Entwurf von Regelungen zu Berufsstandards für Hochschuldozenten

GD&TĐ – Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat einen Entwurf eines Rundschreibens zur Regelung der Berufsstandards für Dozenten an Hochschulen veröffentlicht und bittet um öffentliche Stellungnahmen.

Gewährleisten Sie Konsistenz und Synchronisierung mit den aktuellen Rechtsdokumenten.

Dieses Rundschreiben ersetzt nach seinem Inkrafttreten die Bestimmungen in den Artikeln 3, 5, 6 und 7 des Rundschreibens Nr. 40/2020/TT-BGD&DT des Ministers für Bildung und Ausbildung vom 26. Oktober 2020, in dem die Kodizes, die Standards für Berufsbezeichnungen, die Ernennung und die Gehaltsklassifizierung für Lehrkräfte an öffentlichen Hochschulen festgelegt sind.

Der Entwurf des Rundschreibens übernimmt die in Rundschreiben Nr. 40 festgelegten Inhalte über Aufgaben, Standards der Berufsethik, Standards der Ausbildung und Förderung von Qualifikationen sowie Standards der Fachkompetenz und Professionalität von Dozenten an Hochschulen und gewährleistet dabei die Übereinstimmung mit den einschlägigen geltenden Rechtsvorschriften; in Übereinstimmung mit den Richtlinien der Partei, den politischen Maßnahmen und den Gesetzen des Staates.

Artikel 13 des Gesetzes über Lehrer (Gesetz Nr. 73/2025/QH15) vom 16. Juni 2025 legt die Berufsstandards für Lehrer fest und beauftragt den Minister für Bildung und Ausbildung mit der Veröffentlichung der Berufsstandards für Lehrer.

Um die Übereinstimmung und Synchronisierung mit den geltenden Rechtsvorschriften für Lehrkräfte an Bildungseinrichtungen, einschließlich der Dozenten an Hochschulen, sowie mit den Richtlinien und Strategien der Partei und den Gesetzen des Staates zu gewährleisten, ist es notwendig, professionelle Standards für Dozenten an Hochschulen zu entwickeln.

Die Dozenten vermitteln proaktiv Kompetenzen, die den Anforderungen der jeweiligen Stellenbeschreibung entsprechen.

Die Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung bekräftigt erneut: Die Lernenden sind Mittelpunkt und Gegenstand des Bildungs- und Ausbildungsprozesses; die Schulen sind das Fundament, die Lehrer die treibende Kraft, die über die Qualität der Bildung und Ausbildung entscheidet.

Demnach wird die Veröffentlichung von Berufsstandards für Dozenten an Hochschulen gemäß den Bestimmungen des Lehrergesetzes und einschlägigen geltenden Gesetzen zur Verbesserung der Qualität von Bildung und Ausbildung beitragen.

Darüber hinaus bilden die Berufsstandards für Dozenten an Hochschulen die rechtliche Grundlage für den Aufbau, die Verwaltung und die Weiterentwicklung des Lehrpersonals an Hochschulen.

Bildungsverwaltungsbehörden und Bildungseinrichtungen nutzen Berufsstandards für Dozenten bei deren Einstellung, Versetzung, Beurteilung, Weiterbildung und Entwicklung sowie bei der Entwicklung und Umsetzung von Personalentwicklungsrichtlinien. Berufsstandards helfen Dozenten an Hochschulen außerdem, die Anforderungen an einen professionellen Hochschullehrer klar zu verstehen, Weiterbildungs- und Entwicklungspläne präzise zu definieren und sich die für ihre jeweilige Position erforderlichen Kompetenzen anzueignen.

Gleichzeitig vervollständigt der Entwurf des Rundschreibens den Rechtsrahmen für staatliche Verwaltungsbehörden im Bildungs- und Ausbildungsbereich. Ministerien, Behörden, Kommunen und Hochschulen sind verpflichtet, die Einstellung, den Einsatz und die Verwaltung von Lehrkräften umzusetzen und dabei die Übereinstimmung mit den geltenden einschlägigen Rechtsvorschriften, insbesondere den neuen Bestimmungen des Lehrergesetzes, sowie die gängige Praxis zu gewährleisten.

Gilt für Dozenten, die an öffentlichen und privaten Hochschulen unterrichten.

Die Bestimmungen über Berufsbezeichnungen, Rangordnungen, Anweisungen zur Ernennung und Gehaltsregelung nach Titeln (Grundsätze der Ernennung, Fälle der Ernennung, Gehaltsregelung für Dozenten) (Artikel 2, 8, 9 und 10 des Rundschreibens Nr. 40) werden in den Entwurf des Rundschreibens zur Regelung der Berufsbezeichnungen, der Ernennung und der Gehaltsregelung für Lehrer an öffentlichen Bildungseinrichtungen übernommen.

Rundschreiben Nr. 40 sieht vor, dass die Regelung für Lehrkräfte an staatlichen Hochschulen gilt. Der neue Entwurf erweitert den Geltungsbereich auf Dozenten an Hochschulen und zugehörigen Organisationen sowie Einzelpersonen, sowohl im öffentlichen als auch im privaten Sektor. Das neue Rundschreiben gilt nicht für Dozenten an Hochschulen, die der staatlichen Aufsicht des Ministeriums für Öffentliche Sicherheit und des Verteidigungsministeriums unterstehen.

Ergänzung der Verantwortlichkeiten von Leitern von Hochschulen

Zusätzlich zu den in Rundschreiben Nr. 40 festgelegten Pflichten der Dozenten sind Universitätsdozenten und leitende Universitätsdozenten gemäß den Bestimmungen des neuen Entwurfs des Rundschreibens auch verpflichtet, weitere Aufgaben wahrzunehmen, die ihnen vom Leiter oder Leiter einer Einheit innerhalb oder direkt unter einer universitären Bildungseinrichtung dezentralisiert zugewiesen werden, und zwar gemäß der ihnen zugewiesenen Befugnis in Übereinstimmung mit den Standards für die berufliche Kompetenz und Expertise von Universitätsdozenten und anderen Bestimmungen der einschlägigen Gesetze.

Der Entwurf des Rundschreibens sieht vor, dass der Leiter einer Hochschule oder der Leiter einer einer Hochschule angeschlossenen oder direkt unterstellten Einheit befugt ist, auf der Grundlage der Standards der beruflichen Kompetenz und Fähigkeiten der Berufsstandards für Dozenten, die an Hochschulen unterrichten, Aufgaben an Hochschuldozenten zu ordnen, zuzuweisen und zu delegieren sowie den Grad der Aufgabenerfüllung entsprechend dem Berufstitel der Hochschuldozenten zu bewerten.

Der Leiter einer Hochschule oder der Leiter einer einer Hochschule angeschlossenen oder direkt unterstellten Einheit entwickelt und implementiert im Rahmen seiner Befugnisse einen Plan zur Ausbildung, Förderung und Weiterentwicklung des Hochschullehrpersonals; er berät die übergeordnete Verwaltungsbehörde und die lokalen Behörden hinsichtlich der Führung, Förderung und Verbesserung der Qualität, der beruflichen Leistungsfähigkeit und des Fachwissens des Hochschullehrpersonals.

Die Details zum Entwurf finden Sie HIER.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/du-thao-quy-dinh-chuan-nghe-nghiep-giang-vien-dai-hoc-post751098.html