Wirksame Präventionsmethoden

ERWACHSENE MÜSSEN IHRE "KOMFORTZONE" VERLASSEN

Laut einer Studie des Kinderhilfswerks der Vereinten Nationen (UNICEF) wird jedes fünfte Kind und jeder fünfte Jugendliche online gemobbt, und drei Viertel von ihnen wissen nicht, wo sie Hilfe finden können. Nguyen Tu Anh, Spezialistin für Kinder- und Jugendpsychologie und Gründerin des Projekts „Happy Parenting“, merkte an, dass dies eine ziemlich hohe und besorgniserregende Zahl sei, ganz zu schweigen von den Fällen, in denen Betroffene gemobbt werden, es aber nicht bemerken und es deshalb nicht melden.

Eltern müssen aufmerksam sein, um zu erkennen, wann ihre Kinder Anzeichen von abnormalem psychischem oder mentalem Verhalten zeigen.

„Im Kindes- und Jugendalter birgt das Opfer- oder Tätersein von Online-Mobbing das Risiko schwerwiegender und lang anhaltender psychischer Probleme. Kinder können beispielsweise Depressionen, Angstzustände und Verhaltensauffälligkeiten im realen Leben entwickeln, sind nicht in der Lage, gesunde soziale Beziehungen aufzubauen und zu pflegen, und leiden unter Leistungseinbußen in der Schule sowie einer beeinträchtigten Entwicklung und einem gestörten Selbstverständnis“, sagte Frau Tu Anh.

Um Kinder vor Schaden zu schützen

Was Online-Mobbing betrifft, ist Frau Tu Anh der Ansicht, dass jeder über das Cybersicherheitsgesetz von 2019 sowie über zivilisiertes und positives Verhalten und Selbstschutzfähigkeiten in sozialen Medien aufgeklärt werden muss. „Denn Kinder können diese Dinge nicht von selbst lernen, ohne Erziehung , Anleitung und Übung – sowohl in der Familie als auch in der Schule – durch verschiedene Formen wie die Vermittlung von Lebenskompetenzen“, erklärte die Masterabsolventin.

Frau Tu Anh merkte außerdem an, dass Online-Aktivitäten oft subtil ablaufen und Erwachsene wenig davon mitbekommen, wenn Kinder nichts davon erzählen. Daher rät die Mutter zweier kleiner Kinder Erwachsenen, ihre Komfortzone zu verlassen, um über die Interessen ihrer Kinder informiert zu bleiben, und zu verstehen, dass ein Verbot sozialer Medien häufig nur negative Folgen für das Verhalten der Kinder hat, wie etwa Heimlichkeiten, Verstecken oder Lügen.

„Eltern und Lehrkräfte müssen aufmerksam auf Veränderungen im Verhalten, den Tagesabläufen und dem Auftreten von Kindern achten, um Auffälligkeiten zu erkennen und gegebenenfalls Unterstützung anzubieten. Gleichzeitig sollten sie die Internetnutzung der Kinder angemessen überwachen, beispielsweise durch die Einrichtung von Funktionen zum Blockieren schädlicher Inhalte und Webseiten, und den Kindern beibringen, zwischen nützlichen und nutzlosen, ja sogar unsinnigen Inhalten zu unterscheiden. Dann werden die Kinder, unabhängig von ihrem Umfeld, proaktiv mit uns sprechen und unsere Hilfe suchen, wenn sie auf Schwierigkeiten stoßen“, schloss Meister Tú Anh.

Hinzufügen von „nummerierten Impfstoffen“ und „virtuellen Zäunen“

Laut Dr. Nguyen Vinh Quang, Spezialist für Bildungsmanagement und Direktor der Mr.Q International Career Education Organization, gibt es fünf wichtige Faktoren, die zum Anstieg von Online-Mobbing beitragen: die Verbreitung von Technologie und sozialen Medien; Anonymität und virtueller Raum; Kontrollverlust über Informationen, sobald Inhalte veröffentlicht wurden; mangelndes Bewusstsein und fehlende Bildung; sowie psychologische und soziale Probleme.

„Online-Mobbing ist nicht nur in Vietnam, sondern auch in vielen anderen Ländern wie Großbritannien und den USA eine große Herausforderung“, sagte Herr Quang.

Laut Dr. Quang kann Online-Mobbing verschiedene gängige Formen annehmen, wie zum Beispiel das Verbreiten bösartiger oder sogar erfundener Informationen mithilfe von Technologie; Belästigungen per SMS; Beleidigungen in sozialen Medien; Mobbing durch Online-Spiele, E-Mails, Blogs usw.

Um diesem Problem entgegenzuwirken, empfiehlt Dr. Quang, Kindern durch regelmäßige Aufklärungsprogramme in Schule und Elternhaus eine Art „digitale Impfung“ gegen Online-Gewalt sowie angemessene Schutz- und Reaktionsmaßnahmen zu vermitteln. Gleichzeitig müssen Kinder lernen, soziale Medien bewusst und aus verschiedenen Perspektiven zu nutzen, anstatt unüberlegt Fotos oder Kommentare zu posten, was unnötige Konflikte auslösen kann.

