Die FPT University hat das Programm „Anwendung von KI im Unterricht an Gymnasien“ ins Leben gerufen, um die Lehrtätigkeit von bundesweit mehr als 10.000 Lehrern zu unterstützen.
Herr Ho Hai, Leiter der Abteilung für Informationssicherheit an der FPT-Universität, erklärte, dass die Entwicklung künstlicher Intelligenz (KI) viele Chancen im Bildungsbereich mit sich bringe, wie etwa die Personalisierung der Bildung , die Optimierung des Lehr- und Lernprozesses und die Entwicklung von Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts. Allerdings bringe diese Technologie auch viele große Herausforderungen mit sich, wie etwa den Mangel an ethischen Grundsätzen, Datensicherheitsprobleme, einen Mangel an Infrastruktur und Ressourcen oder Probleme der Gleichberechtigung im Bildungswesen .
Aus diesem Grund hat die FPT University das Programm „Anwendung von KI im Unterricht an weiterführenden Schulen“ ins Leben gerufen, um Oberschullehrer bei der Nutzung von KI-Tools in ihrer Lehrtätigkeit zu unterstützen. Bisher wurden im Rahmen des Programms in den ersten beiden Monaten des Jahres zwei Kurse organisiert, an denen mehr als 3.000 Oberschullehrer aus verschiedenen Provinzen und Städten teilnahmen und die viele positive Rückmeldungen erhielten.
Der erste Kurs startete am 25. Januar und umfasste vier Sitzungen, an denen rund 350 Oberschullehrer aus der Provinz Binh Dinh und den angrenzenden Provinzen teilnahmen. Der nächste Kurs begann am 27. Februar und umfasst vier Sitzungen im Februar und März. Die Teilnehmerzahl dieses Kurses ist zehnmal höher als beim vorherigen und erreichte rund 3.000 Oberschullehrer in Ho-Chi-Minh-Stadt und den angrenzenden Provinzen.
Online-Kurs zur Anwendung von KI, gehalten von Dozenten der FPT University. Foto: Screenshot
Die Lehrveranstaltungen im Programm „Anwendung von KI im Unterricht an Gymnasien“ sind inhaltlich vielfältig. Neben Informationen zu aktuellen Zusammenhängen und KI-Tools liegt der Fokus im Unterricht verstärkt auf dem Praxisanteil. Dadurch können Lehrkräfte die Werkzeuge kompetent verstehen, anwenden und in ihrer Unterrichtsarbeit einsetzen.
In der ersten Sitzung stellte die FPT University insbesondere KI, Chat GPT und Gamma-Tools vor und erläuterte deren Vorteile und Herausforderungen im Bildungsbereich sowie Fragen der Informationssicherheit. Anschließend zeigen Experten, wie man mit Chat GPT Unterrichtspläne, Lehrpläne und Mindmaps erstellt, den Lehrplan optimiert und personalisiert, Qualität und Anwendbarkeit bewertet und Eingabeaufforderungen für ChatGPT zur Erstellung von Unterrichtsplänen, Lehrplänen und Mindmaps erstellt.
Dozenten berichten über die Herausforderungen und Chancen von KI in der Bildung. Foto: Screenshot
In der dritten Sitzung lernten die Lehrkräfte, wie sie KI einsetzen können, um Prüfungsfragen zu erstellen, ethische Fragen und Risiken zu bewerten und zu diskutieren. Am Ende des Kurses leiteten Experten die Teilnehmer an, My GPTs für den Bildungsbereich zu erstellen, gaben einen Überblick über die Erstellung eines benutzerdefinierten ChatGPT-Modells und führten durch die einzelnen Schritte zur Erstellung von My GPTs – von der Datenerfassung über den Datensatz und das Modelltraining bis hin zur praktischen Umsetzung.
„Anwendung von KI im Unterricht an weiterführenden Schulen“ ist Teil des Projekts „FPT University for the Community“. Zuvor, ab 2022, führte die Schule auch viele andere humanitäre Aktivitäten durch: Einführung traditioneller Musik an weiterführenden Schulen, Englischunterricht für die Gemeinde, Zeichenunterricht für die Gemeinde...
Nhat Le
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