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(Baothanhhoa.vn) - Không còn là những trang sách khô khan hay bài giảng lý thuyết, lịch sử và văn hóa xứ Thanh đang “thắp sáng” tâm hồn học sinh qua những buổi học ngoại khóa đầy cảm xúc tại Bảo tàng tỉnh Thanh Hóa - nơi lưu giữ hàng vạn hiện vật, là kho tàng ký ức sống động giúp thế hệ trẻ hiểu sâu, yêu thêm quê hương mình.

Im Provinzmuseum Thanh Hoa lauschen die Schüler begeistert den historischen Geschichten.

Wenn die Geschichte aus den Büchern tritt.

Es gibt Lernprozesse, die weder Lehrbücher noch Abschlussprüfungen erfordern. Es gibt Ausflüge, die nicht nur Freizeitaktivitäten sind, sondern Reisen zurück zu unseren Wurzeln, an denen wir wachsen und reifen können. Genau das organisiert das Provinzmuseum Thanh Hoa mit Engagement, Innovationsgeist und Begeisterung für die Bildung der jungen Generation.

Das Provinzmuseum Thanh Hoa beherbergt derzeit fast 30.000 Artefakte, darunter viele seltene und wertvolle Antiquitäten sowie drei nationale Schätze: den Bronzekessel von Cam Thuy, das Kurzschwert vom Nua-Gebirge und die Bronzetrommel von Cam Giang. Die Hauptausstellung ist chronologisch gegliedert und wird durch Themenräume ergänzt, die die Kulturen der ethnischen Gruppen der Muong und Thai sowie die Bronzetrommeln von Thanh Hoa vorstellen. So entsteht ein umfassendes Bild der Geschichte und Kultur der Provinz Thanh Hoa.

Das Museum ist mehr als nur ein Aufbewahrungsort – es ist ein lebendiger Ort der Erinnerung. Jedes Jahr besuchen Zehntausende Menschen das Museum, wobei Studierende 60 bis 70 % der Besucher ausmachen. Sie kommen nicht, um Vorlesungen zu hören, sondern um zu fühlen, die Artefakte aus nächster Nähe zu erleben und historische Geschichten mit allen Sinnen zu erfahren.

Bildungsprogramme wie „Auf den Spuren prähistorischer Menschen – Eine Reise von den Höhlen in die Ebenen“, „Das Hinterland von Thanh Hoa und der Feldzug von Dien Bien Phu“ und „Die Kultur von Dong Son und die Geschichte der Bronzetrommeln“ haben sich zu lebendigen und unvergesslichen Lernerfahrungen entwickelt. Die Museumsräume wurden in ein offenes Klassenzimmer verwandelt, in dem jedes Ausstellungsstück als Lehrmeister fungiert und jede Statue oder Fotografie eine berührende Geschichte erzählt. Nguyen Hoang Manh Dung, Schüler der QTHSHOOL Grund-, Mittel- und Oberschule (Stadt Thanh Hoa), berichtete: „Wir waren begeistert, an den Aktivitäten im Museum teilzunehmen. Am meisten hat es mir gefallen, die nationalen Schätze mit eigenen Augen zu sehen. Ich hätte nicht gedacht, dass antike Artefakte so kunstvoll sein können.“

Nicht nur Kinder, sondern auch Eltern erkennen den Wert des Lernmodells im Museum. Frau Nguyen Mai Phuong aus dem Stadtteil Dong Tho (Stadt Thanh Hoa) erklärte: „Ich möchte meine Kinder jeden Sommer hierherbringen. Es ist nicht nur ein Vergnügen, sondern auch eine emotional bereichernde Lernerfahrung, die ihnen hilft, ihre Heimat noch mehr zu lieben.“

Die außerunterrichtlichen Aktivitäten waren sorgfältig organisiert: von fesselnden Vorträgen über interaktive Spiele und Quizze zur Geschichte anhand von Artefakten… All dies trug dazu bei, die Herangehensweise der Schüler an die Geschichte zu verändern – vom passiven Aufnehmen zum aktiven Erkunden. Vor allem aber ging es um Emotionen. Wenn ein Artefakt mit einer Geschichte von Mut, Opferbereitschaft oder dem Einfallsreichtum unserer Vorfahren verbunden ist und die Schüler es sehen und berühren können, werden sie es nie vergessen.

