In einem Bericht an die Delegierten der Nationalversammlung über den Erhalt und die Erläuterung der Meinungen aus den Gruppendiskussionen sagte der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, dass Partei und Staat die Lehrer als den wichtigsten, grundlegendsten und zentralen Faktor für die Qualität der Bildung betrachten. Daher ist die Entwicklung einer ausreichend großen, qualitativ hochwertigen und synchron strukturierten Truppe für den Bildungssektor von entscheidender Bedeutung.
„Wenn die Entwicklung von Bildung und Ausbildung zur Bereitstellung hochqualifizierter Humanressourcen ein strategischer Durchbruch für die nationale Entwicklung ist, dann ist die Entwicklung des Lehrpersonals ein Durchbruch in diesem strategischen Durchbruch“, sagte Minister Nguyen Kim Son.
Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son. (Foto: Quochoi.vn)
Lehrerzulage erhöhen
Bezüglich der Gehalts- und Zulagenpolitik für Lehrer im Gesetzentwurf betonte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass der Standpunkt, dass „die Gehälter der Lehrer in der Gehaltsskala der Verwaltungslaufbahn am höchsten eingestuft sind und es je nach Art der Tätigkeit und Region zusätzliche Zulagen gibt“, in zahlreichen Resolutionen und Schlussfolgerungen der Partei bekräftigt worden sei.
Um dies in konkrete Richtlinien zu institutionalisieren, plant die Redaktion folgende Festlegung: Lehrer werden nach der Gehaltsskala der Verwaltungslaufbahn eingestuft und erhalten zusätzliche Grundgehaltszulagen, die ihrer Position von Stufe 1 bis 1,8 entsprechen.
Die Gehälter der Lehrer werden neu geregelt, um eine Entsprechung zu den Gehältern der Beamten und der Beamten anderer Sektoren zu gewährleisten.
Es wird erwartet, dass die Vorzugszulagen für Lehrer für die Vorschule (Erhöhung um 10 %) und die Grundschule (Erhöhung um 5 %) angepasst werden.
Für erstmals eingestellte und bezahlte Lehrkräfte erfolgt eine Gehaltserhöhung um eine Stufe im Verwaltungslaufbahn-Besoldungssystem; Zu den weiteren Empfängern der Mobilfunkpauschale zählen Lehrkräfte, die an mehreren Schulen unterrichten. Diese Inhalte sind im Verordnungsentwurf zur Regelung der Gehaltspolitik, der Zulagen sowie der Anwerbungs- und Unterstützungspolitik für Lehrkräfte dargestellt und auf ihre Auswirkungen geprüft.
Minister Nguyen Kim Son erklärte, dass die Redaktion keine separate Gehaltsskala für Lehrer vorgeschlagen habe, sondern die derzeitige allgemeine „Verwaltungs- und Karrieregehaltsskala“ verwendet habe. Gleichzeitig müssen die Zulagen und Gehaltsregelungen angepasst werden, um eine ordnungsgemäße Umsetzung der Parteipolitik sicherzustellen und in völliger Übereinstimmung mit den Meinungen der Delegiertender Nationalversammlung zu stehen.
Minister Nguyen Kim Son erklärte: „Die Regelungen zu Gehältern und Zulagen im Entwurf des Lehrergesetzes stehen im Einklang mit dem Geist der Resolutionen und Schlussfolgerungen und müssen gemäß der jüngsten Anweisung desPolitbüros in Schlussfolgerung 91 präzisiert werden.“
Die Redaktion vergleicht die allgemeinbildenden Lehrer der Besoldungsgruppen III - II - I anhand der Besoldungstabelle für Beamte der Laufbahngruppe A1 (2,34) - A2.2 (4,0) - A3.2 (5,75); Für Beamte im höheren Dienstalter gilt die Besoldungsgruppe der Beamten der Laufbahngruppe A1 (2,34) – A2,1 (4,4) – A3,1 (6,2).
Oder Stellen im öffentlichen Gesundheitswesen der Besoldungsgruppe III – II – I werden in die Besoldungsgruppe der Beamten der Laufbahngruppe A1 (2,34) – A2,1 (4,4) – A3,1 (6,2) eingeordnet.
Übertragung des Rechts zur Anwerbung und Mobilisierung von Lehrkräften an den Bildungssektor
Einer der wichtigen Inhalte dieses Lehrergesetzes ist die Frage der Übertragung des Rechts zur Anwerbung und Mobilisierung von Lehrern an den Bildungssektor.
Gemäß dem Vorschlag des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist das Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales (zuständig für die Berufsausbildung) die Behörde, die für die Entwicklung von Strategien, Projekten, Entwicklungsplänen und die Gesamtbesetzung der Lehrkräfte unter seiner Leitungsbefugnis zuständig ist.
Diese beiden Ministerien werden auch Einstellungskriterien und -standards herausgeben. Koordination der Lehrerbesetzung an öffentlichen Schulen.
Bildungsmanagementagenturen leiten die Rekrutierung, Mobilisierung, Platzierung, Bewertung und Ernennung oder delegieren diese Aufgaben an die Schulen. Zu den Rekrutierungsmethoden gehören Auswahlverfahren oder Prüfungen mit obligatorischer pädagogischer Praxis.
Vorschullehrerinnen gehen in den Vorruhestand
Im Bericht von Minister Nguyen Kim Son hieß es außerdem, dass es für Vorschullehrer viele Sorgen gebe, seit das Renteneintrittsalter gemäß dem Arbeitsgesetz auf 62 Jahre für Männer und 60 Jahre für Frauen angehoben worden sei.
Auch die Senkung des Renteneintrittsalters für Vorschullehrer hat die Aufmerksamkeit und Meinung vieler Abgeordneter der Nationalversammlung im Parlament auf sich gezogen und stieß in der Gesellschaft auf große Zustimmung.
Das Lehrergesetz sieht vor, dass Vorschullehrer, wenn sie dies wünschen, mit einem niedrigeren Alter in den Ruhestand gehen können, jedoch nicht mehr als fünf Jahre vor dem vorgeschriebenen Alter, und dass ihnen aufgrund der vorzeitigen Pensionierung keine Abzüge von ihrer Rentenhöhe entstehen. Andere Lehrerkategorien werden weiterhin in Betracht gezogen, erforscht und vorgeschlagen, wenn eine ausreichende Grundlage dafür vorliegt.
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Quelle: https://vtcnews.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-giai-trinh-de-xuat-tang-luong-giam-tuoi-nghi-huu-nha-giao-ar908425.html
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