí asi 10 milionů VND. Pro třídu se 40 studenty, pokud si koupí 2 klimatizace, každý student zaplatí pouze 500 000 VND. 2 přístroje se používají po dobu 5 let školy. Pokud si je pronajmou, jeden student zaplatí 55 000 VND měsíčně, celá třída zaplatí 2,2 milionu VND měsíčně. Jeden školní rok (9 měsíců) stojí 19,8 milionu VND. Pronájem klimatizace za 5 let školy stojí 99 milionů VND, což je dražší než její koupě. Proč si ji nekoupit hned a ušetřit peníze?

KLIMATIZACÍ TRPÍ I ŠKOLY, A TO JE ZÁSTUPCE RODIČŮ

Paní NH, členka výboru rodičů základní školy v 1. okrese (HCMC), uvedla, že prvních několik týdnů, kdy děti nastoupily do první třídy, bylo mezi desítkami členů třídy „horkou debatou“ o koupi klimatizace. Někteří lidé ji podporovali, jiní tvrdili, že se děti musí přizpůsobit prostředí a neměly by v klimatizaci sedět celý den... Jakmile se všichni rodiče dohodli na instalaci klimatizace, dalším krokem bylo, jaký typ koupit, kolik koní (koní), kolik bude stát, kde ji koupit...

Výbor zastupující rodiče měl také potíže se získáním povolení od školy k instalaci klimatizace, spoluprací s dodavatelem, sledováním měsíčního čištění klimatizace, zavoláním opraváře, když se stroj porouchal, a následným najmutím dělníka, který by klimatizaci během letních prázdnin přestěhoval do nové učebny... „Je to těžká práce, ale děláme ji pro studenty. Počasí v Ho Či Minově Městě je horké, zejména v období sucha. Desítky studentů obědvají a zdřímnou si v internátní škole bez klimatizace, trpí tím jak učitelé, tak studenti,“ řekla paní NH.

Ředitel základní školy ve městě Thu Duc novinářům deníku Thanh Nien řekl: „Instalace klimatizace je přáním rodičů, kteří chtějí, aby jejich děti měly lepší vzdělávací prostředí, nikoliv školní politikou, ale pokud si to rodiče přejí, škola to v rámci svých možností podpoří.“ Instalace klimatizace ve třídách však souvisí s elektroinstalací, přenosem energie, estetikou školy a stojí peníze. Veřejné školy nemohou schvalovat rozpočet na tuto instalaci, takže rodiče, kteří chtějí instalovat klimatizaci ve třídách svých dětí, se musí dohodnout a společně přispět.“

Tento ředitel uvedl příklad, že ve školním roce 2023-2024 požádalo 6 tříd o instalaci klimatizace a sdílení školního elektrického vedení. Protože však elektrické vedení nezvládlo zátěž, škola požádala elektrárenskou společnost o instalaci dalších elektroměrů a třídy musely používat samostatné elektrické vedení (4 třídy v areálu školy č. 2, každá třída stála téměř 4 miliony VND; 2 třídy v areálu školy č. 1, každá třída stála téměř 5 milionů VND). Ve školním roce 2024-2025 se zvýšila potřeba instalace klimatizace ve třídách a školní výbor zastupující rodiče navrhl plán sdílení elektrického vedení, aby byla zajištěna bezpečnost, estetika školy a sníženy náklady na třídy. Odhadované náklady na 35 tříd jsou přibližně více než 84 milionů VND, což je průměrně asi 2,5 milionu VND na třídu. Pokud se rodiče dohodnou, rozdělí si příspěvek, postaví elektrické vedení a nainstalují klimatizaci.

Nainstalujte do učeben klimatizace, aby se studentům zajistilo lepší studijní prostředí.

ILUSTRACE: THUY HANG

JE JEDNODUCHÉ INSTALOVAT KLIMATIZACI VE ŠKOLÁCH?

