Um ein aktiver Lerner zu werden

Wenn die Regelung zur zusätzlichen Förderung und zum Lernen offiziell in Kraft tritt, wird den Eltern auch klar, dass die Phase des aktiven Lernens nun beginnt.

Statt nur auf Hausaufgaben von Lehrern oder den Druck von Prüfungen zu warten, müssen die Schüler nun mehr Zeit mit Selbststudium, Selbstentdeckung, dem Selbstaufbau ihres eigenen Lernweges, dem Setzen von Zielen und dem Bemühen um deren Erreichung verbringen.

Das Buch „Lebenslanges Lernen“ soll den Lesern helfen, wichtige Fähigkeiten zu erlernen, um ein aktiver Lerner zu werden, der in der Lage ist, seinen eigenen Lehrplan zu erstellen, seinen Lernweg zu gestalten, Informationen zu behalten und diese Informationen auf reale Situationen anzuwenden.

Das Buch beginnt mit der Erwähnung von Barrieren in der Lernpsychologie wie „Sicherheitszone“, „Angstzone“, „starres Denken“, „Ängste“, „negatives Denken“ usw. und gibt so „Tipps“, die den Lesern helfen sollen, „selbstbewusstes Denken“ zu entwickeln und eine Denkweise vorzubereiten, die für lebenslanges Lernen geeignet ist.

Laut Autor Peter Hollins ist es „ein unglaubliches Gefühl, etwas zu erreichen, das man einst für unmöglich hielt; und um zu lernen, wie man es schafft, muss man seine Komfortzone verlassen“, was den inneren Drang wecken kann, dem nachzugehen, was im Leben am wichtigsten ist, und den inneren Antrieb entfachen kann, seine Leidenschaft zu verwirklichen.“

„Intrinsische Motivation kommt von innen; die Leidenschaft für das Leben und die Welt des Lernenden ist von großer Bedeutung und Notwendigkeit“, betont der Autor. Menschen mit intrinsischer Motivation lernen ein Leben lang, weil sie nie müde werden, mehr über das zu erfahren, was sie lieben. Daher sind die Förderung und der Erhalt intrinsischer Motivation wichtige Kompetenzen, die Schüler und insbesondere Studierende im 21. Jahrhundert entwickeln müssen, da sie dort große Mengen an Informationen selbstständig sammeln und analysieren müssen.

Das über 260 Seiten umfassende Buch ist in neun Kapitel unterteilt. Es fasst kurz das Verständnis der Lerngesellschaft zusammen und gibt den Lesern Anregungen zum lebenslangen Lernen, um die Zukunft zu gestalten.

Das Buch dient als Leitfaden oder Berater für Leser, die einen lebenslangen Lernweg beschreiten möchten, den Präsident Ho Chi Minh als „Lernen hört nie auf“ bezeichnete. Es stellt nützliche Werkzeuge vor, wie zum Beispiel: „WOOP zur Zielsetzung und -erreichung“, „Selbststudium beginnt und endet mit Fragen“, „Lesen – eine magische Gewohnheit, die das Leben verändert“, „Aufbau eines persönlichen Lernprogramms und reflektierendes Lernen“, „Gamifizierung – zum Lernen, Festigen und Motivieren“ …

Laut Herrn Nguyen Anh Tuan, Direktor des Instituts für Lebenslanges Lernen, Gründer des Wisdom House Programms und des Compassionate Bookshelf, ist „Lebenslanges Lernen kein Bestseller im Sinne von bahnbrechenden, schockierenden Erkenntnissen, die einen schwindlig machen. Vielmehr ist es ein Buch, das man unbedingt so schnell wie möglich lesen möchte. Ich bin überzeugt, dass es den Lesern mehr Selbstvertrauen, Mut und die notwendigen Strategien und Fähigkeiten vermitteln wird, um ihre Reise des lebenslangen Lernens zu beginnen – eine Reise, deren letztendliches Ziel und Lohn einfach, aber zutiefst wertvoll sind: das unbegrenzte Potenzial des Menschen voll auszuschöpfen und ein Leben ohne Reue zu führen!“

Das Buch „Lifelong Learning“ wurde von Tong Lien Anh und Le Anh Thu übersetzt und gemeinsam von Dan Tri und Times Publishing House herausgegeben.

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