Die Generation Z muss den Wunsch haben, aufzusteigen, um im digitalen Zeitalter nicht zu „verfallen“.

Die Generation Z lebt in einer Welt der Informationsüberflutung. Das führt zu Verwirrung darüber, was und wie man lernen soll, um nicht vor dem Ruhestand zu „verfallen“.

Assoc. Prof. Dr. Tran Thanh Nam. (Foto: NVCC)

Dies ist die Meinung von Associate Professor Dr. Tran Thanh Nam, stellvertretender Rektor der University of Education , VNU, gegenüber der Zeitung The World & Vietnam über die Generation Z – ein neuer Faktor auf dem Arbeitsmarkt.

Gen Z und die Angst vor dem „Verfallsdatum“

Was denken Sie über die Generation Z – den neuen Faktor auf dem Arbeitsmarkt?

Die Generation Z ist eine junge, dynamische und selbstbewusste Generation, die mit Technologie vertraut ist und fließend Fremdsprachen spricht. Sie sind meinungsstark und können ihre Persönlichkeit und ihren Lebensstil selbstbewusst zum Ausdruck bringen. Sie verfügen über ein gutes Finanzverständnis, einen ausgeprägten Unternehmergeist und Start-up-Geist und wollen stets Pionierarbeit leisten, neue Trends anführen und mitgestalten.

Im Vergleich zu früheren Generationen wie der Generation X oder der Generation Y gilt die Generation Z als eine Generation mit hohem Druck und vielen Problemen wie Stress, Angstzuständen, Depressionen und psychischen Schäden. Sie ist zunehmendem Druck durch Arbeit, einem höheren Wissens-, Lern- und Hausaufgabenvolumen ausgesetzt und muss mit Krisen wie Klimawandel, Bevölkerungsalterung, Naturkatastrophen und Epidemien fertig werden. Gleichzeitig steht sie vor einer unsicheren beruflichen Zukunft und zunehmender Konkurrenz durch Automatisierungstechnologie und künstliche Intelligenz.

Dies ist auch die Generation mit der höchsten Rate an psychischen Störungen wie FOMO (Angst, etwas zu verpassen) und FOLO (Angst vor der Trennung). Auch die Rate junger Menschen, die ein Ungleichgewicht zwischen dem realen Leben und der virtuellen Welt entwickeln, internetsüchtig, videospielsüchtig oder pornografischer süchtig sind, ist im Vergleich zur Generation X oder Y am höchsten.

Die Generation Z wird als digitale Bürger geboren, ist kompetent und übermäßig abhängig von technischen Geräten und dem Internet. Dies führt zu einem zunehmend schwächeren Bewusstsein für soziale Situationen und Verhaltensweisen sowie zu schwächeren Soft Skills. Selbst grundlegendste Fähigkeiten wie die mündliche und schriftliche Kommunikation, Präsentations- und Überzeugungsfähigkeiten gelten bei der Generation Z als schwächer als bei früheren Generationen.

Obwohl die Beziehungen der jüngeren Generation zunehmend globaler und umfassender werden, gilt die Generation Z als die einsamste Generation. Ihre guten Fremdsprachenkenntnisse und ihr weltweiter Freundeskreis bedeuten, dass sie sich mit immer mehr herausragenden Leistungen vergleichen und sich selbst unter Druck setzen. Obwohl sie viele Freunde in sozialen Netzwerken haben, haben sie oft das Gefühl, niemand könne ihnen vertrauen, niemand sei ihr Vertrauter und niemand könne sie verstehen.

Welchen Risiken sind sie Ihrer Meinung nach ausgesetzt?

Die Generation Z lebt in einer Welt der Informationsüberflutung. Das täglich produzierte Wissen übersteigt die menschliche Aufnahmekapazität. Dies führt zu Verwirrung darüber, was und wie gelernt werden soll, damit es nicht vor der Pensionierung verfällt.

