Wie die Generation Z im Fake-News-Krieg „entgiftet“

Eine Gruppe von Studierenden des Schwerpunkts Multimediakommunikation an der Ho Chi Minh City University of Management and Technology (UMT) wurde zu „Medien-Ernährungsexperten“, um im Rahmen einer kreativen akademischen Aktivität im Fach Nachrichtenbewertung bei der Zeitung Thanh Nien Diagnosen zu stellen und zu beraten.

Die Studierenden verwandelten ihre Lernreise zum Thema Fake News und Fehlinformationen auf kreative Weise in einen „Information Detox“-Workshop, um Medienstörungen in Form von Fällen von Nachrichtenvergiftung zu simulieren.

Cách Gen Z 'giải độc thông tin' trong cuộc chiến tin giả - Ảnh 1. — Studierendengruppe führt Workshop „Information Detoxification“ durch

In dieser speziellen Unterrichtseinheit wurden Formen der Desinformation wie falscher Kontext, irreführende Inhalte, erfundene Inhalte usw. mit „giftiger Mediennahrung“ verglichen, die das öffentliche Bewusstsein leicht vergiften kann. Beispielsweise wurden falsch kontextualisierte Nachrichten über den Taifun Yagi von den Schülern als „Informationspathogen“ analysiert, das das Vertrauen in den Mainstream-Journalismus gefährden und Panik in der Gesellschaft verbreiten kann. Darauf aufbauend führten „Medienexperten“ proaktiv eine Diagnose durch und gaben spezifische Ratschläge: von der Überprüfung von Quellen über den Vergleich mit zuverlässigen Kanälen bis hin zur Vermittlung möglichst genauer und objektiver Informationen.

Lam Nguyet Yen Nhi, eine der Studentinnen, die die Idee vorstellte, erklärte: „Informationen sind wie Nahrung. Was wir erhalten, prägt unsere Lebensweise, unsere Gefühle und unsere Entscheidungen. Daher ist uns bewusst, dass die Überprüfung von Informationen eine äußerst wichtige Rolle bei der Erkennung falscher Informationen und der Behandlung und Vorbeugung dieser Nachrichtenpathogene spielt.“

Nguyen Do Ha My, eine Studentin, die ebenfalls am Kurs teilnahm, äußerte ihre Meinung: „Im Zeitalter der Social-Media-Explosion ist die Bewertung von Nachrichten eine wichtige Fähigkeit, um sich vor Fake News und Fehlinformationen zu schützen. Für mich hilft sie, nicht durch sensationelle, irreführende oder negative Inhalte in die Irre geführt zu werden. Gleichzeitig zeigt sie Verantwortungsbewusstsein beim Teilen von Informationen und vermeidet die Verbreitung von Unwahrheiten. In einem Umfeld, in dem jeder Nachrichten berichten kann, sind die Überprüfung von Quellen, Skepsis und unabhängiges Denken unverzichtbare Faktoren für eine nüchterne Social-Media-Nutzung.“

Cách Gen Z 'giải độc thông tin' trong cuộc chiến tin giả - Ảnh 3. — Studierende betrachten Informationsstörungen als eine Form der Vergiftung.

Der Kursleiter und Journalist Ngoc Mai (stellvertretender Leiter der internationalen Abteilung der Zeitung Thanh Nien ) schätzte die Herangehensweise der Studierenden sehr. Er kommentierte: „Falsche oder irreführende Nachrichten verbreiten sich oft viral, unter anderem weil sie die Psyche der Menschen beeinträchtigen und durch die rasante Verbreitung in sozialen Netzwerken ausgelöst werden. Sie üben unbestreitbar eine starke Anziehungskraft aus, insbesondere auf junge Menschen. Um sie zu erkennen, sind ein ausgeprägtes Bewusstsein und grundlegende Fähigkeiten erforderlich. Um sie zu überwinden, sind attraktivere Dinge möglicherweise eine effektive Lösung. Die Studierenden wählten einen kreativen Ansatz und betrachteten sie als Nahrung. Dies hilft, jedes Detail genauer zu beleuchten und hervorzuheben und gleichzeitig ein interessantes und wertvolles Gefühl zu erzeugen.“

Die Studierenden zeigten sich durchweg interessiert und betonten, dass eine kreative und sachliche Herangehensweise ihnen nicht nur dabei hilft, Wissen besser zu verinnerlichen, sondern auch die Gewohnheit zu entwickeln, aktiv zu prüfen. Dadurch können sie sicherer korrekte Informationen auswählen, verarbeiten und verbreiten und so zu einer gesunden und vertrauenswürdigen Medienlandschaft beitragen.

Cách Gen Z 'giải độc thông tin' trong cuộc chiến tin giả - Ảnh 2. — Eine Gruppe von Studenten hält im Rahmen eines Kurses zur Nachrichtenbewertung ein Simulationstreffen ab.

Dies ist die erste Generation von UMT-Studierenden, die die Möglichkeit haben, im Rahmen des Kurses zur Nachrichtenbewertung direkt in der Redaktion der Zeitung Thanh Nien zu studieren und zu üben. Unter der Anleitung erfahrener Journalisten lernen die Studierenden nicht nur ein professionelles journalistisches Umfeld kennen, sondern üben auch Fähigkeiten zur Überprüfung von Informationen, zum Umgang mit Falschmeldungen und zur Ausübung von Standardjournalismus.

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