Cybermobbing zu verhindern bedeutet nicht, auf den Internetzugang zu verzichten.

Viele Opfer von Cybermobbing sind so verängstigt, dass sie all ihre Social-Media-Konten gesperrt oder das Internet sogar zeitweise gemieden haben. Laut UNICEF bietet der Internetzugang viele Vorteile. Wie so vieles im Leben birgt er jedoch auch Risiken, derer man sich bewusst sein und vor denen man sich schützen sollte.

„Wenn man mit Cybermobbing konfrontiert wird, möchte man vielleicht bestimmte Apps löschen oder eine Weile offline gehen, um sich zu erholen. Doch das Internet abzuschalten ist keine langfristige Lösung. Du hast nichts falsch gemacht, warum solltest du also leiden? Das Abschalten des Internets kann sogar ein falsches Signal an die Mobber senden und ihr inakzeptables Verhalten bestärken. Wir alle wollen, dass Cybermobbing aufhört. Deshalb ist es so wichtig, Cybermobbing zu melden. Wir müssen darüber nachdenken, was wir teilen oder sagen, was andere verletzen könnte. Wir müssen einander online und im realen Leben gut behandeln. Das liegt an uns allen“, rät UNICEF.

„Virtuelle Barrieren“ oder eine sichere Online-Umgebung für Kinder müssen ebenfalls geschaffen werden, bemerkte Herr Quang. Insbesondere Cybersicherheitsteams und das nationale Firewall-System können Tools entwickeln, um das Verhalten zu kontrollieren und sensible Schlüsselwörter zu blockieren, um schädliche Inhalte zu minimieren. Aufsichtsbehörden müssen zudem einen klaren politischen Rahmen und Vorschriften für den Umgang mit Online-Mobbing festlegen und Lehrkräfte sowie Schulpersonal dazu anhalten, bei entsprechenden Hinweisen umgehend einzugreifen.

„Im Umgang mit Mobbing ist schnelles und zeitnahes Handeln entscheidend. Dies erfordert enge Kommunikationswege, insbesondere zwischen den drei Beteiligten – Familie, Schule und Schüler/in –, ein Element, das vielerorts noch fehlt. Wenn Kinder online gemobbt werden, ist es verständlich, wenn Eltern und Lehrkräfte nichts davon mitbekommen, aber wir müssen uns selbst hinterfragen, wenn das Kind nicht unsere Hilfe sucht“, erklärte Dr. Quang.

Cybermobbing wird unter Schülern immer häufiger.

Dr. Nguyen Vinh Quang hält die Ansicht mancher Eltern, ihren Kindern die Nutzung von Handys und sozialen Medien zu verbieten, für keine effektive Maßnahme. Seiner Meinung nach beraubt man Kinder ihrer Entwicklungschancen, wenn man ihnen Technologie vorenthält. „Erlauben Sie Kindern den Zugang zu Technologie unter Aufsicht und schaffen Sie Bedingungen, unter denen sie sich selbst aktiv kontrollieren können, anstatt ihnen Regeln aufzuerlegen“, schlägt Dr. Quang vor.

Warten Sie nicht, bis Konsequenzen eintreten, bevor Sie Maßnahmen ergreifen, um das Problem zu lösen.

Laut dem Psychologen Vuong Nguyen Toan Thien (Kinderkrankenhaus Ho-Chi-Minh-Stadt) sollten Erwachsene nicht erst handeln, wenn Konsequenzen eintreten, denn bis dahin sind die Kinder – unabhängig vom Schweregrad – bereits geschädigt. Eltern können die Internetumgebung auch nicht vollständig kontrollieren oder filtern, um absolute Sicherheit für ihre Kinder zu gewährleisten. Daher sind Aufklärungsprogramme notwendig, die Kindern beibringen, wie sie sich im Internet schützen können.

„Eltern sollten ihre Kinder darin anleiten, Informationen sorgfältig auszuwählen, den Umgang mit persönlichen Daten zu kontrollieren und auf Mobbing zu reagieren, damit sie das Internet sicher und effektiv nutzen können. Dazu müssen Eltern Zeit mit ihren Kindern verbringen, sich austauschen und gemeinsam Erfahrungen teilen. In einer guten Familienbeziehung können Kinder ihre Probleme leichter anvertrauen, sodass Eltern ihnen bei Bedarf rechtzeitig helfen können“, sagte Herr Thien.

Gleichzeitig raten Eltern laut einer Psychologin des städtischen Kinderkrankenhauses, ihre Kinder in ein Krankenhaus, eine Klinik oder ein psychologisches Zentrum zu bringen, wenn sie ungewöhnliche psychische Symptome bei ihnen bemerken, um eine Intervention zu ermöglichen.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-suy-sup-vi-bi-bat-nat-tren-mang-cach-ngan-chan-hieu-qua-18523061201004687.htm