„Stetige Fortschritte“ beim Aufbau neuer ländlicher Bildungseinrichtungen

Eine Unterrichtsstunde zwischen Lehrern und Schülern der Hoang Hop Primary School (Hoang Hoa).

Laut dem Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird es in der gesamten Provinz bis Ende 2024 1.706/1.968 Schulen geben, die den nationalen Standards entsprechen (das entspricht 86,7 %). Insbesondere wurden 11 Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren in den Bezirken Ha Trung, Hau Loc, Ngoc Lac, Cam Thuy, Tho Xuan, Yen Dinh, Quang Xuong, Thieu Hoa, Trieu Son und Nhu Thanh auf ihre Bildungsqualität überprüft.

100 % der Gemeinden, Bezirke und Städte in der Provinz haben die Standards für die allgemeine Vorschulbildung für 5-jährige Kinder, die allgemeine Grundschulbildung der Stufe 3 und die allgemeine Sekundarschulbildung der Stufe 2 erfüllt. Insbesondere haben bis zu 555 Gemeinden, Bezirke und Städte (das entspricht 99,46 %) die Standards für die allgemeine Sekundarschulbildung der Stufe 3 – der höchsten Stufe – erfüllt. Alle Orte erfüllen die Alphabetisierungsstandards der Stufe 2 und werden als „Lerngemeinschaften auf Gemeindeebene“ ab der Note „gut“ eingestuft. Insbesondere erfüllten von insgesamt 465 Gemeinden im Neuen Programm zur Entwicklung des ländlichen Raums 433 Gemeinden die Schulkriterien, 461 Gemeinden die Bildungs- und Ausbildungskriterien und 387 Gemeinden erfüllten sowohl die Schul- als auch die Bildungs- und Ausbildungskriterien.

Was die Einrichtungen betrifft, haben die Gemeinden im Zeitraum 2021–2025 1.179 neue Klassenzimmer auf allen Ebenen renoviert, repariert und gebaut; Das Ministerium für Bildung und Ausbildung führt weiterhin Projekte zur Anschaffung von Ausstattung und Lehrmitteln für Schulen aller Stufen durch. Die Gesamtressourcen zur Umsetzung des NTM-Programms in der Provinz beliefen sich im Zeitraum 2021–2024 auf etwa 25.553 Milliarden VND, wovon die Bevölkerung 4.184 Milliarden VND beisteuerte, darunter Bargeld und der Wert von Arbeitstagen, Vorräten, Materialien und Landspenden.

Die oben genannten Ergebnisse sind der starken und synchronen Führung und Leitung von der Provinz bis zur Basis zu verdanken. Insbesondere hat der Ständige Parteiausschuss der Provinz einen Lenkungsausschuss zur Umsetzung nationaler Zielprogramme unter der Leitung des Parteisekretärs der Provinz und unter Beteiligung des Vorsitzenden und der stellvertretenden Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz eingerichtet. Alle Landkreise und Städte pflegen und stärken die Lenkungsausschüsse auf Kreis- und Gemeindeebene und gewährleisten so eine kontinuierliche und systematische Umsetzung des Programms.

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung hat Dokumente herausgegeben, um die Umsetzung der nationalen Kriterien für NTM im Bereich allgemeine und berufliche Bildung an allen Orten in der Provinz zu fördern und anzuleiten. Darüber hinaus hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung spezialisierte Abteilungen und Büros beauftragt, Bildungseinrichtungen spezifische Anleitungen zu den einzelnen Inhalten dieses Bereichs zu geben. Weisen Sie die Abteilungen für Bildung und Ausbildung der Bezirke und Städte an, die lokalen Parteikomitees und Behörden zu beraten, den Bau, die Renovierung, die Reparatur und die Erweiterung der Einrichtungen und Lehrmittel in den Schulen gemäß den nationalen Standards entschlossen voranzutreiben, um den Anforderungen der Bildungsinnovation gerecht zu werden und zur Verbesserung der Qualität der umfassenden Bildung beizutragen.

