Ziel der Prüfung ist es, die Englischkenntnisse der Schüler in Mathematik auf verschiedenen Niveaus zu beurteilen, ihre Fähigkeit zu verbessern, Mathematik in geistig anregenden Aktivitäten zu studieren und den Schülern dabei zu helfen, mathematische Intuition, logisches Denken und Problemlösungsstrategien zu entwickeln.
Die vietnamesische Delegation mit 26 Teilnehmern nahm vom 17. bis 20. Januar 2025 zusammen mit Tausenden anderen Teilnehmern aus 22 Ländern und Gebieten an der internationalen SEAMO X-Runde in Kuala Lumpur, Malaysia, teil.
Als Ergebnis erzielte die vietnamesische Delegation hervorragende Leistungen: 2 Goldmedaillen, 3 Silbermedaillen, 4 Bronzemedaillen und 14 Förderpreise. Darin:
– Teilnehmer Tran Lam Dao, Schüler der 6. Klasse, Nguyen Truong To Secondary School, Hanoi und Teilnehmer Huynh Huy Hoang, Schüler der 8. Klasse, Nguyen Thai Binh Secondary School, Ca Mau: Goldmedaille.
– Kandidat Nguyen Trong The Duy, Schüler der 6. Klasse, Doan Thi Diem Secondary School, Hanoi; Kandidat Le Quang Nguyen Vu, Schüler der 8. Klasse, Chu Van An Secondary School, Thua Thien Hue und Kandidat Ta Le Quoc Bao, Schüler der 9. Klasse, Nguyen Tri Phuong Secondary School: Silbermedaille;
– Kandidat Nguyen Ha An, Schüler der 6. Klasse, Chu Van An Secondary School, Hanoi; Kandidat Vu Hoang Nguyen Khanh, Schüler der 7. Klasse, Ngoi Sao Primary and Secondary School, Hanoi; Kandidatin Ngo Gia Hung, Schülerin der 11. Klasse, Chu Van An High School, Hanoi, und Kandidatin Nguyen Quan Minh, Schülerin der 11. Klasse, Vinh University High School for the Gifted: Bronzemedaille.
Insbesondere der Kandidat Tran Lam Dao, ein Sechstklässler der Nguyen Truong To Secondary School in Hanoi, gewann mit einer Gesamtpunktzahl von 100/100 die Goldmedaille. Gleichzeitig ist er auch der Teilnehmer, der vier Jahre in Folge den Goldpreis bei der SEAMO X International Round gewonnen hat.
Diese beeindruckende Leistung ist der Fürsorge, Ermutigung und Unterstützung der Lehrer, Eltern und den Bemühungen der Schüler zu verdanken. Dies ist für die Studierenden eine wertvolle Quelle geistiger Motivation, um sich in Zukunft noch mehr anzustrengen, sowohl im Studium als auch in der Ausbildung.
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