Kandidaten, die 2023 die Prüfung der 6. Klasse an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted ablegen
Die Umfrage besteht aus zwei Teilen.
Seit vielen Jahren schreibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, dass die Aufnahme in die 6. Klasse der Tran Dai Nghia High School for the Gifted nur möglich ist, wenn die Schüler in der Abschlussprüfung der 5. Klasse in jedem Fach (Vietnamesisch und Mathematik) mindestens die Note 9 erreichen. Zusätzlich müssen die Schüler einen 90-minütigen Kompetenztest absolvieren.
Dementsprechend besteht die Prüfung der 6. Klasse an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted aus zwei Teilen: Multiple-Choice und Aufsatz. Der Prüfungsinhalt umfasst Englisch- und Vietnamesischkenntnisse – Schreiben; Mathematik und logisches Denken; Naturwissenschaften; Sozialwissenschaften: Geschichte – Geographie; Lebenswissen.
Im Multiple-Choice-Teil bearbeiten die Kandidaten in 30 Minuten einen Test mit 20 Fragen auf Englisch. Inhaltlich geht es in diesem Teil um das Verständnis der Naturwissenschaften, der Sozialwissenschaften und des allgemeinen Lebensverständnisses.
Im Aufsatzteil absolvieren die Kandidaten den Test in 60 Minuten. Der Inhalt umfasst die Prüfung der Englischkenntnisse in den Bereichen Hören, Lesen und Schreiben, Mathematik und logisches Denken sowie Leseverständnis und Schreibfähigkeiten (die Kandidaten absolvieren den Test auf Vietnamesisch).
Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt können Schüler, die die Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse der Tran Dai Nghia High School for the Gifted nicht bestehen, dennoch für die Aufnahme in die 6. Klasse anderer Bezirke in Betracht gezogen werden.
Das Verhältnis „Wettbewerb“ schwankt normalerweise um 1/8.
Seit vielen Jahren haben sich rund 4.000 Schüler für die Umfrage registriert, wobei jährlich etwa 500 Schüler eingeschrieben werden sollen. Die durchschnittliche Wettbewerbsquote für die 6. Klasse an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted liegt bei etwa 1/8 und wird von den Eltern als höher eingeschätzt als die aktuelle Wettbewerbsquote an Universitäten.
Laut einem Grundschullehrer im Bezirk 1, der die Prüfungsfragen der 6. Klasse an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted seit vielen Jahren beobachtet, bestand der Mathematikteil ab 2022 fast ausschließlich aus Bewegungsaufgaben. Die Prüfungsfragen von 2023 enthielten jedoch geometrische Inhalte. Der Lehrer bezeichnete dies als einen guten Aspekt der Prüfungsfragen. Konkret sollten die Schüler Formen zeichnen, was ihnen half, ihre Zeichenfähigkeiten und geometrischen Denkmethoden aus der Grundschule unter Beweis zu stellen. Dies ist eine Schwäche, mit der die meisten Sekundarschüler konfrontiert sind. Prüfungsfragen mit diesem Inhalt schaffen eine Grundlage für das Lernen in den nächsten Klassen.
[Anzeige_2]
Quellenlink
Kommentar (0)