Die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte in den MINT-Fächern ist eine strategische Voraussetzung.

Am Nachmittag des 2. Oktober nahm Vizepremierminister Nguyen Chi Dung im Nationalen Innovationszentrum an der Zeremonie teil, um die Teams mit herausragenden Leistungen beim Internationalen STEM- und Robotik-Turnier zu ehren.

Die Preisverleihung soll Lehrer, Schüler und relevante Institutionen dazu anregen, an STEM- und Robotik-Wettbewerben, insbesondere an internationalen Wettbewerben, teilzunehmen, sich einzubringen und hervorragende Ergebnisse zu erzielen.

In einer inspirierenden Rede ermutigte Vizepremierminister Nguyen Chi Dung die an den Wettbewerben teilnehmenden Teams, Einzelpersonen und Organisationen, gratulierte den Schülern, Lehrern, Experten und Trainern zu ihren Erfolgen und würdigte die Organisationen und Einzelpersonen, die die vietnamesischen Teams bei der Teilnahme an internationalen STEM- und Robotikwettbewerben begleitet und zu ihrem Erfolg beigetragen haben.

Der stellvertretende Premierminister erklärte, die Leistungen der Schüler seien nicht nur ein Grund zum Stolz für sie selbst, ihre Familien und ihre Schulen, sondern auch eine große Inspiration für ihre Mitschüler. Sie zeugten zudem vom Potenzial der jungen Generation Vietnams auf den wichtigsten technologischen Spielfeldern der Welt .

Im Kontext der rasanten Entwicklung der vierten industriellen Revolution ist die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte in den MINT-Fächern eine strategische Voraussetzung.

Der stellvertretende Premierminister erklärte, dass die MINT-Bildung weltweit zu einem unvermeidlichen Trend geworden sei und als eine der wichtigsten Säulen der modernen Bildung gelte.

Die Regierungen erhöhen ihre Investitionen in integrierte Bildungsprogramme und Forschungsaktivitäten, setzen Wissenschaft und Technologie ein und fördern Innovationen im Lehrplan von der Grundschule bis hin zu Universitäts- und Postgraduiertenstudiengängen; sie statten die junge Generation mit grundlegenden Fähigkeiten aus, um schwierige, zeitgenössische Probleme zu lösen, von der Reaktion auf den Klimawandel bis hin zur Anpassung an die rasante Entwicklung von Wissenschaft und Technologie, insbesondere der KI.

Der stellvertretende Premierminister bekräftigte, dass Vietnam zahlreiche wichtige Richtlinien und Maßnahmen zur Förderung der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung, insbesondere im MINT-Bereich, erlassen hat.

Insbesondere die Resolution 57-NQ/TW des Politbüros über Durchbrüche in Wissenschaft, Technologie, Innovation und nationaler digitaler Transformation sowie die Resolution 71-NQ/TW des Politbüros über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung enthalten eine Reihe herausragender Lösungen, die die Entschlossenheit zeigen, mit den globalen Trends Schritt zu halten, ein modernes Bildungssystem aufzubauen und den Entwicklungsanforderungen der neuen Phase gerecht zu werden.

Die Organisation und Teilnahme an nationalen und internationalen MINT- und Robotikwettbewerben bietet Schülern nicht nur die Möglichkeit, sich im Wettbewerb zu messen und umfassende Fähigkeiten zu entwickeln, sondern trägt auch dazu bei, das Bild eines innovativen und kreativen Vietnams zu stärken, das bereit ist, sich im Bereich Wissenschaft und Technologie mit den entwickelten Ländern zu integrieren, „aufzuholen, gemeinsam Fortschritte zu erzielen und aufzusteigen“.

STEM beschränkt sich nicht nur auf Zahlen und theoretische Lektionen, sondern umfasst auch die Förderung der Leidenschaft für die Naturwissenschaften, die Inspiration der Kreativität und die Ausbildung des Teamgeists bei den Schülern.

Durch STEM- und Robotik-Wettbewerbe werden Kinder in Mut, Willenskraft, Problemlösungsfähigkeiten und vor allem im Geist des ständigen Lernens und Entdeckens neuer technologischer Kenntnisse geschult.

Um den Geist der Neugier und des Lernens weiter zu verbreiten, forderte der stellvertretende Premierminister die Ministerien, Behörden, Ortschaften und Bildungseinrichtungen auf, den Umfang und die Reichweite der Ehrungszeremonie beizubehalten und auszubauen, damit diese zu einer jährlichen Veranstaltung im Rahmen des Nationalen Innovationstages wird.

Die Studierenden werden ihre Leidenschaft für die Naturwissenschaften weiter pflegen, stetig lernen und immer begierig darauf sein, neues Wissen zu entdecken. Ob im Inland oder international, sie tragen stets Nationalstolz und den Geist vietnamesischer Ambitionen in sich.

Der stellvertretende Premierminister bekräftigte, dass Partei, Staat, Lehrkräfte, Schulen und Organisationen, die die MINT-Fächer fördern, die Schülerinnen und Schüler stets begleiten werden, um eine lebendige MINT-Lernbewegung zu schaffen, die sich im ganzen Land ausbreitet. Im Rahmen der Zeremonie überreichte der stellvertretende Premierminister Preise an die Teams, die am Auftaktwettbewerb des VEX Robotics 2026-Turniers teilgenommen hatten.

Die Leiter des Nationalen Innovationszentrums überreichten außerdem Ehrenlogos an: Die Gewinnerteams der nationalen Finalrunden von VEX Robotics 2025 und FIRST Tech Challenge Vietnam 2025; die Teams, die an den Weltfinalrunden von VEX Robotics 2025 und FIRST Tech Challenge 2025 teilnehmen; Organisationen und Einzelpersonen, die wichtige Beiträge zu VEX Robotics 2025 und FIRST Tech Challenge Vietnam 2025 geleistet haben.

(TTXVN/Vietnam+)

Quelle: https://www.vietnamplus.vn/chuan-bi-nguon-nhan-luc-stem-chat-luong-cao-la-yeu-cau-mang-tinh-chien-luoc-post1067675.vnp