Inženýr Nguyen Huu Vinh Quan, absolvent oboru tepelné inženýrství (Technologická univerzita - Národní univerzita v Ho Či Minově městě), uvedl: „Aby bylo možné instalovat klimatizace, musí být elektrické rozvody ve škole schopny zvládnout počáteční zatížení elektrických zařízení, včetně klimatizací v elektrickém systému, a musí být od začátku vypočítány a navrženy. Pokud existuje elektrické zatížení (v tomto případě klimatizace), je nutné přehodnotit, zda stávající systém toto zatížení zvládne, či nikoli. Pokud ne, musí být elektrický systém přepočítán a zrekonstruován, aby se zabránilo přetížení a následným nebezpečným požárům a výbuchům.“

Elektrotechnik Quoc Huy (elektrická společnost Manh Phuong) vysvětlil: „Instalace klimatizací do učeben ve školách musí splňovat následující kritéria: elektrická bezpečnost, elektrické vodiče musí být dobře izolované, aby byla zajištěna bezpečnost a zabránilo se požáru a výbuchu; estetika. Zejména u starých škol je nutné zkontrolovat, zda jsou stěny, stropy nebo střechy... pevné, a nainstalovat skleněné dveře do učeben, aby se udržela nižší teplota a zabránilo se hluku. Kromě toho musí školy při instalaci klimatizací do učeben věnovat pozornost odvodňovacímu systému klimatizace a tomu, zda odvod tepla kondenzátorem ovlivňuje okolní prostředí.“

Pan Quoc Huy dodal, že pro instalaci klimatizací ve školách je nejprve nutné přepočítat výkon zařízení, která jsou v současné době používána (světla, ventilátory, televizory atd.); celkový počet klimatizací, které je třeba nainstalovat; výkon každého zařízení a celkový výkon klimatizací, které je třeba nainstalovat. Za druhé je nutné zkontrolovat výkon hlavní elektrické skříně nebo trafostanice školy.

„Pokud je celková kapacita aktuálně používané části a plánovaného dodatečného klimatizačního systému větší než kapacita hlavní elektrické skříně nebo trafostanice školy, je nutné investovat do větší trafostanice, elektrické skříně a elektroměru, aby se uspokojila poptávka. Zároveň investovat do systému elektrických trubek, vodičů, jističů atd. pro plánovaný dodatečný klimatizační systém. To stojí spoustu peněz,“ zdůraznil elektrotechnik Quoc Huy.

V případě, že celková kapacita aktuálně používané části a části klimatizace, která má být instalována, je menší než kapacita hlavní elektrické skříně nebo trafostanice školy, je nutné investovat pouze do systému elektrických trubek, vodičů, vypínačů... pro klimatizační systém, který má být instalován dodatečně, uvedl pan Huy.

Proto není pro jakoukoli školu jednoduché koupit si klimatizaci a dle libosti si ji nainstalovat. To je také důvod, proč se mnoho škol rozhodne klimatizaci pronajmout, protože právní aspekt je jasný a pronajímatel je plně zodpovědný za elektroinstalaci, elektrickou bezpečnost, požární ochranu, údržbu, pravidelné doplňování plynu atd.

Rodiče přispívají k budování šťastné školy

Expert Tran Thi Que Chi, zástupce ředitele Institutu pro pedagogické vědy a vzdělávání (IES), uvedl: „Odpovědnost za budování zdravé a šťastné školy leží jak na škole, tak na rodičích. Školská rada musí naslouchat a přijímat názory rodičů a studentů a věnovat větší pozornost myšlenkám a pocitům studentů... Komentáře a příspěvky rodičů škole musí být upřímné a konstruktivní; a škola musí být při přijímání komentářů a dopisů od rodičů vnímavá a vzájemně se respektovat. Mladí rodiče i škola sdílejí stejný cíl, kterým je péče o studenty a jejich vzdělávání, aby se z nich stali dobří lidé.“ To dále potvrzuje roli rady zástupců rodičů a školy. Úzká a efektivní koordinace zdvořilým, spravedlivým a civilizovaným způsobem je také nejlepším způsobem, jak vzdělávat studenty.“

Zdroj: https://thanhnien.vn/vi-sao-nam-hoc-nao-cung-nong-chuyen-may-lanh-185241027223706275.htm