Die lokalen Behörden sind besorgt über den Druck- und Kopierprozess für die Abiturprüfung 2025.

thi tốt nghiệp THPT - Ảnh 1. — Englischunterricht für Schüler der 12. Klasse an der Ngo Quyen High School, Bezirk 7, Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: Nhu Hung

Am Morgen des 3. April veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt eine Schulungskonferenz über die Vorschriften und Verfahren für die Organisation der Abiturprüfung 2025.

Informationen, die Herr Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement im Ministerium für Bildung und Ausbildung, auf der Konferenz mitteilte, lassen darauf schließen, dass die Organisation der Abiturprüfung 2025 im Vergleich zum Vorjahr viele Neuerungen aufweisen wird.

Die Prüfung besteht aus einem Blatt Papier und 48 verschiedenen Versionen.

Laut Herrn Huynh Van Chuong wird die diesjährige Prüfung nach zwei unterschiedlichen Regelungen für zwei Kandidatengruppen organisiert. Die erste Gruppe umfasst Studierende, die das allgemeine Bildungsprogramm von 2006 absolviert, aber nicht im Jahr 2024 ihren Abschluss gemacht haben, die zweite Gruppe umfasst Studierende, die das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 absolviert haben.

Die Prüfungsfragen, Themen und die Raumaufteilung variieren, daher ist eine gründliche Vorbereitung unerlässlich, um Fehler bei der Organisation des Prüfungsraums, dem Drucken und der Verteilung der Prüfungsunterlagen zu vermeiden. Die Prüfungsorganisation weist im Vergleich zu den Vorjahren viele Neuerungen auf.

Was die Prüfungsanmeldung betrifft, so melden sich alle Kandidaten online mit ihrem Identifikationscode an, einschließlich derjenigen, die am allgemeinen Bildungsprogramm 2006 teilgenommen haben.

Herr Huynh Van Chuong betonte, dass jede Behörde, die von Kandidaten die Einreichung von Dokumenten in Papierform verlangt (außer in Fällen, in denen eine Online-Registrierung nicht möglich ist), gegen die geltenden Bestimmungen verstößt. Hinsichtlich der Verwendung von Fremdsprachenzertifikaten zur Prüfungsbefreiung gilt, dass diese bis zum 25. Juni 2025 gültig sein müssen.

Die Prüfungsfragen und -themen für Kandidaten, die die allgemeinen Bildungsprogramme von 2006 und 2018 absolviert haben, unterscheiden sich. Kandidaten, die nach dem Programm von 2006 studiert haben, können die Prüfung entweder nach diesem oder nach dem Programm von 2018 ablegen. Kandidaten, die die Prüfung nach dem Programm von 2006 ablegen, werden einem separaten Prüfungsort zugewiesen und dürfen einen geografischen Atlas mit in den Prüfungsraum nehmen.

Die Kandidaten des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 legen jeweils drei Prüfungen im selben Prüfungsraum ab. Daher können sich in einem Prüfungsraum gleichzeitig Kandidaten befinden, die Prüfungen in fünf verschiedenen Fächern ablegen.

Die Prüfungsunterlagen werden dieses Jahr auf einem einzigen A3-Blatt gedruckt, im Gegensatz zum letzten Jahr, als sie auf vier bis fünf A4-Blättern gedruckt wurden. Für die beiden Wahlfächer erhöht sich die Anzahl der Prüfungscodes auf 48 pro Fach – doppelt so viele wie im Vorjahr.

Kandidaten der ersten Prüfungssitzung erhalten Testcodes von 1 bis 24, Kandidaten der zweiten Sitzung Testcodes von 25 bis 48. Alle Kandidaten beider Sitzungen müssen pünktlich zum Prüfungsbeginn erscheinen. Nach der ersten Sitzung warten sie bis zum Ende der Prüfungszeit im Warteraum, bevor sie diesen verlassen. Kandidaten der zweiten Sitzung warten bis zum Prüfungsbeginn im Warteraum.

Da die Kandidaten mehrere Fächer gleichzeitig in einem Raum belegen, wies Herr Chuong darauf hin, dass die Bildungs- und Ausbildungsbehörden bei der Raumzuweisung äußerst sorgfältig vorgehen müssen, um Fälle von unzureichenden oder fehlerhaften Prüfungsunterlagen, verlegten Prüfungstaschen oder gar falschen Räumen zu vermeiden. Die Behörden sollten außerdem die Anzahl der Warteräume in den Prüfungszentren erhöhen.

