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Der „unkonventionelle“ Lehrer bat darum, in die Berge zu gehen, um dort zu unterrichten

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ30/03/2024


Cô Đậu Thị Lệ Huyền và các học trò vùng cao - Ảnh: NGUYỄN HOÀNG

Frau Dau Thi Le Huyen und ihre Schüler im Hochland – Foto: NGUYEN HOANG

Bis heute unterrichtet Frau Dau Thi Le Huyen (34 Jahre alt) seit 5 Jahren im Ea Bia Kindergarten im Bergbezirk Song Hinh (Provinz Phu Yen ).

Die paradoxe Entscheidung der jungen Lehrerin

Frau Huyen sagte, dass sie 2012, nach ihrem Abschluss am Nha Trang Central College 2, als Lehrerin im Kindergarten der Stadt Hai Rieng (Bezirk Song Hinh) eingesetzt wurde.

Für viele Lehrer ist es ein Traum, in der „Stadt“ zu unterrichten, doch Frau Huyen wählte einen „anderen“ Weg: Im Jahr 2019 bewarb sie sich um eine Versetzung in den Kindergarten von Ea Bia – eine Berggemeinde mit vielen Schwierigkeiten, in der die Mehrheit der Bevölkerung aus ethnischen Minderheiten besteht.

„Als meine Verwandten und Kollegen erfuhren, dass ich plane, an den Kindergarten in Ea Bia zu wechseln, waren sie alle überrascht und fragten, warum ich an der Bezirksschule unterrichtete, aber an die Gemeindeschule wechseln wollte, die viele Schüler aus ethnischen Minderheiten hat. Das liegt daran, dass ich jung bin und meine Begeisterung und Zuneigung den Schülern aus ethnischen Minderheiten widmen möchte, die es noch schwer haben und denen es an Ressourcen mangelt“, erklärte Frau Huyen.

An ihrer neuen Schule sah sich Frau Huyen sofort mit Herausforderungen konfrontiert. Alle Schüler gehörten der ethnischen Minderheit der Ede an. Obwohl sie ein Zertifikat für die Ede-Sprache besaß, hatte die Lehrerin große Schwierigkeiten in der Kommunikation und im Unterricht.

„Die Kinder beherrschten die Kinh-Sprache noch nicht fließend, und die Lehrerin beherrschte die Ede-Sprache noch nicht fließend. Wenn ich mich also nicht in Kinh ausdrücken konnte, riefen die Kinder plötzlich in Ede-Sprache um sich, was mich ins Schwitzen brachte und mich zum Nachdenken zwang, um zu verstehen, was sie meinten“, erinnerte sich Frau Huyen.

Frau Huyen versuchte also, die Kinder nach ihren Kenntnissen zu unterrichten, ihnen mehr Vietnamesisch beizubringen und sich Mühe zu geben, die Ede-Sprache zu lernen. Schon bald konnten sich Lehrerin und Schüler fließend in Kinh und Ede unterhalten. Seitdem verläuft der Unterricht für Lehrer und Schüler seit fünf Jahren reibungslos.

Liebe hilft, alle Schwierigkeiten zu überwinden.

Ea Bia ist eine Gemeinde, deren Bevölkerung zu fast 90 % der ethnischen Gruppe der Ede angehört. Die Wirtschaft der Bevölkerung basiert ausschließlich auf Brandrodung, was mit vielen Schwierigkeiten verbunden ist. Viele Eltern sind sich der Notwendigkeit nicht bewusst, ihre Kinder zur Schule zu schicken.

Laut Frau Huyen führt die Schule jedes Jahr im August eine Umfrage durch, um die Bedeutung von Bildung in den Haushalten der Umgebung zu fördern. Offiziell soll diese Umfrage die Bildung populärer machen, doch in Wirklichkeit müssen Frau Huyen und die Lehrer der Schule die Eltern aktiv dazu ermutigen und überzeugen, ihre Kinder zur Schule zu schicken.

