Gemäß dem Projektziel strebt Vietnam bis 2035 an, dass 40 % der Studierenden MINT-Fächer ( Mathematik , Informatik, Naturwissenschaften und Technik) studieren, davon mindestens 15 % Ingenieure oder Masterabsolventen und mindestens 1,5 % promovierte Wissenschaftler. Insbesondere plant Vietnam, jährlich rund 100.000 Ingenieure im Bereich Informations- und Kommunikationstechnologie, 15.000 Experten für künstliche Intelligenz (KI) und 8.000 Fachkräfte im Bereich Biotechnologie auszubilden. Diese Zahlen stellen große Ambitionen dar und erfordern gleichzeitig abgestimmte, weitreichende und nachhaltige Lösungen.
Eine der wichtigsten Lösungsansätze ist die finanzielle Unterstützung und die Gewährung von Fördermaßnahmen für Studierende im Hightech-Sektor. Die Regierung wird daher die Kreditvergaberichtlinien für Studierende der MINT-Fächer ausweiten, unter anderem durch höhere Kreditlimits, niedrigere Zinssätze und längere Rückzahlungsfristen. Darüber hinaus werden in- und ausländische Unternehmen und Organisationen ermutigt, sich an der Vergabe von Stipendien, der Übernahme von Studiengebühren und Investitionen in die Ausstattung von Ausbildungseinrichtungen zu beteiligen. Ziel ist es, wirtschaftliche Hürden für begabte Studierende abzubauen und ihnen den Zugang zu einer Hightech-Ausbildung zu ermöglichen.
Die zweite grundlegende Lösung besteht in der Entwicklung eines Teams hochqualifizierter Dozenten und Experten. Ziel des Projekts ist es, bis 2035 rund 3.000 weitere promovierte Wissenschaftler aus dem Ausland für Lehre und Forschung im Land zurückzugewinnen, insbesondere in zukunftsweisenden Technologiefeldern wie KI, Big Data, Biotechnologie und neuen Materialien. Ergänzend dazu gibt es spezielle Förderprogramme, um internationale Experten und hochqualifizierte Dozenten zu gewinnen und Nachwuchskräfte bei kurzfristigen Auslandsaufenthalten zu unterstützen. Dies ist ein wichtiger Schritt zur Verbesserung der Lehrkapazität, zur Modernisierung der Technologie und zur Förderung der internationalen Zusammenarbeit in Bildung und Ausbildung.
Mit Blick auf das Jahr 2045 strebt Vietnam die Ausbildung einer großen, hochqualifizierten und wettbewerbsfähigen Hightech-Belegschaft an, die den Anforderungen der digitalen Transformation, der Industrialisierung und der nachhaltigen Entwicklung gerecht wird. Der Beschluss 1002/QD-TTg ist nicht nur ein konkreter Aktionsplan, sondern auch ein starkes Bekenntnis zur menschlichen Entwicklung – dem Fundament für ein innovatives, kreatives und leistungsstarkes Vietnam im digitalen Zeitalter.
Minh Ngoc
Quelle: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202507/cau-chuyen-giao-duc-day-manh-dao-tao-nhan-luc-cong-nghe-cao-6c409cf/
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