Bewahrung der Sprache und Schrift der ethnischen Gemeinschaft der Khmer

Organisation von Sommerkursen, um Kindern in Pagoden die Khmer-Sprache beizubringen. Foto: baosoctrang.org.vn

Die Provinz Soc Trang ist sich der Rolle der Sprache und Schrift ethnischer Minderheiten bei der Bewahrung der kulturellen Identität des Khmer-Volkes voll bewusst und legt daher stets Wert auf die Bildungs- und Ausbildungsarbeit für ethnische Minderheiten, einschließlich des Khmer-Volkes. Insbesondere wird der Unterricht in der Khmer-Sprache für Kinder ethnischer Minderheiten gemäß dem Regierungserlass Nr. 82/2010/ND-CP vom 15. Juli 2010, der das Lehren und Lernen der Sprache und Schrift ethnischer Minderheiten in allgemeinen Bildungseinrichtungen und Weiterbildungszentren regelt, aufrechterhalten und umgesetzt.

Um den Erhalt und die Pflege der Khmer-Sprache und -Schrift wirksam umzusetzen, hat die Provinz Soc Trang ein Programm sowie Vorschriften zu Lehrinhalten und Einschreibungen für die Southern Intermediate Pali Cultural Supplementary School und die Khmer-Schrift auf allen Ebenen entwickelt. Konkret erließ das Volkskomitee der Provinz die Entscheidungen Nr. 196/QD-UBND vom 21. Januar 2015 und Nr. 399/QD-UBND vom 3. Januar 2017 zur Einrichtung des Compilation Board, des Appraisal Board und des Ausbildungsprogramms sowie der Ausbildung von Pali-Lehrern und des Pali-Grundschullehrplans.

Darüber hinaus hat die Umsetzung des Beschlusses Nr. 1719/QD-TTg des Premierministers vom 14. Oktober 2021 zur Genehmigung des Nationalen Zielprogramms für die sozioökonomische Entwicklung in ethnischen Minderheiten- und Berggebieten für den Zeitraum 2021–2030, Phase I: von 2021 bis 2025, einschließlich Unterprojekt 1 – Projekt 5: Innovation bei Aktivitäten, Stärkung der Entwicklung von ethnischen Internaten, Halbinternaten, weiterführenden Schulen mit Halbinternatsschülern und Beseitigung des Analphabetismus bei Menschen in Gebieten ethnischer Minderheiten und Projekt 6: Bewahrung und Förderung der wertvollen traditionellen kulturellen Werte ethnischer Minderheiten im Zusammenhang mit der Tourismusentwicklung durch die Umsetzung vor Ort ebenfalls zur Bewahrung und Erhaltung der Sprache und Schrift der ethnischen Gemeinschaft der Khmer beigetragen.

Obwohl es in der Region noch einige Schwierigkeiten beim Unterrichten und Lernen für Kinder ethnischer Minderheiten gibt, wurden grundsätzlich bemerkenswerte Ergebnisse erzielt. Im Schuljahr 2022–2023 in Soc Trang betrug die Zahl der Schüler ethnischer Minderheiten 98.963/267.664, was fast 37 % der Gesamtschülerzahl der Provinz entspricht. Davon sind 84.974 Khmer-Schüler (31,75 %), 13.787 Chinesen (13,93 %) und 202 Schüler anderer ethnischer Gruppen (0,24 %). Investitionen, Modernisierungen und die Bereitstellung von Lehrmaterial werden kontinuierlich verbessert, um den Anforderungen des Unterrichts und Lernens im System der ethnischen Internate besser gerecht zu werden. Gleichzeitig beraten das Ministerium für Bildung und Ausbildung und das Finanzministerium gemeinsam mit dem Volkskomitee der Provinz, ob zusätzliche Mittel für den Kauf von Khmer-Lehrbüchern und Schulmaterialien bereitgestellt werden sollen. Das Gesamtbudget beträgt über 2 Milliarden VND pro Jahr, um Schüler zu ermutigen und zu motivieren, die Sprachen ethnischer Minderheiten vorschriftsmäßig zu erlernen. In der Provinz gibt es derzeit zehn ethnische Internate mit 102 Klassen für 3.409 Schüler, 134 allgemeine Schulen mit Khmer-Unterricht und 1.625 Klassen für 44.509 Schüler.

Bevorzugte Richtlinien für Khmer-Sprachlehrer wurden wirksam umgesetzt, insbesondere: Soc Trang verfügt derzeit über 354 Khmer-Sprachlehrer, von denen über 80 % die vorgeschriebenen Standards erfüllen. Für Kader, Beamte und öffentliche Angestellte, die in Gebieten der ethnischen Minderheit der Khmer arbeiten, ist die Unkenntnis der Khmer-Sprache von entscheidender Bedeutung für die Propaganda- und Mobilisierungsarbeit der Menschen in Gebieten der ethnischen Minderheit der Khmer. Daher hat die Provinz das Khmer-Sprachtrainingsprojekt (11. Juli 2019) ins Leben gerufen, das sich auf die Bereitstellung von drei Grund- und Fortgeschrittenenkursen in Khmer sowie Übersetzungs- und Dolmetschleistungen für Kader, Beamte und öffentliche Angestellte in der Region in zwei Phasen (2019–2020 und 2021–2025) konzentriert.

