In dem Bericht an die Abgeordneten der Nationalversammlung, in dem er die Stellungnahmen der Diskussionsgruppe entgegennahm und erläuterte, erklärte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass Partei und Staat die Lehrkräfte als wichtigsten, grundlegendsten und zentralen Faktor für die Qualität der Bildung identifiziert hätten. Daher sei der Aufbau eines ausreichend großen, qualifizierten und gut strukturierten Lehrpersonals von entscheidender Bedeutung für den Bildungssektor.
„Wenn die Entwicklung von Bildung und Ausbildung zur Bereitstellung hochqualifizierter Humanressourcen ein strategischer Durchbruch für die nationale Entwicklung ist, dann ist die Entwicklung des Lehrpersonals ein Durchbruch innerhalb dieses strategischen Durchbruchs“, sagte Minister Nguyen Kim Son.
Bildungsminister Nguyen Kim Son. (Foto: Quochoi.vn)
Erhöhung der Lehrerzulagen
Bezüglich der Gehalts- und Zulagenpolitik für Lehrer im Gesetzesentwurf betonte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass der Standpunkt , dass „die Gehälter von Lehrern im Gehaltssystem für den öffentlichen Dienst an erster Stelle stehen und je nach Art der Tätigkeit und Region zusätzliche Zulagen beinhalten“, durch zahlreiche Resolutionen und Schlussfolgerungen der Partei bestätigt worden sei.
Um dies in konkrete Richtlinien zu institutionalisieren, plant die zuständige Behörde Folgendes festzulegen: Lehrer werden nach der Gehaltstabelle für Verwaltungsbeamte eingestuft und erhalten zusätzliche Grundgehaltszulagen entsprechend ihrer Position von Stufe 1 bis 1,8.
Die Gehälter der Lehrer werden neu geordnet, um eine Angleichung an die Gehälter von Beamten und Angestellten in anderen Sektoren zu gewährleisten.
Es wird erwartet, dass die Vorzugszulagen für Lehrer im Vorschulbereich (Erhöhung um 10 %) und in der Grundschule (Erhöhung um 5 %) angepasst werden.
Lehrkräfte, die neu eingestellt und deren Gehälter erstmals zugewiesen werden, erhalten eine höhere Gehaltsstufe im Rahmen des Beamtenlaufbahn-Besoldungssystems. Zusätzlich erhalten Lehrkräfte, die an mehreren Schulen unterrichten, eine Mobilitätszulage. Diese Inhalte sind im Entwurf des Erlasses zur Regelung der Gehalts- und Zulagenpolitik sowie der Maßnahmen zur Gewinnung und Förderung von Lehrkräften enthalten und wurden auf ihre Auswirkungen hin bewertet.
Minister Nguyen Kim Son erklärte, dass die zuständige Behörde keinen separaten Gehaltstarif für Lehrer vorgeschlagen, sondern den geltenden allgemeinen Gehaltstarif für Verwaltungsangestellte verwendet habe. Gleichzeitig seien Zulagen und Gehaltsbestimmungen angepasst worden, um die ordnungsgemäße Umsetzung der Parteipolitik zu gewährleisten und den Anmerkungen der Abgeordneten der Nationalversammlung vollumfänglich zu entsprechen.
Minister Nguyen Kim Son erklärte: „Die Bestimmungen über Gehälter und Zulagen im Entwurf des Lehrergesetzes stehen im Einklang mit dem Geist der Resolutionen und Schlussfolgerungen und müssen gemäß der jüngsten Anweisung des Politbüros in Schlussfolgerung 91 präzisiert werden.“
Die zuständige Behörde vergleicht die Gehälter von Grundschullehrern der Besoldungsgruppen III - II - I anhand der Gehaltstabelle für Beamte des Typs A1 (2,34) - A2,2 (4,0) - A3,2 (5,75); für Beamte der höheren Dienstgrade gilt hingegen die Gehaltstabelle für Beamte des Typs A1 (2,34) - A2,1 (4,4) - A3,1 (6,2).
Oder es werden Stellen im Bereich der öffentlichen Gesundheit der Besoldungsgruppe III - II - I der Gehaltstabelle für Beamte des Typs A1 (2,34) - A2,1 (4,4) - A3,1 (6,2) zugeordnet.
Die Übertragung des Rechts zur Rekrutierung und Mobilisierung von Lehrkräften an den Bildungssektor
Ein wichtiger Inhalt dieses Lehrergesetzes ist die Frage der Übertragung des Rechts zur Rekrutierung und Mobilisierung von Lehrern an den Bildungssektor.
Gemäß dem Vorschlag des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist das Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales (zuständig für die Berufsausbildung) die Agentur, die für die Entwicklung von Strategien, Projekten, Entwicklungsplänen und die Gesamtpersonalisierung der Lehrer unter seiner Leitung zuständig ist.
Diese beiden Ministerien werden außerdem Einstellungskriterien und -standards festlegen und die Lehrerbesetzung an öffentlichen Schulen koordinieren.
Bildungsverwaltungsbehörden sind für die Rekrutierung, Einbindung, Zuweisung, Bewertung und Einstellung von Lehrkräften zuständig oder delegieren diese Aufgaben an die Schulen. Zu den Rekrutierungsmethoden gehören Auswahlverfahren oder Prüfungen, verbunden mit einem obligatorischen pädagogischen Praktikum.
Vorschullehrerinnen und -lehrer erhalten vorzeitigen Ruhestand
Im Bericht von Minister Nguyen Kim Son wurde außerdem festgestellt, dass es seit der Anhebung des Rentenalters auf 62 Jahre für Männer und 60 Jahre für Frauen gemäß dem Arbeitsgesetzbuch viele Bedenken unter den Vorschullehrern gibt.
Die Senkung des Rentenalters für Erzieherinnen und Erzieher im Vorschulbereich hat ebenfalls Aufmerksamkeit und Meinungen vieler Abgeordneter der Nationalversammlung im Parlament hervorgerufen und fand breite Zustimmung in der Bevölkerung.
Das Lehrergesetz sieht vor, dass Erzieherinnen und Erzieher in Vorschulen, wenn sie dies wünschen, früher in den Ruhestand treten können, jedoch nicht mehr als fünf Jahre über dem vorgeschriebenen Alter. Ihre Pension wird aufgrund des vorzeitigen Ruhestands nicht gekürzt. Weitere Berufsgruppen von Lehrkräften werden weiterhin geprüft, untersucht und gegebenenfalls Vorschläge unterbreitet, sofern eine ausreichende Grundlage besteht.
Quelle: https://vtcnews.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-giai-trinh-de-xuat-tang-luong-giam-tuoi-nghi-huu-nha-giao-ar908425.html
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