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Unterrichten von 2 Sitzungen pro Tag: Eltern sind einverstanden, haben aber weiterhin Bedenken

Am 5. August veröffentlichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) die offizielle Mitteilung Nr. 4567/BGDĐT-GDPT, die die Organisation des Unterrichts mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag an allgemeinbildenden Bildungseinrichtungen im Schuljahr 2025/2026 regelt (bezeichnet als offizielle Mitteilung 4567). Diese Richtlinie wird von vielen Eltern in der Provinz unterstützt, sie äußerten jedoch auch Bedenken und konkrete Vorschläge zu den Umsetzungsbedingungen an den Schulen.

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai17/08/2025

Flexible und praktische Organisation

Gemäß der offiziellen Mitteilung Nr. 4567 weist das Ministerium für Bildung und Ausbildung allgemeinbildende Einrichtungen an, zwei Unterrichtseinheiten pro Tag einzuführen. Dabei werden die praktische Situation des Lehrpersonals, die Räumlichkeiten, die Unterrichtsausrüstung und die spezifischen Bedingungen jedes Ortes und jeder Schule berücksichtigt. Ziel der Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag ist es daher, die Qualität der umfassenden Bildung zu verbessern und den Schülern zu helfen, gemäß den Anforderungen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 umfassend zu lernen, zu üben und sich in Bezug auf Qualitäten und Fähigkeiten umfassend zu entwickeln.

Die wichtigste Änderung im Amtlichen Schreiben Nr. 4567 ist die Regelung, dass die maximale Unterrichtsstundenzahl für alle drei Bildungsstufen (Grundschule, Sekundarstufe, Gymnasium) nur noch sieben Stunden pro Tag beträgt (aktuell sind acht Stunden pro Tag). Die Reduzierung der Unterrichtsstundenzahl um eine Stunde pro Tag soll den Schülern mehr Zeit zum Ausruhen geben, Stress und Druck reduzieren und den Lehrern helfen, effektiver zu unterrichten.

Schüler der Nguyen Khac Hieu Grundschule (Bezirk Tran Bien) im Sportunterricht, Schuljahr 2024–2025. Illustrationsfoto: Kim Lieu
Schüler der Nguyen Khac Hieu Grundschule (Bezirk Tran Bien) im Sportunterricht, Schuljahr 2024–2025. Illustrationsfoto: Kim Lieu

In dem Dokument heißt es eindeutig, dass die Schulen neben dem Unterrichten von Pflichtfächern und pädagogischen Aktivitäten die Organisation von Sportunterricht, Lebenskompetenzen, Kunst, Berufsberatung, MINT-Bildung und erlebnisorientierten Aktivitäten verbessern müssen. Der Zeitaufwand für die Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag muss so ausfallen, dass die Schüler nicht überlastet werden.

Je nach den jeweiligen Gegebenheiten können die Schulen zwei Unterrichtseinheiten pro Tag in Form von Rotationsklassen organisieren oder für jede Klasse einen ganzen Unterrichtstag vorsehen. Die Aktivitäten in der zweiten Unterrichtseinheit werden flexibel, auf Freiwilligkeit ausgerichtet und an die Bedürfnisse, Wünsche und Fähigkeiten der Schüler angepasst.

Darüber hinaus verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von den Abteilungen für Bildung und Ausbildung, dass sie die Schulen anweisen, die tatsächlichen Bedingungen und die Bedürfnisse der Schüler und Eltern zu untersuchen, einen Plan für die Organisation des Unterrichts mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu entwickeln, Öffentlichkeit und Transparenz zu gewährleisten, keine Gebühren außerhalb der Vorschriften zu erheben und keinen Druck auf Lehrer und Schüler auszuüben ...

Die offizielle Mitteilung Nr. 4567 ermöglicht es dem Bildungsministerium und den Schulen, proaktiv Lehrpläne zu entwickeln, die den Gegebenheiten der Einrichtungen und des Lehrpersonals entsprechen. So können die Einheiten flexibler bei der Gestaltung und Organisation geeigneter Stundenpläne sein. Die veröffentlichte offizielle Mitteilung zielt außerdem darauf ab, die Qualität der regulären Schulstunden zu verbessern, illegalen zusätzlichen Unterricht zu verhindern, ein gesundes und sicheres Lernumfeld zu schaffen und einen fairen Zugang zu Bildung zu gewährleisten.