Im Zeitraum 2019–2020 wurden im Rahmen des Projekts über 500 Kader, Beamte und öffentliche Angestellte in der Region ausgebildet. Viele Schüler konnten Khmer sprechen, schreiben und lesen, was ihre Arbeitseffizienz verbesserte und gleichzeitig gute Propagandaarbeit leistete und die Khmer zur Umsetzung der Richtlinien und Strategien der Partei sowie der staatlichen Strategien und Gesetze mobilisierte. Gleichzeitig wurden Stammlehrer damit beauftragt, von den Gemeinden vorgeschlagene Themen im Khmer-Sprachunterricht anzuleiten und umzusetzen, damit die Khmer-Sprachlehrer Gelegenheit haben, Fachwissen zu erwerben und Unterrichtserfahrungen effektiv an die Schüler weiterzugeben. Der Wettbewerb für exzellente Khmer-Sprachlehrer aller Stufen wird regelmäßig abgehalten, um Lehrer mit solider Fachkompetenz auszuwählen und ein Team von Stammlehrern für die Khmer-Sprache in der Provinz aufzubauen.

Darüber hinaus hat das Volkskomitee der Provinz einen Plan zur Umsetzung der Resolution Nr. 17/2019/NQ-HDND des Volksrats der Provinz vom 6. Dezember 2019 herausgegeben. Darin wird eine Sonderregelung zur Unterstützung von Khmer-Sprach- und Schriftlehrern im Sommer mit 40.000 VND pro Unterrichtsstunde festgelegt. Die Anzahl der geförderten Unterrichtsstunden beträgt maximal 4 Unterrichtsstunden pro Tag und Klasse und gilt für fünf Jahre (2020–2024). Darüber hinaus werden Investitionen in Einrichtungen, Lehrmittel, die Ausbildung von Kadern und Khmer-Lehrern getätigt, um die Qualität des ethnischen Internatssystems in der Provinz zu verbessern.

Ermutigen Sie Ihre Schüler, die Sprachen ethnischer Minderheiten zu lernen. (Illustrationsfoto)

Die Provinz organisierte außerdem die Produktion und Ausstrahlung des Programms „Gemeinsam Khmer lernen“ im Radio und Fernsehen von Soc Trang auf der Grundstufe mit 87 Lektionen und auf der Fortgeschrittenenstufe, um den Bedürfnissen der Kader, Beamten und öffentlichen Angestellten in der Provinz und den allgemeinen Bedürfnissen der Gesellschaft besser gerecht zu werden.

Um die Sprache und Schrift der Khmer in der Region zu bewahren, hat die Provinz Soc Trang die Umsetzung zahlreicher Lösungen priorisiert. Neben dem Unterrichten von Zweisprachigkeit an öffentlichen Schulen in der Region hat die Provinz in Zusammenarbeit mit der Vereinigung patriotischer Mönche und Mönche 92 Pagoden des Khmer-Theravada-Buddhismus mobilisiert, um die Tradition der kostenlosen Khmer- und Pali-Vini-Kurse für Mönche und Khmer in der Provinz fortzusetzen. Auch die Organisation von Sommerkursen zum Khmer-Unterricht für Kinder in den Pagoden wird gefördert. Fast drei Sommermonate lang können Kinder völlig kostenlos lernen, wodurch die Einhaltung des Lehrplans gewährleistet wird. In den Pagoden lernen die Schüler Sprache und Schrift und erfahren mehr über die Sitten, Gebräuche und die Kultur der Khmer. Gleichzeitig werden in den Pagoden auch Ethik, Persönlichkeit, Respekt gegenüber den Kindern sowie Kommunikations- und Verhaltensregeln vermittelt. Diese Aktivität trägt nicht nur zum Erhalt und zur Förderung der Khmer-Sprache, -Schrift und -Kultur bei, sondern ermöglicht den Schülern auch wirklich sinnvolle und lohnende Sommerferien.

Im Schuljahr 2023/24 wird der Bildungssektor der Provinz die baulichen Anlagen von 131 Schulen (die sowohl das allgemeine Bildungsprogramm des Bildungsministeriums als auch die Khmer-Sprache und -Schrift unterrichten) und zehn ethnischen Internaten in der Region weiter verbessern. Gleichzeitig werden die Khmer-Theravada-Pagoden in der Provinz ermutigt, in den Sommermonaten der folgenden Jahre weiterhin die Khmer-Sprache und -Schrift zu unterrichten.

Auf der Grundlage der Umsetzung des Khmer-Sprachtrainingsprojekts in Kombination mit der Umsetzung des Nationalen Zielprogramms für die sozioökonomische Entwicklung ethnischer Minderheiten und Bergregionen sowie damit verbundener Richtlinien hat das Volkskomitee der Provinz Einheiten wie das Ethnische Komitee, das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Vaterländische Front der Provinz usw. beauftragt, einen detaillierten Plan zu entwickeln, die Umsetzung zu organisieren, die Inspektions- und Überwachungsleitung zu verstärken, die Umsetzung voranzutreiben und gute Propagandaarbeit zu leisten, um in der kommenden Zeit Fortschritt, Qualität und Wirksamkeit sicherzustellen. Mit der Aufmerksamkeit und Anleitung der Provinzführer sowie der Koordinierung spezialisierter Agenturen, der Vaterländischen Front der Provinz usw. werden die Erhaltung und Bewahrung der Khmer-Sprache und -Schrift in der Provinz Soc Trang wirksam gefördert und zur Wiederherstellung, Erhaltung und Förderung traditioneller kultureller Werte beigetragen.

Nguyen Quynh Tram (Frontmagazin)

Quelle: https://baophutho.vn/bao-ton-tieng-noi-chu-viet-cua-cong-dong-dan-toc-nguoi-khmer-225817.htm