Ein Spielwechsel in der 90. Minute verhilft einem Schüler einer Dorfschule zum Abschluss als Jahrgangsbester der Provinz und zum zweitbesten landesweiten Ergebnis.

Neuer Jahrgangsbester des Blocks D01 Phan Ngoc Vu der Provinz Thua Thien – Hue im Jahr 2024

Zwei 10er in Chemie und Englisch

Ngoc Vu ist ein ehemaliger Schüler der Klasse 12B1 der Nguyen Chi Thanh High School, einer kleinen Schule im Bezirk Quang Dien der Provinz Thua Thien-Hue. Laut Bekanntgabe der Ergebnisse der Abiturprüfung 2024 erreichte Vu in Fachbereich D01 insgesamt 28,2 Punkte und in Fachbereich D07 29,2 Punkte. Seine Ergebnisse in Mathematik (9,2 Punkte), Literatur (9 Punkte) und Chemie sowie Englisch (10 Punkte) lagen deutlich darüber. Mit diesem Erfolg wurde der Schüler der „Dorfschule“ offiziell Jahrgangsbester in den Fachbereichen D01 und D07 der Provinz Thua Thien-Hue und belegte landesweit den zweiten Platz in Fachbereich D07.

„Ich war sehr überrascht, als ich die Ergebnisse erhielt, besonders im Fach Literatur, da ich erst mitten im ersten Halbjahr der 12. Klasse zu diesem Fach gewechselt hatte, um Block D01 anstelle von Block A01 zu belegen. Der Wechsel erfolgte recht spät, da ich das Gefühl hatte, für Physik nicht geeignet zu sein, vielleicht weil ich einige mathematische Aufgaben in diesem Fach sehr langsam löste“, vertraute Vu an.

Um sich die Literatur anzueignen, recherchierte der Student nach eigenen Angaben vor jedem im Unterricht behandelten Werk sorgfältig Informationen über den Autor und den Kontext des Werkes und bereitete den Unterricht entsprechend vor. Nach der Lektüre fasste Vu die wichtigsten Aspekte zusammen, die es zu verstehen galt. Zusätzlich nahm er an weiteren Kursen teil, um Fähigkeiten wie Leseverständnis und das Verfassen gesellschaftlicher Argumente zu trainieren. „Ich habe insgesamt sieben Seiten Klausur geschrieben, so viel wie noch nie zuvor“, sagte Vu.

Währenddessen befasste sich der Schüler im Fach Mathematik bereits in der 11. Klasse mit den ersten Aufgabentypen der 12. Klasse. Parallel dazu sammelte er online zahlreiche weitere Dokumente, um verschiedene Aufgabentypen, insbesondere ungewöhnliche, zu üben. „Einen Monat vor der Prüfung konzentrierte ich mich in Mathematik und anderen Fächern darauf, Aufgaben unter Prüfungsbedingungen zu lösen, um mich an den Druck zu gewöhnen. Bei der Prüfung selbst achtete ich besonders darauf, die Aufgabentypen zu erkennen und zu verstehen, um keine Punkte zu verlieren“, sagte Vu.

In den beiden Fächern, in denen er die volle Punktzahl erreichte – Chemie und Englisch –, wandte der Jahrgangsbeste nach eigenen Angaben ebenfalls die Strategie „erst die einfachen, dann die schwierigen“ an. Konkret markierte er schwierige Fragen mit unbekanntem Vokabular oder unklaren, zu verarbeitenden Daten und ging dann zur nächsten Frage über. Nachdem er alle einfachen Fragen beantwortet hatte, las er die zuvor markierten Fragen erneut und bearbeitete sie.

„In den letzten fünf bis zehn Minuten unterbreche ich den Test, überprüfe die Antworten auf die einfachen Fragen und vergleiche die im Test markierten Antworten mit den Antworten auf dem Multiple-Choice-Bogen. Am wichtigsten ist es meiner Meinung nach, die Fragen immer sorgfältig zu lesen und zu bearbeiten, um unnötige Fehler zu vermeiden“, sagte Vu.

Ngoc Vu bei einer außerschulischen Aktivität der Nguyen Chi Thanh High School, Thua Thien – Provinz Hue

Der Schüler aus Thua Thien-Hue berichtete ausführlicher über seinen Lernprozess in den beiden Fächern: Im Fach Chemie habe er sich zunächst intensiv mit den Grundlagen im Lehrbuch auseinandergesetzt und anschließend die Anwendungsaufgaben bearbeitet, um zu überprüfen, welche Aspekte er noch nicht vollständig verstanden oder übersehen hatte. „Bei den anspruchsvollen Anwendungsaufgaben habe ich nicht nach Aufgabentypen gelernt, sondern vor allem die nötigen Fertigkeiten, um die Aufgaben zu lösen, sowie einige Datenverarbeitungsmethoden für ungewöhnliche und seltene Aufgaben“, erklärte Vu.

