So beugen Sie wirksam vor

ERWACHSENE MÜSSEN DIE „SICHERHEITSZONE“ VERLASSEN

Laut einer Studie des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) wird jedes fünfte Kind und jeder fünfte Jugendliche online gemobbt, und drei Viertel von ihnen wissen nicht, wo sie Hilfe suchen können. Master Nguyen Tu Anh, Spezialist für Kinder- und Jugendpsychologie und Gründer des Projekts „Happy Parenting“, sagte, dies sei eine relativ hohe und besorgniserregende Quote, ganz zu schweigen von Fällen von Mobbing, von denen man sich dessen nicht bewusst ist und die daher nicht gemeldet werden.

Eltern müssen aufmerksam sein, um zu erkennen, wenn ihre Kinder abnormale psychologische und mentale Symptome zeigen.

„In der Kindheit und Jugend kann es zu schweren und langfristigen psychischen Problemen führen, Opfer oder Täter von Online-Mobbing zu sein. Kinder können beispielsweise unter Depressionen, Angstzuständen und störendem Verhalten im wirklichen Leben leiden und sind nicht in der Lage, gesunde soziale Beziehungen aufrechtzuerhalten. Dies beeinträchtigt ihre schulischen Leistungen und ihre Selbstbildung und -wahrnehmung“, sagte Meister Tu Anh.

Zum Schutz der Kinder vor Unfällen

In Bezug auf Online-Mobbing ist Frau Tu Anh der Ansicht, dass jeder über das Cybersicherheitsgesetz von 2019 sowie über zivilisiertes und positives Verhalten und Selbstschutzfähigkeiten in sozialen Netzwerken aufgeklärt werden muss. „Denn Kinder können diese Dinge nicht ohne Bildung , Anleitung und Übung lernen, sowohl von der Familie als auch von der Schule, und zwar in vielen verschiedenen Formen, beispielsweise in Form von Lebenskompetenzen“, erklärte die Lehrerin.

Frau Tu Anh wies auch darauf hin, dass Online-Geschehnisse oft geheim gehalten werden und Erwachsene nur schwer davon erfahren, wenn Kinder sie nicht teilen. Aus diesem Grund rät die Mutter zweier kleiner Kinder Erwachsenen, ihre „Sicherheitszone“ zu verlassen, um die Interessen ihrer Kinder zu verfolgen. Außerdem sollten sie verstehen, dass ein Verbot sozialer Netzwerke oft negative Folgen für das Verhalten von Kindern hat, wie z. B. Heimlichkeiten, Verstecken oder Lügen.

„Eltern und Lehrer müssen auf Veränderungen im Verhalten ihrer Kinder achten, um Auffälligkeiten zu erkennen und ihnen bei Bedarf Unterstützung zu bieten. Gleichzeitig müssen sie die Internetnutzung ihrer Kinder sorgfältig überwachen, beispielsweise durch die Einrichtung von Funktionen zum Blockieren schädlicher Inhalte und Websites. Sie müssen ihnen beibringen, zwischen nützlichen und nutzlosen Inhalten, ja sogar Unsinn, zu unterscheiden. Dann werden Kinder proaktiv mit uns sprechen und uns bei Problemen kontaktieren, unabhängig von der Umgebung“, so Meister Tu Anh abschließend.

„DIGITALE IMPFSTOFFE“ UND „VIRTUELLE ZÄUNE“ HINZUFÜGEN

Laut Dr. Nguyen Vinh Quang, Fachbereich Bildungsmanagement und Direktor der Mr.Q International Vocational Education Organization, tragen fünf wichtige Faktoren zur Zunahme von Online-Mobbing bei, darunter die Popularität von Technologie und sozialen Netzwerken, Anonymität und virtueller Raum, Kontrollverlust über Informationen, sobald Inhalte gepostet wurden, Mangel an Bewusstsein und Bildung sowie psychologische und soziale Probleme.

„Online-Mobbing ist nicht nur in Vietnam, sondern auch in vielen Ländern wie Großbritannien und den USA eine große Herausforderung“, sagte Herr Quang.

Laut Dr. Quang kann Online-Mobbing in vielen gängigen Formen auftreten, beispielsweise durch die Weitergabe falscher oder sogar gefälschter Informationen mithilfe von Technologie, Belästigung per Textnachricht, Beleidigungen in sozialen Netzwerken, Mobbing über Online-Spiele, E-Mails, Blogs usw.

Um diesem Problem entgegenzuwirken, empfiehlt Dr. Quang, Kinder durch regelmäßige Aufklärungsprogramme in der Schule und zu Hause über Online-Gewalt und entsprechende Schutz- und Reaktionsmaßnahmen digital zu impfen. Um echte „Antikörper“ zu entwickeln, müssen Kinder gleichzeitig lernen, soziale Netzwerke proaktiv, rücksichtsvoll und mit verschiedenen Perspektiven zu nutzen, anstatt nur unbewusst Fotos zu posten oder Kommentare abzugeben, was zu unnötigen Konflikten führt.