Die Nachahmungsbewegung „Das ganze Land schließt sich zusammen, um neue ländliche Gebiete aufzubauen“ wurde stark umgesetzt und zog eine große Zahl von Kadern, Lehrern, Angestellten und Menschen zur Teilnahme an. Viele Lehrer sind zu typischen Beispielen geworden, indem sie Land für den Straßenbau spendeten und sich aktiv an der Kampagne „Alle Menschen, vereinigt euch, um neue ländliche Gebiete und zivilisierte Stadtgebiete zu bauen“ beteiligten.

Zu den bemerkenswerten Aktivitäten zählen die Förderung der Nachahmungsbewegung „Guter Unterricht, gutes Lernen“, die Konzentration auf die Erfüllung von Kriterien im Zusammenhang mit Bildung und Ausbildung im ländlichen Neubau, die Entwicklung von Sportclubs für Schüler, beispielsweise Schwimmunterricht im Sommer, gemeinsamer Volkstanz, traditionelle Kampfkünste und Sportclubs zum Trainieren von körperlicher Stärke und Fähigkeiten.

Die Sozialisierung der Bildung wurde gefördert, indem Organisationen und Einzelpersonen innerhalb und außerhalb der Provinz mobilisiert wurden, sich aktiv zu beteiligen, Informationen, Anstrengungen und Mittel zur Entwicklung der Schuleinrichtungen beizutragen und so zur Verbesserung der Bildungsqualität und zur Erfüllung der Lernbedürfnisse der Schüler beizutragen.

Trotz vieler herausragender Ergebnisse ist der Bildungs- und Ausbildungssektor noch immer mit zahlreichen Schwierigkeiten konfrontiert. Bemerkenswert ist, dass 93,7 % der Gemeinden, die die NTM-Standards nicht erfüllen (90/96 Gemeinden), in bergigen, abgelegenen und isolierten Gebieten mit sehr schwierigen Bedingungen konzentriert sind. Einige Orte haben der Aufrechterhaltung und Verbesserung der Qualität der Kriterien nicht die gebührende Aufmerksamkeit geschenkt, nachdem ihnen die Einhaltung der Standards zuerkannt wurde.

Die Integration anderer Zielprogramme ist nicht sehr effektiv, die Investitionen sind immer noch verstreut und lückenhaft, was dazu führt, dass einige Investitionsprojekte für Schulen hinter dem Zeitplan zurückliegen und die Anforderungen nicht erfüllen. Die Aus- und Weiterbildung der Mitarbeiter ist noch immer begrenzt, es mangelt an Führungskräften und Lehrkräften gemäß den Vorschriften …

Im Zeitraum 2026–2030 sollen in der Provinz Thanh Hoa 38 weitere Gemeinden sowohl die Schul- als auch die Bildungs- und Ausbildungskriterien erfüllen. 96 Gemeinden erfüllen die Bildungskriterien gemäß dem Kriterienkatalog für fortschrittliche ländliche Gemeinden neuen Stils; 42 Gemeinden erfüllen die Bildungskriterien nach dem Muster der neuen Landkommunen; 3 Bezirke erfüllen die NTM-Standards und 6 Bezirke erfüllen erweiterte NTM-Standards.

Um die oben genannten Ziele zu erreichen, wird sich die Provinz auf die Erneuerung der Propagandaarbeit, die Überprüfung und Vervollkommnung der Mechanismen der Unterstützungspolitik, die verstärkte Dezentralisierung bis auf die Basisebene, die Förderung des ländlichen Neubaus in Bergregionen sowie des fortschrittlichen und vorbildlichen ländlichen Neubaus in den Ebenen konzentrieren. Der geschätzte Gesamtbedarf an Ressourcenmobilisierung zur Umsetzung des nationalen Zielprogramms für den ländlichen Neubau im Zeitraum 2026–2030 beträgt etwa 36.725 Milliarden VND.

Durch kontinuierliche Anstrengungen und die richtige Ausrichtung baut der Bildungs- und Ausbildungssektor schrittweise ein umfassendes und modernes ländliches Bildungssystem auf und leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung des ländlichen Raums in der Provinz. Ziel ist es, dass bis 2030 100 % der Gemeinden die neuen ländlichen Standards erfüllen.

Artikel und Fotos: Ngan Ha

Quelle: https://baothanhhoa.vn/buoc-tien-vung-chac-trong-xay-dung-nbsp-nen-giao-duc-nong-thon-moi-246039.htm