Die Lehrerin im Hochland ist mit Leidenschaft bei der Sache.

Inmitten der Herausforderungen des Hochlands von Si Ma Cai ist die Lehrerin Le Thi Kim Nhung von der Si Ma Cai Ethnic Boarding Secondary and High School ein Paradebeispiel für Beharrlichkeit und lebenslanges Lernen. Sie begann ihre Laufbahn als Lehrerin für Staatsbürgerkunde an einer Sekundarschule, überwand jedoch Schwierigkeiten und bot sich freiwillig an, an der Oberstufe zu unterrichten, als dort Lehrermangel herrschte.

Durch ihr Selbststudium und ihre kontinuierliche berufliche Weiterbildung eignete sich Frau Nhung nicht nur schnell den neuen Lehrplan an, sondern erzielte auch bemerkenswerte Ergebnisse: 20 Schülerinnen und Schüler wurden im Bezirkswettbewerb für hervorragende Schüler ausgezeichnet, und 15 Schülerinnen und Schüler gewannen Preise im Provinzwettbewerb für hervorragende Schülerinnen und Schüler in den Fächern Staatsbürgerkunde und Geschichte. Sie hat unzählige Schülergenerationen hier inspiriert und ihre Träume gefördert.

Frau Nhung ist derzeit Leiterin der Fachschaft Sozialwissenschaften und Sekretärin des Parteiverbandes der Fachschaft Sozialwissenschaften. Sie unterrichtet Staatsbürgerkunde und Geschichte in den Klassen 7 und 8 sowie Wirtschaft und Recht in den Klassen 10 bis 12. Darüber hinaus leitet sie das Team der herausragenden Schülerinnen und Schüler der Schule in Staatsbürgerkunde und Geschichte. Diese neue Aufgabe ist nicht einfach, insbesondere da sie zuvor Staatsbürgerkunde an einer Mittelschule unterrichtete. Doch mit Verantwortungsbewusstsein und Leidenschaft für ihren Beruf hat Frau Nhung die Herausforderungen mutig angenommen.

Da sie die Schwierigkeiten erkannte, eignete sie sich proaktiv fundiertes Wissen an und nahm an Fortbildungen des Bildungsministeriums teil. Sie zögerte auch nicht, sich in weiterführende Kurse einzuschreiben, um den Anforderungen des neuen Lehrplans für politische Bildung gerecht zu werden, der die Entwicklung der Qualitäten und Kompetenzen der Schüler in den Mittelpunkt stellt. Gleichzeitig tauschte sie sich regelmäßig mit anderen Gymnasiallehrern ihres Fachbereichs aus, lernte von deren Erfahrungen und beteiligte sich an schulübergreifenden und schulverbundweiten Fortbildungen. Dieser Einsatz zahlte sich aus: Sie eignete sich schnell die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten an und erfüllte die Anforderungen des Gymnasialunterrichts. Ihr Unterricht wurde dadurch zunehmend lebendiger, ansprechender und relevanter für ihre Schüler.

Frau Nhung ist nicht nur fachlich hochqualifiziert, sondern auch eine engagierte Lehrerin, die ihren Schülern aus ethnischen Minderheiten stets viel Liebe und besondere Fürsorge entgegenbringt. Sie weiß, dass diese Schüler aus armen ländlichen Gebieten mit begrenzten Bildungschancen stammen. Deshalb ist sie ständig bestrebt, ihre Lehrmethoden zu erneuern und in jeder Unterrichtsstunde Begeisterung bei ihren Schülern zu wecken.

Ihr Staatsbürgerkundeunterricht vermittelt nicht nur theoretisches Wissen, sondern verknüpft es auch mit ethischen, rechtlichen und lebenspraktischen Kompetenzen, die für die Realität im Hochland relevant sind. Sie verbindet das Wissen mit nachvollziehbaren Beispielen aus dem echten Leben und hilft den Schülern so, es leicht zu verstehen und in ihrem Alltag anzuwenden.

Frau Nhungs flexible Anpassung und Transformation haben maßgeblich dazu beigetragen, ein stabiles Lehrerkollegium zu erhalten und qualitativ hochwertigen Unterricht zu gewährleisten, insbesondere angesichts der personellen Herausforderungen der Schule. Die jährlichen Abschlussnoten im Fach Staatsbürgerkunde erzielen regelmäßig die höchsten Werte aller Abschlussfächer der Schule. Im Vergleich zu anderen Schulen der Provinz belegte die Schule in manchen Jahren den zweiten Platz von 36 Gymnasien.

Frau Nhung hat in ihrer Arbeit mit hochbegabten Schülern zahlreiche bemerkenswerte Erfolge erzielt. Die Schüler der von ihr betreuten Teams für hochbegabte Schüler im Fach Staatsbürgerkunde auf Bezirks- und Provinzebene wurden allesamt ausgezeichnet. Vom Schuljahr 2021/22 bis zum Schuljahr 2024/25 gewannen 20 Schüler Auszeichnungen auf Bezirksebene und 15 Schüler auf Provinzebene in den Fächern Staatsbürgerkunde und Geschichte. Diese Erfolge belegen ihre hohe fachliche Kompetenz und ihr großes Engagement für die Förderung hochbegabter Schüler.

Herr Do Anh Tuan, Schulleiter des Si Ma Cai Ethnic Boarding Secondary and High School, kommentierte: „Frau Nhung ist eine engagierte Lehrerin, die sich stets bemüht und Schwierigkeiten überwindet, ihre Aufgaben hervorragend zu erfüllen. In einer Situation, in der es der Schule an Lehrkräften für Staatsbürgerkunde auf Oberstufenniveau mangelte, bot sie sich freiwillig an, das Fach zu unterrichten, und bildete sich gleichzeitig proaktiv weiter, um ihre fachlichen Kompetenzen zu verbessern und die Anforderungen des neuen Lehrplans schnell zu erfüllen.“

Frau Nhung hat über die Jahre hinweg konstant hohe Lehrqualität bewiesen und sich so die Zuneigung ihrer Studierenden und das Vertrauen ihrer Kollegen erworben. Sie engagiert sich zudem aktiv in der beruflichen Weiterbildung, wirkt an der Curriculumsentwicklung mit, teilt ihre Erfahrungen mit Kollegen und spielt eine zentrale Rolle im Fachbereich Sozialwissenschaften .

Die unermüdlichen Bemühungen von Lehrerin Le Thi Kim Nhung haben ihren Schülern nicht nur zu hervorragenden akademischen Leistungen verholfen, sondern auch die Träume unzähliger Generationen geweckt. Sie ist der lebende Beweis ihrer Liebe zum Beruf und inspiriert jeden Schüler im Hochland zu einer Leidenschaft für das Lernen.

Quelle: https://baolaocai.vn/co-giao-vung-cao-nhiet-huyet-voi-nghe-post882217.html