„Die Anzahl der Prüfungsräume wird im Vergleich zu früher steigen, da sich die Kandidaten für viele verschiedene Fächerkombinationen anmelden. Um den Anstieg der Prüfungsraumanzahl aufgrund der geringen Anzahl angemeldeter Kandidaten bei vielen Fächerkombinationen zu minimieren, können wir die Prüfungen in Gruppen anordnen. Die Prüfungsunterlagen werden auf einem einzigen Blatt Papier gedruckt, und die Kandidaten legen verschiedene Fächer gleichzeitig in einem Raum ab, was zur Kostensenkung beiträgt“, fügte Herr Chuong hinzu.

Letztes Jahr wurde die Prüfungsaufgabe aufgrund von Fahrlässigkeit der Aufsichtspersonen durchgesickert. Wir dürfen die Bedeutung der Prüfungskommission nicht unterschätzen. Sollte auch nur ein Prüfungsraum durchsickern, werden die gesamten Vorbereitungsbemühungen des Bildungssektors zunichtegemacht und das Vertrauen der Öffentlichkeit zerstört. Das Ministerium wird die Nachprüfungen verstärken und jegliche Unregelmäßigkeiten gründlich untersuchen.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong

Bedenken hinsichtlich des Druckens und Kopierens von Abiturprüfungsarbeiten.

Eine Prüfung, bei der zwei verschiedene Prüfungsordnungen für zwei verschiedene Kandidatengruppen gelten und die Änderungen in der Organisation der Prüfungsfragen, der Anordnung der Prüfungsräume und dem Druck der Prüfungsunterlagen beinhaltet, gibt Anlass zur Sorge bei den Bildungs- und Ausbildungsministerien der Provinzen.

Vertreter des Bildungsministeriums von Hanoi gaben an, dass die Stadt dieses Jahr 250 Prüfungszentren, über 5.000 Prüfungsräume und mehr als 120.000 Kandidaten zählt. Die hohe Teilnehmerzahl erschwert es dem Ministerium, die Informationen zu aktualisieren, insbesondere für diejenigen, die sich erst kurz vor dem Prüfungstermin anmelden.

„Das Drucken und Kopieren der Prüfungsunterlagen gestaltet sich dieses Jahr besonders schwierig. Da das Bildungsministerium die Prüfungen für zwei Studiengänge gleichzeitig organisiert, muss es sich dieses Jahr deutlich gründlicher und umfassender vorbereiten. Wir bitten das Ministerium daher, die Prüfungsunterlagen ein bis zwei Tage früher als im letzten Jahr bereitzustellen, damit dem Ministerium ausreichend Zeit zur Vorbereitung bleibt. Letztes Jahr wurden die Unterlagen elf Tage im Voraus versandt. Sollten die Prüfungsunterlagen jedoch erst morgen ausgehändigt werden, kann der Druck erst am Vorabend abgeschlossen werden“, schlug ein Vertreter des Bildungsministeriums von Hanoi vor.

Das Drucken und Kopieren von Prüfungsunterlagen bereitet auch vielen anderen Bildungs- und Ausbildungsbehörden, wie beispielsweise in Ho-Chi-Minh-Stadt, Lao Cai, Yen Bai , Quang Tri und Dak Lak, Sorgen. Ein Vertreter der Bildungs- und Ausbildungsbehörde von Ho-Chi-Minh-Stadt erklärte, dass in diesem Jahr rund 10.000 Kandidaten die Prüfung nach dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2006 ablegen. Angesichts der hohen Kandidatenzahl im Rahmen des Programms von 2018 bereitet dem Bildungssektor der Stadt die Beschaffung und das Kopieren von Prüfungsunterlagen große Probleme.

„Das Ministerium sollte die Prüfungsunterlagen frühzeitig versenden, um einen rechtzeitigen Druck und die Behebung etwaiger Geräteausfälle zu ermöglichen und so die Einhaltung des Zeitplans zu gewährleisten. Die Prüfungsunterlagen von 2018 sollten vorrangig vor denen von 2006 versendet werden. Dabei ist ein einheitliches Codierungssystem und eine einheitliche Siegelvorlage zur Unterscheidung der beiden Unterlagentypen erforderlich. Da sich die Druckverfahren für die beiden Unterlagensätze unterscheiden, muss das Ministerium genaue Anweisungen bereitstellen“, schlug das Bildungs- und Ausbildungsamt von Ho-Chi-Minh-Stadt vor.

Neben dem Problem des Druckens und Kopierens von Prüfungsunterlagen ist das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt auch über die Prüfungsergebnisse der Kandidaten des Programms von 2006 besorgt. Das Ministerium schlägt vor, Lösungen zu finden, um zu verhindern, dass die Anzahl der unabhängigen Kandidaten aus einer Provinz zu gering ist und diese die Prüfung deshalb in einem anderen Ort ablegen müssen. Dies würde die Organisation vor Ort erschweren.

