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Die Ausbildung hochqualifizierter MINT-Mitarbeiter ist eine strategische Anforderung.

Am Nachmittag des 2. Oktober nahm der stellvertretende Premierminister Nguyen Chi Dung im Nationalen Innovationszentrum an der Zeremonie teil, bei der die Teams mit herausragenden Leistungen beim Internationalen MINT- und Robotik-Turnier geehrt wurden.

VietnamPlusVietnamPlus02/10/2025

Am Nachmittag des 2. Oktober nahm der stellvertretende Premierminister Nguyen Chi Dung im Nationalen Innovationszentrum an der Zeremonie teil, bei der die Teams mit herausragenden Leistungen beim Internationalen MINT- und Robotik-Turnier geehrt wurden.

Ziel der Preisverleihung ist es, Lehrer, Schüler und relevante Stellen zu ermutigen, an MINT- und Robotik-Turnieren, insbesondere an internationalen Turnieren, teilzunehmen, Beiträge zu leisten und hervorragende Ergebnisse zu erzielen.

In einer inspirierenden Rede ermutigte der stellvertretende Premierminister Nguyen Chi Dung die an den Wettbewerben teilnehmenden Teams, Einzelpersonen und Organisationen. Er gratulierte den Schülern, Lehrern, Experten und Trainern zu ihren Leistungen und würdigte die Organisationen und Einzelpersonen, die die vietnamesischen Teams bei ihren internationalen MINT- und Robotik-Wettbewerben begleitet und zu ihrem Erfolg beigetragen haben.

Der stellvertretende Premierminister erklärte, dass die Leistungen der Schüler nicht nur für sie selbst, ihre Familien und ihre Schulen eine Quelle des Stolzes seien, sondern auch eine große Inspirationsquelle für ihre Mitschüler. Dies sei auch ein Beweis für die Leistungsfähigkeit der jungen Generation Vietnams auf den wichtigsten Technologiefeldern der Welt .

Im Kontext der starken Entwicklung der vierten industriellen Revolution ist die Ausbildung hochqualifizierter MINT-Mitarbeiter eine strategische Anforderung.

Der stellvertretende Premierminister erklärte, dass die MINT-Bildung weltweit zu einem unvermeidlichen Trend geworden sei und als wichtigste Säule der modernen Bildung gelte.

Die Regierungen erhöhen ihre Investitionen in integrierte Bildungsprogramme und Forschungsaktivitäten, wenden Wissenschaft und Technologie an und fördern Innovationen im Lehrplan von der Grundschule bis zur Universität und zum Aufbaustudium. Sie statten die junge Generation mit grundlegenden Fähigkeiten aus, um schwierige, aktuelle Probleme zu lösen, von der Reaktion auf den Klimawandel bis hin zur Anpassung an die rasante Entwicklung von Wissenschaft und Technologie, insbesondere der KI.

Der stellvertretende Premierminister bekräftigte, dass Vietnam viele wichtige Richtlinien und Leitlinien zur Förderung der Entwicklung von Bildung und Ausbildung, insbesondere im MINT-Bereich, erlassen habe.

Insbesondere die Resolution 57-NQ/TW des Politbüros zu Durchbrüchen in Wissenschaft, Technologie, Innovation und nationaler digitaler Transformation sowie die Resolution 71-NQ/TW des Politbüros zu Durchbrüchen in der Entwicklung von Bildung und Ausbildung haben eine Reihe herausragender Lösungen dargelegt und die Entschlossenheit gezeigt, mit globalen Trends Schritt zu halten, ein modernes Bildungssystem aufzubauen und die Entwicklungsanforderungen der neuen Phase zu erfüllen.

Die Organisation und Teilnahme an nationalen und internationalen MINT- und Robotik-Wettbewerben bietet Schülern nicht nur die Möglichkeit, sich miteinander zu messen und umfassende Fähigkeiten zu entwickeln, sondern trägt auch dazu bei, das Image eines innovativen und kreativen Vietnams aufzubauen, das bereit ist, sich im Bereich Wissenschaft und Technologie mit den Industrieländern zu integrieren, „aufzuholen, gemeinsam Fortschritte zu machen und aufzusteigen“.

Bei MINT geht es nicht nur um Zahlen und theoretischen Unterricht, sondern auch darum, die Leidenschaft für die Wissenschaft zu fördern, die Kreativität anzuregen und den Teamgeist der Schüler zu schulen.

Durch MINT- und Robotik-Turniere werden bei Kindern Mut, Willenskraft, Problemlösungsfähigkeiten und vor allem der Geist geschult, ständig zu lernen und neues technologisches Wissen zu entdecken.

Um den Geist der Neugier und des Lernens weiterhin zu verbreiten, forderte der stellvertretende Premierminister Ministerien, Zweigstellen, Kommunen und Bildungseinrichtungen auf, den Umfang und die Reichweite beizubehalten und zu erweitern, damit diese Ehrungszeremonie zu einer jährlichen Aktivität in der Veranstaltungsreihe des Nationalen Innovationstages wird.

Die Schüler werden weiterhin ihre Leidenschaft für die Wissenschaft pflegen, ständig lernen und stets bestrebt sein, neues Wissen zu entdecken. Ob im In- oder Ausland, sie tragen stets ihren Nationalstolz und den Geist vietnamesischer Ambitionen mit sich.

Der stellvertretende Premierminister bekräftigte, dass Partei, Staat, Lehrer, Schulen und Organisationen, die die MINT-Entwicklung unterstützen, die Schüler stets begleiten werden, um eine lebendige MINT-Lernbewegung zu schaffen, die sich im ganzen Land ausbreitet. Bei der Zeremonie überreichte der stellvertretende Premierminister den Teams, die am Auftaktwettbewerb des VEX Robotics 2026-Turniers teilnahmen, Preise.

Die Leiter des Nationalen Innovationszentrums überreichten außerdem Ehrenlogos an: die Gewinnerteams des nationalen Finales von VEX Robotics 2025 und FIRST Tech Challenge Vietnam 2025, die Teams, die am Weltfinale von VEX Robotics 2025 und FIRST Tech Challenge 2025 teilnahmen, sowie Organisationen und Einzelpersonen mit wichtigen Beiträgen zu VEX Robotics 2025 und FIRST Tech Challenge Vietnam 2025./.

(TTXVN/Vietnam+)

Quelle: https://www.vietnamplus.vn/chuan-bi-nguon-nhan-luc-stem-chat-luong-cao-la-yeu-cau-mang-tinh-chien-luoc-post1067675.vnp


Etikett: Robotik

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