Laut Frau Hoang Thi Tu Anh, Literaturlehrerin an der Vietnam-Polish High School im Bezirk Hoang Mai in Hanoi , sind die Kandidaten zwar zufrieden, weil sie „genau das Ziel“ erreicht haben, aber es wird für sie nicht einfach sein, in der Literaturprüfung für die Abiturprüfung 2024 gute Noten zu erzielen, wenn sie das Wissen nicht solide beherrschen. Die diesjährige Prüfung dient der Klassifizierung der Schüler, was jedoch nicht überraschend ist. Durchschnittliche Schüler mit soliden Grundkenntnissen können 6-7 Punkte erreichen, was für den Abschluss ausreicht.
Insbesondere im Teil I Leseverstehen (3,0 Punkte) mit 4 Fragen, die nach einer Matrix auf drei kognitiven Ebenen (Erkennen – Verstehen – Anwenden) aufgebaut sind, gibt es konkrete und klare Anforderungen, sodass die Kandidaten während des Tests auf keine Hindernisse stoßen.
Anhand der ersten beiden Fragen können die Kandidaten aus dem Text leicht erkennen, „was die Geschichte der menschlichen Kunst ausmacht“ (Frage 1) und welche Rolle „die vorherige Künstlergeneration mit der nächsten Künstlergeneration“ (Frage 2) spielt.
Frage 3 beschreibt die Auswirkungen der Verknüpfung des Flusslaufs mit der Geschichte künstlerischen Schaffens. Alle Kandidaten können diese Frage beantworten. Frage 4 bezieht sich auf die Anwendungsebene und fordert die Kandidaten auf, aus den Überlegungen des Autors Lehren über den Lebensstil für sich selbst zu ziehen. Die Kandidaten müssen darauf achten, kurze, präzise Antworten zu geben und sich auf den Inhalt der Antwort zu konzentrieren. Die durchschnittliche Punktzahl im Leseverständnisteil beträgt 2–2,5 Punkte.
In Teil II, Schreiben (7,0 Punkte), bleibt die bekannte Struktur bestehen, die aus zwei Teilen besteht: Verfassen eines sozial argumentativen Absatzes (2,0 Punkte), in dem ein Problem aus der Leseverständnispassage und dem literarisch argumentativen Aufsatz (5,0 Punkte) im Literaturprogramm der 12. Klasse dargestellt wird.
Frage 1 (2,0 Punkte): Der Befehl hat vollständige und genaue spezifische Anforderungen an die Kandidaten gestellt, um einen Absatz von etwa 200 Wörtern über einen Aspekt des Problems schreiben zu können, der dem Auszug aus dem Abschnitt zum Leseverständnis entnommen wurde. Dies ist die Anforderung: „Schreiben Sie aus dem Inhalt des Auszugs im Abschnitt zum Leseverständnis einen Absatz (etwa 200 Wörter), in dem Sie Ihre Gedanken zum Thema „Die Bedeutung des Respekts vor Individualität“ darlegen. Um die Aufgabe gut zu erledigen, müssen die Kandidaten einen praktischen Bezug zu ihrer eigenen Wahrnehmung und ihren Handlungen im Hinblick auf den Respekt vor der Individualität anderer haben, darüber nachdenken, bei der Konfrontation mit einem Problem direkt zu sein oder eine harmonische Handlung oder ein harmonisches Wort zu wählen …
Vermeiden Sie jedoch allgemeine, ungenaue und leere Aussagen, die den Aufsatz schwerfällig machen und ihm wichtige Inhalte entgehen lassen. Der Unterrichtsteil ist eng mit dem Schüler verbunden und ihm nicht fremd. Die durchschnittliche Punktzahl für Frage 1 beträgt 1,5 Punkte.
In Frage 2 (5,0 Punkte) verwendet der literarische Aufsatz noch die bekannte Themenstruktur: Analysieren Sie die ersten 18 Verse im Auszug „Country“ von Nguyen Khoa Diem und ist ein Befehl mit 2 Teilen, die 2 Anforderungen entsprechen: Analysieren Sie den Auszug und kommentieren Sie „die Kombination der im Gedicht zum Ausdruck gebrachten Emotionen und Gedanken von Nguyen Khoa Diem“.
Dies ist der erste Teil des Auszugs „Land“: Es geht um die Wahrnehmung des Ursprungs des Landes und erklärt die Entstehung des Landes in zwei Aspekten von Zeit und Raum. Die Kandidaten müssen Nguyen Khoa Diems neue Wahrnehmungen in Bezug auf Raum und Zeit sowie die Emotionen des Dichters analysieren und daraus eine Verbindung zum Kommentar „Die Kombination von Nguyen Khoa Diems Emotionen und Gedanken“ (Anforderung 2) herstellen.
Laut Frau Tu Anh wird die literarische Essayfrage zwar aus dem im Programm behandelten Werk zitiert, doch die Synthese des Inhalts und die Darstellung der im Gedicht zum Ausdruck gebrachten Emotionen und Gedanken von Nguyen Khoa Diem werden viele Kandidaten im Prüfungsprozess sicherlich als schwierig und verwirrt empfinden. Darüber hinaus können Kandidaten bei der Analyse eines relativ langen Gedichts mit 18 Versen leicht Punkte verlieren, wenn sie nicht wissen, wie sie ihre Zeit sinnvoll einteilen und die Hauptargumente prägnant formulieren.
Frau Tu Anh prognostiziert für die diesjährige Prüfung eine durchschnittliche Punktzahl zwischen 6,5 und 7,5 Punkten. Studierende, die das Wissen gut beherrschen und neue Fragetypen beherrschen, können gute und sehr gute Ergebnisse erzielen.
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Quelle: https://daidoanket.vn/du-kien-pho-diem-trung-binh-mon-ngu-van-tu-6-5-den-7-5-diem-10284145.html
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