Als digitale Bürger sorgt sich die Generation Z zudem um die Gefahr, dass der technologische Fortschritt ihre Rollen überflüssig macht und die Fähigkeiten, die sie an der Universität erlernt und vermittelt bekommt, aufgrund der rasanten technologischen Entwicklung bald obsolet werden. Selbst wenn junge Menschen mit hervorragenden Abschlüssen ihre Ausbildung abschließen, können sie sich keine neuen und aktuellen Fähigkeiten aneignen und sich nicht an die extrem schnellen technologischen Veränderungen und die Anforderungen des Arbeitsmarktes anpassen.

Die Generation Z gilt als die schnellste, aber auch die abgelenkteste Generation. Sie ist in den sozialen Medien zu vielen kurzen Videoinhalten ausgesetzt. Schätzungsweise acht Sekunden konzentriert sich die heutige junge Generation auf eine Information – etwa vier Sekunden weniger als noch vor zehn Jahren.

Der Anteil der Kinder mit Symptomen einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung steigt um 11 % und wird in den kommenden Jahren voraussichtlich weiter steigen. Die Priorisierung der Reaktionsgeschwindigkeit führt auch zu einem Rückgang der kritischen Denkfähigkeit und des Einfühlungsvermögens. Daher werden Jugendliche heute leicht durch Fake News und unwahre Nachrichten manipuliert, verlieren aufgrund von Missverständnissen leicht die Kontrolle und setzen negative Emotionen aufgrund mangelnder Empathie füreinander im digitalen Umfeld leicht in Cyber-Gewalt um.

Unter dem Druck ihrer Lebensumstände fühlen sich viele junge Menschen überfordert und erschöpft. Ohne angemessene Unterstützung und Schutz können sie zu einer verwirrten Generation heranwachsen, die das Leben mit einer negativen Weltanschauung und Lebenseinstellung betrachtet. Mit anderen Worten: Es ist eine Generation, die im Informationspool der digitalen Gesellschaft „ertrinkt“, aber dennoch an Wissen „hungert“, eine Generation, die aus Mangel an Motivation, Willen und dem fehlenden Wunsch, aufzusteigen, herumliegt. Obwohl sie also „Fisch – Wissen“ und „Angel – Methode“ vor sich haben, fehlt den Schülern die Motivation, „Fische“ zu fangen (Wissen anzueignen).

Als digitale Bürger macht sich die Generation Z zudem Sorgen über das Risiko, dass der technologische Fortschritt ihre Rollen überflüssig macht. (Quelle: DDK)

Anpassung an den Wegfall des Arbeitsmarktes

Als jemand, der mit vielen jungen Menschen zu tun hat, was muss die Generation Z Ihrer Meinung nach tun, um angesichts der rasanten Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt nicht obsolet zu werden?

Mit der unglaublichen Entwicklung der künstlichen Intelligenz wird die Berufswelt der Generation Z zunehmend unsicherer, Angst und Verwirrung sind vorprogrammiert. Daher muss sich die Generation Z Ziele setzen, um umfassend zu lernen und sich weiterzuentwickeln. Sie muss eine selbstbewusste Persönlichkeit (sowohl in Bezug auf Wissen als auch auf Integrationsfähigkeiten), ein selbstbestimmter Bürger (mit der Fähigkeit, kritisch zu denken und Meinungen zu sozialen Realitäten zu bilden), eine verantwortungsbewusste Person (mit gutem Verhalten nach guten Werten) und engagierter Persönlichkeit (mit der Bereitschaft, sich ehrenamtlich für die Gemeinschaft zu engagieren) werden.

Um angesichts der rasanten Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt nicht obsolet zu werden, müssen die Angehörigen der Generation Z menschliche Stärken wie Denkfähigkeiten auf hohem Niveau, sozial-emotionale Kompetenzen und die Fähigkeit, Technologie zu beherrschen, ausleben, um zu „erstklassigen Menschen“ zu werden. Sie dürfen sich nicht darauf beschränken, repetitive körperliche Fähigkeiten oder Denkfähigkeiten auf niedrigem Niveau zu beherrschen und zwischen Richtig und Falsch zu wählen, um zu „zweitklassigen Robotern“ zu werden.

