Kürzlich sprach Lehrerin Nguyen Thi Nhiep, Rektorin der Chu Van An High School for the Gifted ( Hanoi ), während der Begrüßungszeremonie für Eltern und neue Schüler der Chu Van An School mit Schülern und Eltern, bevor diese offiziell die neue Umgebung betraten.

In einer Botschaft an die Schüler sagte Frau Nhiep, dass die Aufnahme an der Buoi School zwar ein denkwürdiger Meilenstein sei, dies jedoch nicht das Ziel, sondern der Beginn einer neuen Reise sei.

„Die nächsten drei Jahre sind eine wichtige Zeit für dich, um deine Zukunft zu gestalten. Die Schule wird dir eine solide Grundlage für deine intellektuelle und spirituelle Entwicklung bieten“, sagte sie.

Laut der Schulleiterin muss ein Schüler, der von der Mittelschule auf die Oberschule wechselt, viele Schwierigkeiten überwinden. Dazu gehören die Schwierigkeiten einer neuen Schule, neue Freunde und Lehrer, neue Lernmethoden und eine große Menge an Wissen. Und vor allem verändert sich die Psychologie dieser Altersgruppe stark, während die Versuchungen außerhalb der Gesellschaft sehr groß sind.

Schüler, die sich beim Eintritt in eine neue Schule ängstlich und unter Druck fühlen, sollten sich ein Ziel setzen, um jeden Schultag spannend zu gestalten. Nichts ist so stressig, dass sie sich unter Druck gesetzt oder entmutigt fühlen. Deshalb ist es wichtig, an sich selbst zu glauben und den Druck als Motivation zu betrachten, denn „jeder leichte Weg ist ein Weg nach unten“.

Schüler, die die Aufnahmeprüfungen für Fachschulen oder Top-Gymnasien bestehen, haben immer noch mit Schwierigkeiten zu kämpfen. Viele Schüler ruhen sich auf ihren Lorbeeren aus und denken, die Aufnahme an einer Fachschule sei „eine große Leistung und schon erreicht“ und scheitern daher bereits im ersten Halbjahr der 10. Klasse. Dadurch können sie ihre schulischen Leistungen für die folgenden Jahre nicht mehr sichern.

„Von Selbstvertrauen bis hin zu Selbstzweifeln kann das Lernen den Schülern langweilig werden. Das ist sehr gefährlich, weil die Schüler dadurch ihre Motivation verlieren, zu lernen und sich weiterzuentwickeln“, sagte Frau Nhiep.

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Lehrerin Nguyen Thi Nhiep, Rektorin der Chu Van An High School for the Gifted (Hanoi).

Darüber hinaus setzen viele Eltern oder die Schüler selbst den Schülern, die die Fachaufnahmeprüfung bestehen, strenge Ziele. Sie müssen beispielsweise wie in der Mittelstufe Klassenbeste sein oder hervorragende Noten erzielen. Dabei unterscheiden sich die Fähigkeiten von Oberstufenschülern stark von denen der Mittelstufe.

Wenn ihre Kinder nicht die erwarteten Spitzenleistungen erbringen, schimpfen und schikanieren Eltern ihre Kinder, sodass sie sich durch die schlechten Noten quälen. Laut Frau Nhiep müssen Eltern ihre Kinder jetzt begleiten und entlasten. Wird der Druck nicht verringert, ist die Wahrscheinlichkeit hoch, dass das Kind depressiv wird.

Zuerst einen Beruf wählen oder zuerst eine Schule auswählen?

Um das Gepäck optimal vorzubereiten und Kinder auf dem Weg zur High School zu begleiten, müssen Eltern laut Lehrerin Nguyen Thi Nhiep verstehen, dass sie einen guten Beruf erlernen müssen, um einen guten Beruf zu haben. Um einen guten Beruf zu erlernen, müssen sie den richtigen Beruf wählen. Das Studium an der Universität und die Graduiertenschule sind das Erlernen eines Berufs, und die High School ist die Phase der Berufswahl.

Deshalb müssen Eltern und Schulen von nun an zusammenarbeiten, Wege finden, Kontakte zu knüpfen und den Schülern Orientierung zu geben, damit sie herausfinden, welchen Beruf sie in Zukunft ergreifen möchten, ob dieser Beruf für sie geeignet ist oder nicht, und sie dazu ermutigen, sich über diese Berufe zu informieren.

„Selbst wenn Schüler in der 10. Klasse sagen, sie wollen Arzt werden, und in der 11. Klasse Geschäftsmann, ist das in Ordnung. Das Erschreckendste ist, dass sie nicht wissen, was ihnen gefällt und was sie tun wollen.“

„Ich habe große Angst, wenn ich Eltern frage: ‚Welchen Beruf möchte Ihr Kind ergreifen?‘ Nur sehr wenige Eltern können sagen, dass ihr Kind diesen oder jenen Beruf ergreifen möchte. Die meisten antworten: ‚Ich möchte auf diese oder jene Schule gehen‘“, sagt Frau Nhiep.

Die Schulleiterin meinte, das sei ein Irrglaube, denn man müsse sich zunächst für einen Beruf entscheiden. Welche Schulen bieten eine Ausbildung in diesem Beruf an? Dann könne man die Auswahl eingrenzen und den passenden Beruf wählen, der zu den Fähigkeiten und Interessen des Kindes passe.

„Wenn Kinder sich für einen bestimmten Beruf begeistern, ist das großartig. Es ist jedoch schwierig, sie in der Highschool für einen bestimmten Beruf zu begeistern. Aber zumindest sollten die Schüler wissen, was sie wollen, was ihnen gefällt und worin sie gut sind“, sagte Frau Nhiep.

Nach der Wahl einer Schule müssen die Schüler wissen, welche Aufnahmeverfahren die Schule anbietet. Dies hilft ihnen, sich selbstbewusst auf die drei Jahre der High School vorzubereiten. Dazu gehören beispielsweise die Vorbereitung guter akademischer Zeugnisse, insbesondere für die 12. Klasse; die Konzentration auf Mathematik und Literatur; die Auswahl und Teilnahme an zwei Wahlfächern ab der 10. Klasse; die Teilnahme an zusätzlichen internationalen Zertifikaten wie IELTS oder SAT; die Teilnahme an Kompetenzfeststellungstests, Denktests usw., um für die Universität bereit zu sein.

Hanoi gibt die Aufnahmeergebnisse der 10. Klasse für Fachschulen im Jahr 2025 bekannt . Das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi hat gerade die Aufnahmeergebnisse der 10. Klasse für das Jahr 2025 von vier dem Ministerium unterstehenden Fachschulen bekannt gegeben.

Quelle: https://vietnamnet.vn/chia-se-tham-thia-cua-hieu-truong-truong-chuyen-voi-phu-phuynh-hoc-sinh-lop-10-2426005.html