Verbindung von Bildung und kulturellem Erbe

Es ist kein Zufall, dass viele Schulen der Provinz das Provinzmuseum als festen Bestandteil ihrer außerschulischen Programme gewählt haben. Hier beginnt der Geschichtsunterricht nicht mit dem Satz „Schlagt eure Bücher auf…“, sondern mit der zum Nachdenken anregenden Frage: „Wisst ihr, warum Bronzetrommeln für die alten Vietnamesen so wichtig waren?“ Dieser Ansatz hat die Atmosphäre des Unterrichts grundlegend verändert.

Provinzmuseum Thanh Hoa – wo Geschichte durch Interaktion erlernt wird.

Frau Nguyen Thi Thom, Lehrerin an der Hoang Quang Sekundarschule (Stadt Thanh Hoa), erklärte: „Wenn Schüler Artefakte beobachten, Notizen machen und Präsentationen darüber halten, verbessert sich ihre Fähigkeit, Informationen aufzunehmen und zu behalten, deutlich. Geschichtsunterricht darf sich nicht auf das Klassenzimmer beschränken; er muss mit realen Kontexten wie Museen verknüpft werden.“

Um diesem Interesse gerecht zu werden, hat das Museumsteam kontinuierlich neue Angebote entwickelt und Aktivitäten geschaffen. Frau Duong Thi My Dung, Leiterin der Ausstellungs- und Öffentlichkeitsabteilung des Provinzmuseums Thanh Hoa, erklärte: „Wir entwickeln jedes Jahr Bildungsprogramme mit spezifischen Inhalten, die auf das Alter und den Lehrplan der Schüler abgestimmt sind. Besonders junge Kinder haben viel Freude an praktischen Erfahrungen wie dem Ausmalen von Artefakten, dem Nachspielen der Räucherstäbchenherstellung oder dem Ansehen kurzer historischer Filme.“

Neben den festen Museumsbesuchen wurden auch viele mobile Programme erfolgreich umgesetzt. Diese „Museum-zu-Schule“-Touren bringen Artefakte, Dokumente und Bilder in die Museen und helfen so, geografische Distanzen zu überbrücken und Schülern in abgelegenen Gebieten den Zugang zum kulturellen Erbe zu ermöglichen. Durch diese Initiativen wird die Liebe zur Geschichte anhand alltäglichster Dinge geweckt.

Ein weiteres Highlight ist die Kombination aus Technologie und traditionellen Ausstellungsformen. Um die Attraktivität des Museums zu steigern, setzte es 2022 Virtual Reality (VR3D), QR-Code-Suche, elektronische Anzeigetafeln etc. ein, wodurch die Besucher aktiver und anschaulicher interagieren konnten. Für 2025 sind vier bis fünf thematische Ausstellungen speziell für junge Menschen geplant. Das Museum will die digitale Transformation weiter vorantreiben, damit Geschichte in den Augen der jüngeren Generation nicht als „überholt“ gilt.

Der Direktor des Provinzmuseums Thanh Hoa, Trinh Dinh Duong, betonte: „Wir wollen nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch inspirieren. Jedes Artefakt ist ein Stück Vergangenheit, eine Botschaft unserer Vorfahren. Wichtig ist, der jüngeren Generation zu helfen, diese Botschaft mit dem Herzen aufzunehmen und dadurch ein Bewusstsein für ihre Bewahrung und ihren Schutz zu entwickeln.“

In dieser friedvollen Umgebung wurden Begegnungen mit Zeitzeugen, Kulturexperten und anderen zu einer wertvollen Quelle intellektueller Bereicherung. Wenn eine Geschichte mit echter Rührung, einem innigen Blick oder einer unkontrollierbaren Träne erzählt wird, spüren die Studierenden, dass die heutige Freiheit das Ergebnis unzähliger stiller Opfer ist.

Jede Führung, jede erzählte Geschichte, jedes kleine Artefakt trägt dazu bei, in den Kindern die Liebe zur Heimat, das Verantwortungsgefühl und den Nationalstolz zu wecken. An einem Ort, der scheinbar nur leblose Gegenstände beherbergt, wird Tag für Tag die Liebe zu Geschichte und Kultur neu entfacht. Und es sind diese Kinder, die jungen Menschen, die dieses Erbe berühren, die die uralten Werte ihrer Vorfahren weiterführen, bewahren und verbreiten werden.

Text und Fotos: Tran Hang

Quelle: https://baothanhhoa.vn/dan-loi-ve-nguon-252279.htm