Bewahrung der Sprache und Schrift der ethnischen Gemeinschaft der Khmer

Organisation von Sommerkursen, um Kindern in Pagoden die Khmer-Sprache beizubringen. Foto: baosoctrang.org.vn

Im vollen Bewusstsein der Rolle der Sprache und Schrift ethnischer Minderheiten bei der Bewahrung der kulturellen Identität des Khmer-Volkes widmet die Provinz Soc Trang der Bildungs- und Ausbildungsarbeit für ethnische Minderheiten, einschließlich des Khmer-Volkes, stets Aufmerksamkeit und Priorität; insbesondere wird der Unterricht in der Khmer-Sprache für Kinder ethnischer Minderheiten gemäß dem Regierungserlass Nr. 82/2010/ND-CP vom 15. Juli 2010, der das Lehren und Lernen der Sprache und Schrift ethnischer Minderheiten in allgemeinen Bildungseinrichtungen und Weiterbildungszentren regelt, aufrechterhalten und umgesetzt.

Um den Erhalt und die Pflege der Khmer-Sprache und -Schrift effektiv umzusetzen, hat die Provinz Soc Trang ein Programm sowie Regelungen zu Lehrinhalten und Einschreibungen für die Southern Intermediate Pali Cultural Supplementary School und die Khmer-Schrift auf allen Stufen entwickelt. Konkret erließ das Volkskomitee der Provinz die Beschlüsse Nr. 196/QD-UBND vom 21. Januar 2015 und Nr. 399/QD-UBND vom 3. Januar 2017 zur Einrichtung des Compilation Board, des Appraisal Board und des Ausbildungsprogramms sowie zur Ausbildung von Pali-Lehrkräften und des Pali-Grundschullehrplans.

Darüber hinaus wurde mit der Umsetzung des Beschlusses Nr. 1719/QD-TTg des Premierministers vom 14. Oktober 2021 das Nationale Zielprogramm für die sozioökonomische Entwicklung in ethnischen Minderheiten- und Berggebieten für den Zeitraum 2021–2030, Phase I: 2021–2025, genehmigt; dazu gehören Unterprojekt 1 – Projekt 5: Innovation bei Aktivitäten, Stärkung der Entwicklung von ethnischen Internaten, Halbinternaten, weiterführenden Schulen mit Halbinternatsschülern und Beseitigung des Analphabetismus der Menschen in Gebieten ethnischer Minderheiten und Projekt 6: Bewahrung und Förderung der schönen traditionellen kulturellen Werte ethnischer Minderheiten im Zusammenhang mit der Entwicklung des Tourismus. Durch die Umsetzung vor Ort hat dies ebenfalls zur Bewahrung und Erhaltung der Sprache und Schrift der ethnischen Gemeinschaft der Khmer beigetragen.

Obwohl es in der Region noch einige Schwierigkeiten beim Unterrichten und Lernen für Kinder ethnischer Minderheiten gibt, wurden grundsätzlich bemerkenswerte Ergebnisse erzielt. Im Schuljahr 2022–2023 in Soc Trang betrug die Zahl der Schüler ethnischer Minderheiten 98.963/267.664, was fast 37 % der Gesamtschülerzahl der Provinz entspricht. Davon sind 84.974 Khmer-Schüler (31,75 %), 13.787 Chinesen (13,93 %) und 202 Schüler anderer ethnischer Gruppen (0,24 %). Investitionen, Modernisierungen und die Bereitstellung von Lehrmaterial werden kontinuierlich verbessert, um den Lehr- und Lernanforderungen des Systems der ethnischen Internate besser gerecht zu werden. Gleichzeitig beraten das Ministerium für Bildung und Ausbildung und das Finanzministerium gemeinsam mit dem Volkskomitee der Provinz, wie zusätzliche Mittel für den Kauf von Khmer-Lehrbüchern und Schulmaterial bereitgestellt werden können. Das Gesamtbudget beträgt über 2 Milliarden VND pro Jahr, um Schüler zum Erlernen der Sprachen ethnischer Minderheiten gemäß den Vorschriften zu ermutigen und zu motivieren. In der Provinz gibt es derzeit zehn ethnische Internate mit 102 Klassen für 3.409 Schüler; 134 allgemeine Schulen mit Khmer-Unterricht, 1.625 Klassen für 44.509 Schüler;

Bevorzugte Maßnahmen für Khmer-Sprachlehrer wurden wirksam umgesetzt. Soc Trang verfügt derzeit über 354 Khmer-Sprachlehrer, von denen über 80 % die vorgeschriebenen Standards erfüllen. Kader, Beamte und öffentliche Angestellte, die in Gebieten der ethnischen Minderheit der Khmer arbeiten, haben aufgrund mangelnder Khmer-Kenntnisse Auswirkungen auf die Propaganda- und Mobilisierungsarbeit der Menschen in diesen Gebieten. Daher startete die Provinz am 11. Juli 2019 das Khmer-Sprachtrainingsprojekt. Es konzentriert sich auf drei Grund- und Fortgeschrittenenkurse in Khmer sowie auf Übersetzungs- und Dolmetschkurse für Kader, Beamte und öffentliche Angestellte in der Region in zwei Phasen (2019–2020 und 2021–2025).