Darüber hinaus erschwert die Zusammenlegung von Abteilungen und Bezirken es behinderten Bewerbern, eine Bescheinigung über ihre Behinderung zu erhalten, um die notwendige Unterstützung für die Abiturprüfung 2025 zu bekommen. Um Lehrkräfte und Schüler mit dem neuen Prüfungsformat vertraut zu machen, hat das Bildungsministerium von Binh Duong angeordnet, dass die Gymnasien zwei Probe-Abschlussprüfungen durchführen müssen.

thi tốt nghiệp THPT - Ảnh 2. — Beamte der Prüfungsbehörde inspizieren und versiegeln zusammen mit Inspektoren und Sicherheitspersonal den Raum mit den Prüfungsunterlagen für den Schulabschluss 2024 an der Luong The Vinh High School im 1. Bezirk von Ho-Chi-Minh-Stadt. – Foto: ANH KHOI

„Vereinbarung zur frühzeitigen Zustellung der Prüfungsunterlagen an Provinzen und Städte mit einer großen Anzahl von Kandidaten.“

Hinsichtlich der frühzeitigen Zustellung der Prüfungsunterlagen und der Verlegung unabhängiger Kandidaten von einer Provinz in eine andere zur Ablegung der Prüfung stimmte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, zu, die Prüfungsunterlagen frühzeitig an Provinzen und Städte mit einer großen Anzahl von Kandidaten zu liefern.

Herr Thuong erklärte, dass in Gebieten mit einer großen Anzahl von Prüflingen der Druck beim Drucken und Kopieren der Prüfungsunterlagen hoch sei, was leicht zu Fehlern führe und daher Flexibilität erfordere. Im vergangenen Jahr litten einige Lehrkräfte aufgrund des engen Zeitplans unter Bluthochdruck beim Drucken und Kopieren der Prüfungsunterlagen. Daher müsse der Druck- und Kopierprozess zwar sorgfältig und qualitativ hochwertig erfolgen, gleichzeitig müssten aber auch die Arbeitsbedingungen so gestaltet sein, dass Fehler vermieden würden.

Bezüglich unabhängiger Kandidaten erklärte Herr Thuong, dass es am wichtigsten sei, ihnen die Dinge so einfach wie möglich zu machen.

„Wo immer es für die Kandidaten günstig ist, sollten zwei bis drei Fachbereiche zusammenarbeiten, um ihnen optimale Bedingungen zu schaffen und sich nicht vor Schwierigkeiten zu scheuen. Die Organisation von Probeexmen wie in Binh Duong ist eine gute Möglichkeit für Lehrkräfte und Schüler, sich mit dem neuen Prüfungsformat vertraut zu machen. Die Probeexmen müssen realitätsnah und gut organisiert sein, mit echten Fragen und realen Bewertungskriterien, damit sich die Lehrkräfte mit der neuen Prüfungsmethode vertraut machen und die Schüler ihre Schwächen gezielt verbessern können“, sagte der stellvertretende Minister.

Wie kann die Provinzinspektion und die Abschlussprüfungsinspektion aufgelöst werden?

Die Prüfungsaufsicht ist ein obligatorischer Bestandteil der Abschlussprüfung an weiterführenden Schulen und wird von Prüfern der zuständigen Provinz- und Ministeriumsbehörden durchgeführt. Derzeit werden die Ministerien und Provinzbehörden jedoch durch Auflösung oder Zusammenlegung mit anderen Institutionen umstrukturiert. Die Prüfungsaufsicht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hat zwei Prüfungsoptionen für die Abschlussprüfung 2025 vorgeschlagen.

Option 1: Zum Zeitpunkt der Prüfung und der damit verbundenen Aktivitäten bleibt die Schulaufsichtsbehörde des Ministeriums eine Einheit des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, und die Provinzschulaufsichtsbehörde bleibt eine Einheit der Provinzbehörde für Bildung und Ausbildung. Das grundlegende Inspektions- und Prüfungsmodell bleibt unverändert und gilt auch für die Durchführung der Inspektions- und Prüfungsaktivitäten der Abiturprüfung 2024.

Option 2: Im Zuge der Reorganisation und Straffung der Inspektionsbehörden wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung keine ministerielle Inspektionsbehörde mehr unterhalten, und die Provinzbehörden für Bildung und Ausbildung werden keine eigenen Inspektionsbehörden mehr haben. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird die Inspektion aller Prüfungsphasen wie in Option 1 durchführen. Die Provinzvolkskomitees, die Provinzsteuerungskomitees und die Provinzbehörden für Bildung und Ausbildung werden die Inspektions- und Aufsichtstätigkeiten gemäß ihren jeweiligen Zuständigkeiten und Funktionen ausführen.

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MINH GIANG

Quelle: https://tuoitre.vn/dia-phuong-lo-lang-khau-in-sao-de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20250404101547023.htm