Die Mathematikprüfung war sehr anspruchsvoll und darauf ausgelegt, die Fähigkeiten der Schüler zu differenzieren.

Am Nachmittag des 26. Juni absolvierten landesweit über eine Million Schüler die Mathematikprüfung im Rahmen der High School Graduation Examination 2025. Viele Schüler, die den Prüfungsraum verließen, waren der Ansicht, dass die Mathematikprüfung viele schwierige Fragen enthielt.

Die Mathematikprüfung 2025 wird sehr selektiv sein.

Am Prüfungsort der Ngo Sy Lien Junior High School verließ gegen 16:10 Uhr der erste Schüler mit einem fröhlichen Gesichtsausdruck den Prüfungsraum. Freiwillige jubelten ihm zu und gratulierten ihm zum Bestehen der Mathematikprüfung.

„Die Prüfung war ziemlich schwierig. Ich habe mein Bestes gegeben, um die Fragen zu beantworten, die ich beantworten konnte. Ich hatte nicht genug Zeit, um einige der schwierigen Mathematikaufgaben zu lösen“, sagte der Schüler.

Der erste Kandidat, der das Prüfungszentrum nach der Mathematikprüfung verlässt.

Tuệ Linh, eine Schülerin der Việt Đức High School, teilt diese Einschätzung und findet die diesjährige Mathematikprüfung schwierig. Nur die Lehrer hätten alle Aufgaben innerhalb von 90 Minuten richtig lösen können. Tuệ Linh glaubt, dass nicht viele Schüler die gesamte Prüfung absolvieren konnten.

Viele Kandidaten berichteten, dass sie weniger als 80 % der Mathematikprüfung bestanden hätten.

Nachdem sie den Prüfungsraum verlassen hatten, besprachen Hai Minh und Ngoc Ha von der Tran Phu High School die Prüfungsfragen und Lösungen. Hai Minh berichtete, dass er nur etwa 70 % der Aufgaben gelöst hatte und mit Teil 3 der Mathematikprüfung Schwierigkeiten hatte. Ngoc Ha schnitt etwas besser ab und erreichte 75 %, hatte aber ebenfalls Probleme mit einigen anspruchsvollen Fragen in Teil 2 (dem Multiple-Choice-Teil mit Richtig/Falsch-Fragen).

Die Studenten besprachen die Prüfungsfragen.

Manche Schüler äußerten gegenüber ihren Eltern erhebliche Besorgnis, wenn ihre Leistungen nur durchschnittlich waren. Viele sahen Mathematik als Mittel zum Zweck, um schlechte Noten wieder wettzumachen; es herrschte jedoch allgemeine Übereinstimmung darüber, dass Schüler zwar mit soliden Grundlagen gute Noten erzielen konnten, eine perfekte Punktzahl aber nicht leicht zu erreichen war.

In vielen Prüfungszentren waren die Ergebnisse zwar nicht so gut wie erwartet, aber die meisten Kandidaten verließen den Prüfungsraum mit einer positiven Einstellung und bereiteten sich auf den letzten Prüfungstag vor.

Die Studenten waren froh, zwei wichtige Prüfungen erfolgreich absolviert zu haben.

Dies ist das erste Jahr, in dem die Schüler der 12. Klasse Prüfungen nach dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm ablegen, und die Struktur und das Format der Prüfung haben sich im Vergleich zu den Vorjahren geändert. Die Mathematikprüfung ist in drei Teile gegliedert.

- Der erste Teil besteht aus 12 Multiple-Choice-Fragen mit jeweils 4 Antwortmöglichkeiten, von denen jede nur eine richtige Antwort hat.

Der zweite Teil besteht aus vier Multiple-Choice-Fragen mit den Antwortmöglichkeiten „Richtig“ oder „Falsch“. Jede Frage bietet vier Antwortmöglichkeiten, und der Testteilnehmer wählt für jede Antwortmöglichkeit „Richtig“ oder „Falsch“ aus.

Der dritte Abschnitt besteht aus sechs Multiple-Choice-Fragen mit Kurzantworten. Die Kandidaten sollen die Kästchen markieren, die ihren Antworten entsprechen.

Die diesjährige Mathematikprüfung orientiert sich eng am Lehrplan der 12. Klasse und ist stark differenziert. Der Schwierigkeitsgrad der Aufgaben steigt kontinuierlich an, insbesondere im dritten Teil. Diese Prüfung gewährleistet die korrekte Bewertung der Abschlussnoten und ermöglicht eine klare Unterscheidung zwischen guten und sehr guten Schülern. Sie dient zudem als Vorbereitung auf die Hochschulaufnahmeprüfungen.

Die diesjährige Mathematikprüfung besteht aus drei Teilen.

Am 27. Juni findet im Rahmen des Allgemeinen Bildungsprogramms 2006 vormittags die kombinierte Prüfung in Naturwissenschaften oder Sozialwissenschaften und nachmittags die Fremdsprachenprüfung statt. Im neuen Allgemeinen Bildungsprogramm (Allgemeines Bildungsprogramm 2018) legen die Studierenden vormittags zwei Wahlpflichtprüfungen ab.

Die lokalen Behörden im ganzen Land verschärfen weiterhin die Prüfungsdisziplin und gewährleisten gleichzeitig die besten Bedingungen, damit die Kandidaten die High School Graduation Examination 2025 sicher, ernsthaft und mit hoher Qualität absolvieren können.

NHA TRANG

Quelle: https://nhandan.vn/de-thi-mon-toan-co-tinh-phan-hoa-cao-post889780.html