Im Zeitraum 2019–2020 wurden im Rahmen des Projekts in der Region über 500 Kader, Beamte und öffentliche Angestellte ausgebildet. Viele Schüler konnten Khmer sprechen, schreiben und lesen, was ihre Arbeitseffizienz verbesserte und gleichzeitig gute Propagandaarbeit leistete und die Khmer zur Umsetzung der Richtlinien und Strategien der Partei sowie der staatlichen Strategien und Gesetze mobilisierte. Gleichzeitig wurden Stammlehrer damit beauftragt, von den Gemeinden vorgeschlagene Themen im Khmer-Sprachunterricht anzuleiten und umzusetzen, damit die Khmer-Sprachlehrer die Möglichkeit haben, Fachwissen zu erwerben und Unterrichtserfahrungen effektiv an die Schüler weiterzugeben. Der Wettbewerb für exzellente Khmer-Sprachlehrer aller Stufen wird regelmäßig abgehalten, um Lehrer mit solider Fachkompetenz auszuwählen und ein Team von Stammlehrern für Khmer-Sprache in der Provinz aufzubauen.

Darüber hinaus veröffentlichte das Volkskomitee der Provinz einen Plan zur Umsetzung der Resolution Nr. 17/2019/NQ-HDND des Volksrats der Provinz vom 6. Dezember 2019. Darin wird eine Sonderregelung zur Unterstützung von Khmer-Sprach- und Schriftlehrern im Sommer mit 40.000 VND pro Unterrichtsstunde festgelegt. Die Anzahl der geförderten Unterrichtsstunden beträgt maximal vier Unterrichtsstunden pro Tag und Klasse und gilt für fünf Jahre (2020–2024). Darüber hinaus werden Investitionen in Einrichtungen, Lehrmittel, die Ausbildung von Kadern und Khmer-Lehrern getätigt, um die Qualität des ethnischen Internatssystems in der Provinz zu verbessern.

Ermutigen Sie Ihre Schüler, die Sprachen ethnischer Minderheiten zu lernen. (Illustrationsfoto)

Die Provinz organisierte außerdem die Produktion und Ausstrahlung des Programms „Gemeinsam Khmer lernen“ im Radio und Fernsehen von Soc Trang auf der Grundstufe mit 87 Lektionen und auf der Fortgeschrittenenstufe, um den Bedürfnissen der Kader, Beamten und öffentlichen Angestellten in der Provinz und den allgemeinen Bedürfnissen der Gesellschaft besser gerecht zu werden.

Um die Sprache und Schrift der Khmer in der Region zu bewahren, hat die Provinz Soc Trang die Umsetzung zahlreicher Lösungen priorisiert. Neben der Zweisprachigkeit an öffentlichen Schulen hat die Provinz in Zusammenarbeit mit der Vereinigung patriotischer Mönche und Mönche 92 Pagoden des Khmer-Theravada-Buddhismus mobilisiert, um die Tradition der kostenlosen Khmer- und Pali-Vini-Kurse für Mönche und Khmer in der Provinz fortzusetzen. Auch die Organisation von Sommerkursen zum Khmer-Unterricht für Kinder in den Pagoden wird gefördert. Fast drei Sommermonate lang können Kinder kostenlos lernen und so den Lehrplan des Bildungssektors einhalten. In den Pagoden lernen die Schüler Sprache und Schrift und erfahren mehr über die Bräuche, Gewohnheiten und die Kultur der Khmer. Gleichzeitig werden die Kinder in den Pagoden in Ethik, Persönlichkeit, Kindeswohl und Kommunikations- und Verhaltensregeln unterrichtet. Diese Aktivität trägt nicht nur zum Erhalt und zur Förderung der Khmer-Sprache, -Schrift und -Kultur bei, sondern ermöglicht den Schülern auch wirklich sinnvolle und lohnende Sommerferien.

Im Schuljahr 2023/24 wird der Bildungssektor der Provinz die baulichen Anlagen von 131 Schulen (die sowohl das allgemeine Bildungsprogramm des Bildungsministeriums als auch die Khmer-Sprache und -Schrift unterrichten) und zehn ethnischen Internaten in der Region weiter verbessern. Gleichzeitig werden die Khmer-Theravada-Pagoden in der Provinz ermutigt, in den Sommermonaten der folgenden Jahre weiterhin die Khmer-Sprache und -Schrift zu unterrichten.

Auf Grundlage der Umsetzung des Khmer-Sprachtrainingsprojekts in Kombination mit der Umsetzung des Nationalen Zielprogramms für die sozioökonomische Entwicklung ethnischer Minderheiten und Bergregionen sowie damit verbundener Richtlinien hat das Volkskomitee der Provinz Einheiten wie das Ethnische Komitee, das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Vaterländische Front der Provinz usw. beauftragt, einen detaillierten Plan auszuarbeiten, die Umsetzung zu organisieren, die Leitung von Inspektionen und Aufsicht zu verstärken, die Umsetzung zu fordern und gute Propagandaarbeit zu leisten, um in der kommenden Zeit Fortschritt, Qualität und Wirksamkeit sicherzustellen. Mit der Aufmerksamkeit und Leitung der Provinzführer sowie der Koordinierung spezialisierter Agenturen, der Vaterländischen Front der Provinz usw. werden der Erhalt und die Bewahrung der Khmer-Sprache und -Schrift in der Provinz Soc Trang wirksam gefördert und zur Wiederherstellung, Bewahrung und Förderung traditioneller kultureller Werte beigetragen.

Nguyen Quynh Tram (Frontmagazin)

Quelle: https://baophutho.vn/bao-ton-tieng-noi-chu-viet-cua-cong-dong-dan-toc-nguoi-khmer-225817.htm