Zwei Unterrichtsstunden pro Tag sollten weder Schüler, Lehrer noch Eltern unter Druck setzen.

Am 5. August veröffentlichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) das offizielle Rundschreiben Nr. 4567/BGDĐT-GDPT mit Anweisungen zur Organisation des 2-Stunden-Unterrichts pro Tag für die Allgemeinbildung.

Diese Anweisung zielt darauf ab, die Richtlinie Nr. 17/CT-TTg vom 6. Juni 2025 des Premierministers über die Organisation von 2 Unterrichtseinheiten pro Tag und die Organisation von Sommeraktivitäten für Kinder und Schüler zu präzisieren; die Politik der grundlegenden Innovation in der Bildung und Ausbildung der Partei und des Staates im Geiste der Entschließung 29-NQ/TW zu konkretisieren.

Dementsprechend wird in Sitzung 1 der Unterricht des allgemeinen Bildungsprogramms organisiert; in Sitzung 2 werden Konsolidierungsaktivitäten organisiert, damit die Schüler die Lerninhalte abschließen und sich umfassend in Moral, Intelligenz, körperlicher Fitness und Ästhetik weiterentwickeln können.

Schüler der Vo Thi Sau-Grundschule, Bezirk Cu Mgar

Die Schüler der Vo Thi Sau Grundschule (Gemeinde Ea Tul) verlassen die Schule.

Die Organisation von Sitzung 1 und Sitzung 2 kann zeitlich flexibel gestaltet und hinsichtlich der Dauer ausgewogen sein (Sitzung 1 nicht zwingend vormittags, Sitzung 2 nachmittags) und an die Gegebenheiten der jeweiligen Schule angepasst werden. Bildungseinrichtungen werden ermutigt, ihre Lehrmethoden zu diversifizieren, um die Qualität der Gesamtbildung der Schüler zu verbessern.

Auf der Sekundarstufe muss die zweite Phase der Bildungsaktivitäten den Unterricht im Klassenzimmer mit außerschulischen Bildungsaktivitäten verbinden.

Gymnasien müssen sich mit verschiedenen Einrichtungen (Universitäten, Forschungseinrichtungen, Berufsbildungseinrichtungen, Unternehmen, Organisationen, Einzelpersonen) bei geeigneten Bildungsaktivitäten abstimmen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist dafür verantwortlich, die allgemeinbildenden Einrichtungen in der Region bei der Entwicklung eines Plans zur Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag entsprechend der praktischen Situation zu unterstützen, einen klaren Umsetzungsplan, klar mobilisierte Ressourcen, klare Lehrinhalte und -methoden, klare Verantwortlichkeiten der Fächer, klare Ergebnisse und eine hohe Bildungsqualität sicherzustellen und sich während des Umsetzungsprozesses eng mit den lokalen Behörden und gesellschaftlichen Kräften in der Region abzustimmen, um eine maximale Effizienz zu erreichen.

Die Anordnung von Lehrkräften und Einrichtungen muss auf den örtlichen Gegebenheiten und Bedingungen basieren, damit es nicht zu einer Überlastung von Schülern, Lehrern und Eltern kommt.

Die allgemeinbildenden Einrichtungen sind dafür verantwortlich, im zweiten Halbjahr vor Beginn des neuen Schuljahres den Lernbedarf der Schüler zu ermitteln, um einen Plan für die Organisation der Unterrichtsinhalte zu erstellen, der den Lernbedürfnissen der Schüler und den schulischen Gegebenheiten entspricht; Pläne, Inhalte und Stundenpläne für den Unterricht von 2 Stunden pro Tag zu veröffentlichen...

Quelle: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/day-hoc-2-buoingay-khong-duoc-gay-ap-luc-cho-hoc-sinh-giao-vien-phu-huynh-a7a0e16/