Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bittet die Öffentlichkeit um Stellungnahme zum Entwurf der Resolution der Nationalversammlung zur Reform des Vorschulprogramms. Das Programm soll vom Schuljahr 2025/26 bis zum Schuljahr 2027/28 als Pilotprojekt erprobt und ab dem Schuljahr 2029/30 flächendeckend eingeführt werden.
Ziel ist es daher, das Vorschulerziehungsprogramm nach dem Kompetenzansatz zu reformieren, um bis 2030 mit einer Vision bis 2045 grundlegende und umfassende Veränderungen in der Qualität und Effektivität der Bildung zu erreichen; Vorschulkinder in physischer, emotionaler, intellektueller, sprachlicher und ästhetischer Hinsicht umfassend zu entwickeln, die ersten Elemente der Persönlichkeit zu formen, die Kinder auf die erste Klasse vorzubereiten und die Grundlage für die Bildung und Entwicklung der Kernwerte des vietnamesischen Volkes zu legen.
Um dieses Ziel zu erreichen, schlug das Ministerium für Bildung und Ausbildung vier innovative Inhalte vor: einen kompetenzorientierten Ansatz unter Berücksichtigung sozial-emotionaler Faktoren; einen auf Rechten basierenden Ansatz, der Qualität, Fairness, Integration, Gleichheit und Respekt für die Unterschiede der Kinder gewährleistet; die Stärkung der Bildungseinrichtungen und Lehrkräfte bei der Entwicklung von Bildungsprogrammen; Regelungen zur Gestaltung der Lebensumstände von Kindern, um sicherzustellen, dass diese für die Entwicklung von Vorschulkindern geeignet sind, sowie zur Gestaltung der Arbeitsbedingungen des Personals gemäß den Bestimmungen des Arbeitsgesetzes.
Neben den neuen Punkten übernimmt das neue Programm auch die Inhalte des aktuellen Programms, darunter: Kinder stehen im Mittelpunkt des Bildungsprozesses, sind Gegenstand von Aktivitäten und Kommunikation; Ergänzung durch fortgeschrittene Bildungsinhalte und -methoden, Personalisierung des Bildungsprozesses; Erweiterung der Möglichkeiten zur Beteiligung und Verantwortung von Familien und Gemeinden bei der Umsetzung von Vorschulprogrammen.
Illustrationsfoto
Der Fahrplan für die Umsetzung des neuen Vorschulerziehungsprogramms ist in zwei Phasen unterteilt:
Von 2025 bis 2028: Organisation von Schulungen und Bereitstellung professioneller Anleitung für das Managementpersonal und die Erzieherinnen und Erzieher in Vorschulen zur Durchführung des Pilotprojekts; Durchführung eines Pilotprojekts in einer Reihe von Vorschuleinrichtungen über drei Schuljahre, vom Schuljahr 2025/26 bis zum Schuljahr 2027/28; unabhängige Evaluierung des Pilotprojekts.
2029 bis 2030: Überprüfung und Veröffentlichung des neuen Vorschulerziehungsprogramms; Steuerung der Umsetzung und flächendeckenden Einführung im ganzen Land ab dem Schuljahr 2029-2030.
Der Entwurf sieht ein Gesamtbudget von 140 Milliarden VND für die Erneuerung des Vorschulprogramms vor. Davon entfallen 20 Milliarden VND auf die Entwicklung und Evaluierung des neuen Programms, 15 Milliarden VND auf die Erstellung, Evaluierung und Bereitstellung von Leitfäden für die Pilotphase (mit jährlicher Anpassung) sowie die vollständige Umsetzung im großen Maßstab, 30 Milliarden VND auf die Schulung und Weiterbildung der Führungskräfte und Erzieherinnen und Erzieher sowie 75 Milliarden VND auf die Vorbereitung und Durchführung der Pilotphase.
Die Finanzierung soll sicherstellen, dass das Team von Vorschulleitern und -lehrern im Rahmen des Projekts zur Entwicklung des Teams von Lehrern und Leitern von Vorschul- und allgemeinbildenden Einrichtungen so umgesetzt wird, dass es den Anforderungen einer grundlegenden und umfassenden Innovation der Vorschul- und Allgemeinbildung im Zeitraum 2026-2030 mit einer Vision bis 2045 gerecht wird.
Die Finanzierung zur Sicherstellung der Einrichtungen zur Gewährleistung der Programmdurchführung erfolgt im Rahmen des Programms zur Stärkung der Einrichtungen für Vorschulerziehung und allgemeine Bildung für den Zeitraum 2024-2030.
Die Vorlage des Entschließungsentwurfs an die Nationalversammlung zur Kommentierung und Genehmigung ist für die Sitzung der 15. Nationalversammlung im Oktober 2025 vorgesehen und erfolgt nach dem Ein-Sitzungs-Verfahren.
Quelle: https://phunuvietnam.vn/du-kien-chi-140-ty-dong-de-doi-moi-chuong-trinh-giao-duc-mam-non-20250214115638443.htm






Kommentar (0)