Verhindern Sie Cybermobbing, ohne den Internetzugang aufzugeben

Viele Opfer von Cybermobbing sind so verängstigt, dass sie alle ihre Social-Media-Konten schließen oder das Internet eine Zeit lang gar nicht mehr nutzen. Laut UNICEF bietet der Internetzugang viele Vorteile. Doch wie so vieles im Leben birgt er auch Risiken, derer man sich bewusst sein und vor denen man sich schützen sollte.

Wenn Sie Opfer von Cybermobbing werden, möchten Sie vielleicht bestimmte Apps löschen oder eine Zeit lang offline gehen, um sich zu erholen. Aber das Internet abzuschalten ist keine langfristige Lösung. Sie haben nichts falsch gemacht, warum sollten Sie also leiden? Das Abschalten des Internets kann sogar ein falsches Signal an die Mobber senden und ihr inakzeptables Verhalten fördern. Wir alle wollen, dass Cybermobbing aufhört, und deshalb ist es so wichtig, Cybermobbing zu melden. Wir müssen darüber nachdenken, was wir teilen oder sagen, das andere verletzen könnte. Wir müssen online und im realen Leben freundlich zueinander sein. Es kommt auf uns alle an“, empfiehlt UNICEF.

Auch „virtuelle Zäune“ oder sichere Online-Umgebungen für Kinder müssten aufgebaut werden, sagte Herr Quang. Insbesondere könnten das Cybersicherheitsteam und das nationale Firewall-System Instrumente zur Verhaltenskontrolle entwickeln und sensible Schlüsselwörter blockieren, um schädliche Inhalte zu minimieren. Die Verwaltungsbehörden müssten zudem klare Richtlinien und Regelungen für den Umgang mit Online-Mobbing schaffen und Lehrer und Schulpersonal ermutigen, bei relevanten Hinweisen umgehend einzugreifen.

„Mobbing muss immer schnell und zeitnah bekämpft werden. Dies erfordert eine enge Kommunikation, insbesondere zwischen den drei Parteien Familie, Schule und Schüler, die vielerorts noch fehlt. Wenn Kinder online gemobbt werden, ist es offensichtlich, dass Eltern und Lehrer nicht genau wissen, was passiert. Wir müssen uns jedoch fragen, ob Kinder nicht zu uns kommen und um Hilfe bitten“, so Dr. Quang.

Cybermobbing kommt unter Schülern immer häufiger vor.

Zum Standpunkt mancher Eltern, die ihren Kindern die Nutzung von Handys und sozialen Netzwerken verbieten, erklärte Dr. Nguyen Vinh Quang, dies sei keine wirksame Entscheidung. Ihm zufolge sei es nicht anders, als ihren eigenen Kindern zukünftige Entwicklungsmöglichkeiten zu verwehren, wenn Eltern Technologie aus dem Leben ihrer Kinder verbannen. „Geben Sie Kindern den Zugang unter Aufsicht und schaffen Sie Bedingungen, unter denen sie sich selbst aktiv kontrollieren können, anstatt ihnen vorzuschreiben, was sie tun müssen“, schlug Dr. Quang vor.

WARTEN SIE NICHT, BIS DIE KONSEQUENZEN EINTRETEN, BEVOR SIE HANDELN.

Laut dem Psychologen Vuong Nguyen Toan Thien (Kinderkrankenhaus, Ho-Chi-Minh-Stadt) sollten Erwachsene nicht warten, bis Konsequenzen eintreten, da ihre Kinder bereits auf irgendeiner Ebene verletzt wurden. Eltern können die gesamte Internetumgebung nicht kontrollieren oder filtern, um die absolute Sicherheit ihrer Kinder zu gewährleisten. Daher sollten Programme zur Kompetenzbildung angeboten werden, damit Kinder wissen, wie sie sich im Internet schützen können.

„Eltern sollten ihren Kindern beibringen, wie sie Informationen auswählen, wie sie persönliche Informationen nur begrenzt weitergeben und wie sie auf Mobbing reagieren sollen, damit sie das Internet sicher und effektiv nutzen können. Dafür brauchen Eltern Zeit, um mit ihren Kindern zu interagieren, zu reden und sich auszutauschen. In einer guten Familienbeziehung können Kinder ihre Probleme leichter teilen, sodass Eltern ihnen bei Bedarf schnell helfen können“, sagte Herr Thien.

Gleichzeitig müssen Sie Ihr Kind, wenn Sie feststellen, dass es abnormale psychische Symptome aufweist, zur Intervention in ein Krankenhaus, eine Klinik oder ein psychologisches Zentrum bringen, so ein Psychologe des Städtischen Kinderkrankenhauses.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-suy-sup-vi-bi-bat-nat-tren-mang-cach-ngan-chan-hieu-qua-18523061201004687.htm