Der oben genannte Inhalt wurde von Bildungs- und Ausbildungsminister Nguyen Kim Son in einem Dokument dargelegt, in dem er auf Wählerpetitionen zum Vorschlag reagierte, einen einheitlichen Satz von Lehrbüchern für Schüler im ganzen Land einzuführen.
In einer Petition, die vor der 9. Sitzung der 15. Nationalversammlung eingereicht wurde, äußerten die Wähler der Provinz Hung Yen insbesondere den Eindruck, dass nach der Zusammenlegung der Provinzen eine große Zahl von Schülern aller Klassen umziehen und einen Schulwechsel an einen neuen Wohnort mit ihren Eltern beantragen würden.
Wenn Sie die Schule jedoch nicht zu Beginn des Schuljahres wechseln, sondern zu unterschiedlichen Zeitpunkten im Laufe des Jahres, kann dies zu Schwierigkeiten führen, da gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung jede Einrichtung einen Satz Lehrbücher auswählen darf, der im jeweiligen Schuljahr unterrichtet wird. Dies kann zu Unannehmlichkeiten für die Schüler führen, wenn sie die Schule wechseln.
Aus diesem Grund forderten die Wähler der Provinz Hung Yen das Bildungs- und Ausbildungsministerium auf, einen einheitlichen Lehrbuchsatz für alle Schüler im ganzen Land zu entwickeln, der den aktuellen gesellschaftlichen Bedingungen gerecht wird.
Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son. (Foto: Nationalversammlung )
Minister Nguyen Kim Son erklärte in seiner Antwort, dass die Resolution 88 der Nationalversammlung klar festlege, dass das allgemeine Bildungsprogramm die Anforderungen an die Fähigkeiten und Fertigkeiten festlege, die die Schüler nach jeder Bildungsstufe erreichen müssen. Darüber hinaus seien die Pflichtfächer und -inhalte für alle Schüler im ganzen Land festgelegt.
Das Bildungsgesetz von 2019 legt außerdem fest, dass das allgemeine Bildungsprogramm die Vorschriften über die Qualitäten und Fähigkeiten, die die Schüler nach jeder Bildungsstufe erreichen müssen, gewährleisten muss und dass die Bildungsinhalte für alle Schüler im ganzen Land verpflichtend sind.
Lehrbücher konkretisieren die Anforderungen des allgemeinbildenden Bildungsgangs an die Lehrinhalte, die Anforderungen an die Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler, geben Orientierung über Lehrmethoden und Möglichkeiten zur Prüfung und Bewertung der Lehrqualität und sozialisieren die Erstellung von Lehrbüchern; für jedes Fach gibt es eine Reihe von Lehrbüchern.
Seit dem Schuljahr 2020–2021 hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung neue Programme und Lehrbücher gemäß den Bestimmungen des Bildungsgesetzes von 2019 eingeführt und die Schulen haben die Umsetzung organisiert, was zunächst zu Wirksamkeit geführt hat.
Das Ministerium hat außerdem die Rundschreiben 25/2020 und 27/2023 erlassen, die die Auswahl von Lehrbüchern in allgemeinbildenden Einrichtungen regeln. Provinzen, Städte und allgemeinbildende Schulen können Lehrbücher für den Einsatz in Schulen auswählen. Das allgemeine Bildungsprogramm 2018 enthält detaillierte Vorschriften zu den Inhalten und Anforderungen der einzelnen Bildungsinhalte.
„Die verschiedenen Lehrbücher unterscheiden sich lediglich in der Sprache, der Präsentation und den Lehrmethoden für die einzelnen Inhalte, müssen aber dennoch den Anforderungen des Studiengangs entsprechen. Daher werden die Wissensinhalte und Anforderungen nicht beeinträchtigt, wenn die Schüler unterschiedliche Lehrbücher verwenden“, bekräftigte der Minister für Bildung und Ausbildung.
Laut dem Minister für Bildung und Ausbildung werden Lehren und Lernen an verschiedenen allgemeinbildenden Einrichtungen entsprechend den Anforderungen des Fachs durchgeführt und landesweit vereinheitlicht. Lehrbücher sind Lernmaterialien für die Organisation von Lehren und Lernen. Reichhaltige und vielfältige Lehrmaterialien unterstützen den Lehr- und Lernprozess optimal.
Minister Nguyen Kim Son betonte zudem, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung weiterhin Innovationen in den Bereichen Lehr-, Test-, Beurteilungs- und Prüfungsmethoden vorantreiben werde. Gleichzeitig werde das Ministerium die aktuelle Situation und die Qualität der Umsetzung in den Gemeinden und Schulen überprüfen und bewerten sowie die Meinungen und Vorschläge der Wähler berücksichtigen, um die Beratungslösungen in Zukunft zu verbessern.
Quelle: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-phan-hoi-y-kien-mot-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-ca-nuoc-ar956691.html
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