Erfahrungsaustausch zur Kommunikation im Bereich Umweltschutz.

QTO - Am Nachmittag des 12. Dezembers veranstaltete der Projektleitungsausschuss des Projekts "Green School Certification" einen Informationstag an der Hong Thuy Secondary School, an dem vier Schulen teilnahmen: Hong Thuy Secondary School (Gemeinde Cam Hong), Hung Thuy Secondary School (Gemeinde Sen Ngu), Loc Thuy Secondary School und Phong Thuy Secondary School (Gemeinde Le Thuy).

Dies ist eine praktische Plattform für Schulen, um Erfahrungen auszutauschen, Medienprodukte zu präsentieren und Botschaften zum Umweltschutz und zur Bekämpfung des Klimawandels wirkungsvoll zu verbreiten.

Die Studierenden freuen sich auf die Aktivitäten des Festivals – Foto: Nh.V.

Bei der Veranstaltung präsentierte jeder Club an einem Informationsstand seine Produkte und Botschaften anhand von Bildern, Videos , Modellen oder umweltfreundlichen Materialien. Die Ausstellungsstände waren kreativ mit Recyclingmaterialien wie alten Zeitungen, Stoffresten, Bambus und Rattan dekoriert und zeugten vom Engagement der Studierenden für einen nachhaltigen Lebensstil. Einige Clubs stellten beispielhafte Initiativen vor, die sie im Laufe des Jahres umgesetzt hatten, darunter grüne Bibliotheken, grüne Ecken und grüne Balkonmodelle.

Dies ist ein Spielplatz, auf dem Schüler ihre Talente präsentieren können – Foto: Nh.V.

Seit August hat das Projekt „Zertifizierung grüner Schulen“ in Quang Tri zahlreiche herausragende Ergebnisse erzielt. Die Schulen haben Umwelterziehung proaktiv in ihre Lehrpläne integriert, viele umweltfreundliche Praktiken umgesetzt und so zu sicheren, sauberen und ansprechenden Lernumgebungen beigetragen. Der Pioniergeist der Schüler zeigt sich deutlich in der Gründung und Entwicklung von „Öko-Clubs“, in denen grüne Ideen anhand praktischer und nachvollziehbarer Modelle verwirklicht werden.

Die Botschaft „Grüne Schulen – Für eine nachhaltige Zukunft“ wird durch zahlreiche Aktivitäten konkretisiert – Foto: Nh.V.

Das Medienfestival dient als wichtige Brücke für Schulen, um erfolgreiche Modelle auszutauschen, nachhaltige Initiativen zu replizieren und die Rolle der jüngeren Generation bei Umweltaktivitäten zu bekräftigen.

Dies ist auch eine Gelegenheit, das Wissen und das Bewusstsein von Lehrern, Schülern und Eltern in Bezug auf den Klimawandel zu erweitern und die Schüler zu ermutigen, sich an praktischen Maßnahmen wie Energiesparen, Mülltrennung, Reduzierung von Plastikmüll, Baumpflanzung und Reaktion auf Naturkatastrophenrisiken zu beteiligen und so zum Aufbau eines sicheren, nachhaltigen und freundlichen Lernumfelds beizutragen.

Nh. V

Quelle: https://baoquangtri.vn/xa-hoi/202512/chia-se-kinh-nghiem-ve-truyen-thong-bao-ve-moi-truong-e5c3950/