Weil die Menschen vor Tagesanbruch auf die Felder gehen und erst in der Abenddämmerung nach Hause zurückkehren, beginnt die „Untersuchung zur allgemeinen Bildung“ von Frau Huyen und den Lehrern des Kindergartens Ea Bia in der Regel um 18 Uhr und endet manchmal erst um Mitternacht.

Die COVID-19-Pandemie war für Frau Huyen eine unvergessliche Zeit. Sie sagte, dass Schüler in städtischen Gebieten zwar Computer oder Mobiltelefone für das Online-Studium haben, ethnische Minderheiten in der Berggemeinde Ea Bia jedoch immer noch mit Schwierigkeiten und Nöten zu kämpfen haben, sodass sie in vielen Fällen keine Geräte für das Online-Studium besitzen.

Frau Huyen und die Lehrerinnen und Lehrer setzten ihre Bemühungen fort, „Schwierigkeiten zu überwinden“ und entwickelten flexible Lehrmethoden, um den Kindern zu helfen, ihr Wissen nicht zu verlieren.

„Ich habe die Hausaufgabenblätter ausgedruckt und sie persönlich in jedem Haus verteilt. Das war damals extrem schwierig, weil die Leute Angst hatten, wir könnten das Virus übertragen, und sich nicht trauten, mit uns in Kontakt zu treten. Wir trugen jedoch Masken, beachteten alle Desinfektionsmaßnahmen und sorgten für die Sicherheit der Kinder beim Lernen. Wenn man seine Arbeit und die Kinder liebt, kann man alles schaffen“, sagte Frau Huyen.

Frau Ha Thi Nhung, die Leiterin des Ea Bia Kindergartens, sagte, dass Frau Huyen eine energiegeladene Lehrerin sei, über hohe berufliche Qualifikationen verfüge und die ihr übertragenen Aufgaben stets gut erledige.

„Mit ihrer Liebe zu ihrem Beruf ist Frau Huyen bei der Organisation von Aktivitäten stets kreativ, findet mutig neue Methoden, um flexibel zu unterrichten, erzielt optimale Ergebnisse und kann bei Branchenwettbewerben viele Erfolge verbuchen“, kommentierte Frau Nhung.

National ausgezeichneter Lehrer

Frau Dau Thi Le Huyen gehört zu den 200 herausragenden Lehrkräften und Führungskräften, die anlässlich des 41. Jahrestages des vietnamesischen Lehrertags im Jahr 2023 vom Ministerium für Bildung und Ausbildung mit Verdiensturkunden ausgezeichnet und geehrt wurden. Darüber hinaus war sie eine exzellente Lehrerin auf Provinzebene und engagiert sich seit vielen Jahren als Vorbild für die lokale Bildung.

Herr Nguyen Thanh Lam, Leiter der Bildungs- und Ausbildungsabteilung des Bezirks Song Hinh, erklärte, Frau Huyen sei ein leuchtendes Vorbild im Bildungssektor des Bezirks. „Frau Huyen ist sehr aktiv, dynamisch und begeistert von ihrer Arbeit; sie ist ein engagiertes Beispiel dafür, wie man Eltern dazu bewegt und sie dazu anregt, ihre Kinder zur Schule zu schicken“, sagte Herr Lam.

Xót xa thầy cô giáo bám núi dạy học bằng mắm muối, cá khô Eine herzzerreißende Geschichte von Lehrern, die sich mit Fischsauce, Salz und Trockenfisch an die Berge klammern, um zu unterrichten.

Frühmorgens verschwinden sie mit Rucksäcken voller Trockenfisch, Fischsauce, Salz und Unterrichtsmaterialien im tiefen Wald und kommen erst am Wochenende wieder heraus. Diese Lehrer leben in den Bergen und unterrichten fleißig Kinder ethnischer Minderheiten für ein Monatsgehalt von nur 3–5 Millionen VND.



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