Angesichts der rasanten technologischen Entwicklung muss die Generation Z ihre technologischen Fähigkeiten alle zwei bis drei Jahre neu bewerten, um zu wissen, wo sie steht und welche Neuerungen sie benötigt, um in ihrer aktuellen Position erfolgreich zu sein. Wir müssen uns von der Denkweise lösen, dass ein vor zehn Jahren erworbener Universitätsabschluss allein für den Beruf ausreicht. Stattdessen müssen wir uns entschlossen anstrengen, lebenslang zu lernen, bereit sein, „Ich weiß nicht“ zu sagen, um Rat einzuholen und unser Wissen von Kollegen auf den neuesten Stand zu bringen.

Was sind Ihrer Meinung nach die Stärken der Generation Z?

Die Generation Z gilt als die kreativste, praktischste und dynamischste Generation. Sie sehnt sich nach Autonomie und Unabhängigkeit, insbesondere in ihrer beruflichen Entwicklung. Mehr als 70 % der Jugendlichen der Generation Z möchten nicht von Erwachsenen enttäuscht werden. Sie wünschen sich ein transparentes, flexibles und respektvolles Arbeitsumfeld, das ihnen persönliche Freiheit bietet. Sie verteidigen ihre Überzeugungen, wollen etwas bewegen, sich durchsetzen und durch das Setzen von Trends auffallen.

Der Unternehmergeist liegt vielen jungen Menschen der Generation Z im Blut. Diese Generation möchte sich entfalten und etwas Positives zur gemeinsamen Entwicklung der Welt beitragen. Zahlreiche Umfragen zeigen, dass bis zu 50 % der befragten jungen Menschen dieser Generation Pläne hegen, „die Welt zu verändern“.

Mit solchen Eigenschaften wird die Generation Z, wenn sie richtig inspiriert, inspiriert und geführt wird, zu den Akteuren gehören, die positive und wunderbare Veränderungen im Leben bewirken.

Auch die Generation Z sieht sich mit einer schwierigen Situation von Entlassungen und Personalabbau auf dem Arbeitsmarkt konfrontiert. Welche Anpassungen müssen junge Menschen vornehmen, um sich anzupassen und sich spezifische Fähigkeiten für neue Chancen anzueignen?

Um sich an die harte Situation des Stellenabbaus und der Entlassungen auf dem Arbeitsmarkt anzupassen, müssen sich junge Menschen die vier Schlüsselkompetenzen aneignen, um im Leben und im Berufsleben erfolgreich zu sein (dies ist ein Ansatz gemäß der Lernkompass-Perspektive der Länder der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD). Diese drei Kompetenzen sind kritisches Denken, Kreativität, Kommunikation und Zusammenarbeit.

Um nicht zu früh zu „verfallen“, müssen sich junge Menschen auch mit den bürgerschaftlichen Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts ausstatten. Erstens: globale Bürgerkompetenzen (kompetenter Umgang mit Fremdsprachen und Fremdsprachen für die Arbeit). Zweitens: digitale Kompetenzen (kompetenter Umgang mit digitalen Werkzeugen zur Verbesserung der Arbeitsqualität). Drittens: Anpassungsfähigkeit (Teamfähigkeit, Führungsqualitäten, Selbstmotivation und Selbstmanagement, empathisches Zuhören und Fähigkeiten zur psychischen Gesundheitsvorsorge, beeindruckende Schreibfähigkeiten, überzeugende Kommunikationsfähigkeiten und Fähigkeiten zur persönlichen Entwicklung). Viertens: Innovationsfähigkeit (Design Thinking, kritisches Denken).

Um in einer unsicheren Welt erfolgreich zu sein, ist die McKinsey Group (eine Management- und Strategieberatung für Unternehmen, Regierungen und multinationale Organisationen) überzeugt, dass junge Menschen über Disziplin (Selbstführung), Kopf- (Gehirn-) Denken, Herz- (überzeugende Kommunikationsfähigkeit) und Handfertigkeit (digitale Fähigkeiten zur Steigerung der Arbeitseffizienz) verfügen müssen. Junge Menschen benötigen mindestens diese Fähigkeiten, um sich auf ihrem Weg der Persönlichkeits- und Karriereentwicklung zu schulen.

Danke schön!

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Quelle