Am Nachmittag des 13. November veranstalteten das Ministerium für Bildung und Ausbildung und der Vietnamesische Jugendverband (VYU) ein Treffen und verliehen 80 herausragenden Lehrern, die am Programm „Sharing with teachers 2025“ teilgenommen hatten, Verdiensturkunden.
Herr Nguyen Kim Quy, Ständiger Vizepräsident des Zentralkomitees des Vietnamesischen Jugendverbandes, teilte auf dem Treffen mit, dass das Programm „Austausch mit Lehrern“ nach zehn Jahren seines Bestehens 576 herausragende Lehrer im ganzen Land geehrt habe.

Programm zur Begegnung mit herausragenden Lehrern.
Im Zuge der Neuordnung der Verwaltungseinheiten und der Einführung einer zweistufigen lokalen Selbstverwaltung (Provinz- und Gemeindeebene) werden in diesem Jahr im Rahmen des Programms herausragende Lehrer geehrt, die in 248 Gemeinden, Stadtteilen und Sonderzonen mit Landgrenzen auf allen Ebenen des allgemeinen Bildungssystems unterrichten, sowie Grenzschutzbeamte und Soldaten, die in ihren zugewiesenen Gebieten an der Bekämpfung des Analphabetismus arbeiten.
Bei dem Treffen diskutierten Lehrkräfte und Nachwuchspädagogen über die Herausforderungen im Unterrichtsprozess, die Motivationen, die sie zu ihrem Engagement und ihrer Hingabe im Beruf anspornen, sowie ihre Wünsche, Ziele und Vorschläge zu Fördermaßnahmen für Lehrkräfte in abgelegenen, isolierten und benachteiligten Gebieten. Auch die Unterstützung von Einrichtungen, Lehrmitteln und Investitionen in Informationstechnologie für den Einsatz im Unterricht wurde thematisiert. Die Lehrkräfte tauschten sich zudem über ihre Erfahrungen im Berufsalltag, im Unterricht und in der Schülerbetreuung aus.

Im Rahmen des Programms tauschen sich die Lehrer aus.
Nachdem er den Berichten der in diesem Jahr ausgezeichneten Lehrerinnen und Lehrer zugehört hatte, würdigte der stellvertretende Bildungsminister Le Quan die Bemühungen und das Engagement der Lehrkräfte im Rahmen des Programms „Austausch mit Lehrkräften“.
„Das Programm wurde ins Leben gerufen, um Lehrer zu ehren, die in 248 Gemeinden, Stadtteilen und speziellen Grenzzonen arbeiten; Lehrer, die an abgelegenen Schulen, Schulen in entlegenen Gebieten, Grenzgebieten und Gebieten mit schwierigen sozioökonomischen Bedingungen arbeiten; Offiziere und Soldaten der Grenzpolizei (Lehrer in grünen Uniformen), die sich an der Bekämpfung des Analphabetismus beteiligen und Kinder und Menschen in Grenzgebieten und Militärgebieten unterrichten“, sagte Vizeminister Le Quan.

Der stellvertretende Minister Le Quan und der Sekretär des Zentralen Jugendverbandes, der Präsident des Vietnamesischen Jugendverbandes Nguyen Tuong Lam, überreichten herausragenden Lehrern Verdiensturkunden des Ministers für Bildung und Ausbildung.
Laut dem stellvertretenden Bildungsminister entspricht das Programm nicht nur den Aufgaben und Verantwortlichkeiten des Zentralen Jugendverbandes und des Zentralen Jugendverbandes Vietnams, sondern ist auch von großer Bedeutung für die Mitarbeiter und Lehrkräfte in allen Regionen. „Die Bildungsarbeit in abgelegenen Gebieten und an Spezialschulen ist nach wie vor mit vielen Herausforderungen, Engpässen und Mängeln verbunden. Daher ist es wichtiger denn je, dass engagierte Lehrkräfte diese Aufgabe übernehmen“, so der stellvertretende Minister Le Quan.
Der stellvertretende Minister Le Quan erklärte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung derzeit die Vorgaben von Generalsekretär To Lam und der Regierung zur Entwicklung eines Internatssystems in Grenzgebieten umsetzt. Entsprechend dem tatsächlichen Bedarf wird das Ministerium das Schulnetz überprüfen und schrittweise erweitern, um den praktischen Anforderungen gerecht zu werden. Das Ministerium arbeitet zudem mit Hochdruck an der Fertigstellung eines Systems von Leitdokumenten, um den Fortschritt und die Qualität der Umsetzung zu gewährleisten.

Die Delegierten ließen sich mit 80 herausragenden Lehrern fotografieren.
Neben Investitionen in die Schulinfrastruktur werden auch Fragen des Lehrpersonals, der Betriebskosten sowie der Internats- und Halbinternatsregelungen für Schüler aus benachteiligten Gebieten parallel untersucht. Langfristig wird das Internatswesen in Grenzregionen eine wichtige Rolle bei der Umsetzung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms, der Entwicklung qualifizierter Fachkräfte, der Berufsorientierung, der Entdeckung und Förderung von Talenten sowie der Schaffung eines Nachwuchses für die Region spielen.
Im Rahmen des Programms überreichte Vizeminister Le Quan 80 Lehrern, die am Programm „Austausch mit Lehrern“ im Jahr 2025 teilgenommen hatten, Verdiensturkunden des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.
Quelle: https://cand.com.vn/giao-duc/bieu-duong-80-thay-co-giao-tieu-bieu-cong-tac-tai-248-xa-phuong-dac-khu-vung-bien-gioi--i787951/






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