Vu erklärte, dass ihm die meisten Grammatikthemen bereits seit der Mittelschule von seinen Lehrern beigebracht worden seien und er deshalb beim Wechsel aufs Gymnasium nur wenige neue Vokabeln und Strukturen gelernt habe. „Ich setze mir oft eine bestimmte Anzahl an Wörtern, die ich in einem bestimmten Zeitraum lernen möchte, und überprüfe meinen Lernfortschritt, indem ich gängige Bedeutungen aufschreibe und ein paar Sätze mit dem jeweiligen Wort bilde. Wenn ich zufällig auf ein ungewöhnliches und interessantes Wort stoße, notiere ich es mir ebenfalls, damit ich es beim Lernen im Wörterbuch nachschlagen kann“, so Vu.

Das „Goldene Brett“ umfasst viele Themenbereiche.

Trotz Bestnoten in Chemie und Englisch erklärte der Jahrgangsbeste Phan Ngoc Vu, seine Stärke liege in der Informatik. Der Schüler gewann beim Programmierwettbewerb NAÏ CHALLENGE im Rahmen der Hue-ICT Challenge 2023 einen Trostpreis und belegte 2024 den dritten Platz. Obwohl er keinen spezialisierten Informatikkurs besuchte, gewann Vu in der zwölften Klasse beim Provinz-Schülerwettbewerb den zweiten Platz in Informatik und einen Trostpreis in der Kategorie „Spezialisierte Informatik“. In der elften Klasse hatte er beim Provinz-Schülerwettbewerb für herausragende Schüler den dritten Platz in Informatik belegt.

Darüber hinaus gewann Vu in der 11. Klasse den dritten Preis beim Mathematikwettbewerb der Provinz und in der 12. Klasse einen Anerkennungspreis. Auch beim nationalen Englisch-Online-Wettbewerb in der 11. Klasse errang er einen Anerkennungspreis und beim Englisch-Online-Wettbewerb der Provinz den ersten Preis. In der 9. Klasse gewann der ehemalige Schüler der Ngo The Lan Secondary School (Thua Thien – Hue) zudem den dritten Preis in Englisch und einen Anerkennungspreis in Chemie beim Wettbewerb für herausragende Schüler der Provinz.

„Die ständige Herausforderung durch Prüfungen hilft mir, mir Grundlagenwissen langfristig zu merken und mir die Gewohnheit anzueignen, dieses Wissen zu verknüpfen und anzuwenden, um viele mittelschwere und schwierige Anwendungsaufgaben zu lösen“, sagte der Schüler, der das ganze Jahr über einen Notendurchschnitt von über 9 Punkten erreicht. Vu fügte hinzu, dass er seine Freizeit oft mit Lesen, Surfen im Internet, Treffen mit Freunden oder Spielen wie Minecraft, Stardew Valley, Touhou und Geometry Dash verbringt.

Ngoc Vu (zweiter von links) bei der Preisverleihung für hervorragende Schüler der Nguyen Chi Thanh High School im November 2023

Frau Ha Thi Xuan Mai, die drei Jahre lang Ngoc Vus Klassenlehrerin an der Nguyen Chi Thanh High School war, zeigte sich sehr glücklich und stolz darüber, dass ihr Schüler Jahrgangsbester seiner Heimatprovinz geworden war. „Ich war nicht allzu überrascht, denn Vu war während seiner gesamten Schulzeit ein ausgezeichneter und vielseitig begabter Schüler, der von Lehrern und Mitschülern gleichermaßen geschätzt und geliebt wurde. Er kann selbstständig lernen und verfügt über sehr gute Recherche- und Präsentationsfähigkeiten. Außerdem ist er gehorsam, freundlich, höflich und hat ein hohes Verantwortungsbewusstsein“, kommentierte die Lehrerin.

Diese Leistung ist umso bemerkenswerter, als sich Vus Familie in schwierigen Verhältnissen befindet und nur wenige Möglichkeiten zur Bildung hat, sagte Frau Mai.

Noch vor Erhalt seiner Abiturzeugnisse wurde Vu aufgrund seiner hervorragenden Leistungen vorzeitig zum Studiengang Softwareentwicklung an der Universität für Wissenschaften (Hue-Universität) zugelassen. Derzeit überlegt er, ob er Softwareentwicklung oder Informationstechnologie an derselben Universität studieren soll, und verbessert parallel seine Programmierkenntnisse. „Ich hoffe, in den kommenden Studienjahren an einigen relevanten Prüfungen teilnehmen zu können“, sagte Vu.

Quelle: https://thanhnien.vn/re-huong-phut-90-giup-nam-sinh-truong-lang-dat-thu-khoa-tinh-a-khoa-toan-quoc-185240717073743908.htm