Räumlichkeiten und personelle Ressourcen müssen angemessen sein.

Viele Eltern drückten ihre Zustimmung zu der Richtlinie aus, im Sinne der offiziellen Mitteilung Nr. 4567 zwei Unterrichtseinheiten pro Tag anzubieten. Um diese Richtlinie jedoch wirksam umzusetzen, machten die Eltern zahlreiche konkrete Vorschläge hinsichtlich der Einrichtungen und der Organisation der Aktivitäten.

Frau Tran Thi Loc, Mutter eines Neuntklässlers aus der Gemeinde Dau Giay, erklärte: „Zwei Unterrichtseinheiten pro Tag sind meiner Meinung nach notwendig, damit die Schüler mehr Zeit zum Lernen und Üben haben, ohne dass sie zusätzlichen Unterricht im Freien besuchen müssen. Allerdings fehlen an der Schule meines Kindes derzeit Veranstaltungsräume, Bibliotheken, Spielplätze … und es gibt keinen Platz, an dem die Kinder sich mittags ausruhen können. Ich hoffe, dass die Schule und der Bildungssektor mehr investieren werden.“

Laut Frau Tran Thi My Lien aus der Gemeinde Long Thanh ist die Regelung, zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu lernen, in Verbindung mit der Tatsache, dass im nächsten Schuljahr Schüler vom Kindergarten bis zur High School von den Schulgebühren befreit werden, eine sehr gute Nachricht. Dies ist eine humane und praktische Regelung. Zwei Unterrichtseinheiten pro Tag sind sehr notwendig, da der aktuelle Lehrplan ziemlich umfangreich ist. Die Schüler brauchen Zeit in der Schule, um zu üben, zu wiederholen und soziale Kompetenzen zu trainieren, und anstatt sich einen Platz zum zusätzlichen Lernen zu suchen, werden sie unter der Aufsicht von Lehrern Vollzeit in der Schule lernen. „Mein Mann und ich arbeiten für eine Firma und gehen den ganzen Tag arbeiten. Am beunruhigendsten ist, dass unsere Kinder früher mit der Schule fertig sind und alleine nach Hause gehen. Wenn wir zwei Unterrichtseinheiten haben, können unsere Kinder den ganzen Tag in der Schule bleiben, Lebenskompetenzen erlernen und an erlebnisorientierten Aktivitäten teilnehmen. Es gibt nichts Besseres“, sagte Frau Lien.

Neben diesem Konsens schlugen viele Eltern vor, dass die Schule die Bedürfnisse der Schüler und Familien sorgfältig prüfen sollte, bevor zwei Unterrichtseinheiten pro Tag organisiert werden. Gleichzeitig sollten klare Informationen über Ziele, Inhalte, Zeit und Organisation des Unterrichts bereitgestellt werden. „Wir müssen wirklich wissen, was unsere Kinder in der zweiten Unterrichtseinheit lernen, ob sie Fähigkeiten erwerben, praktische Erfahrungen sammeln und ob sie Gebühren zahlen müssen … Wenn wir das genau wissen, fühlen sich die Eltern sicherer und kooperieren bei der Umsetzung“, erklärte Herr Nguyen Hoang Chinh, ein Vater eines Kindes, das die 10. Klasse in der Gemeinde Trang Bom besucht.

Einige Eltern sind der Meinung, dass Lehrer in modernen Lehrmethoden geschult und ausgebildet werden müssen, um Aktivitäten wie MINT, Lebenskompetenzen und Berufsberatung effektiv umsetzen zu können. Herr Nguyen Hoang Anh (Bezirk Trang Dai) meinte: „Ich bin dafür, mehr Bildungsaktivitäten zu organisieren, aber das Lehrpersonal muss entsprechend geschult werden, um neue Inhalte effektiv umsetzen zu können.“

Kim Lieu

Quelle: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202508/day-hoc-2-buoingay-phu-huynh-dong-thuan-nhung-con-ban-khoan-1fe4f63/


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