Die Generation Z und das Rennen um Selbstverwirklichung

Viele junge Menschen der Generation Z warten nicht mehr bis zum Studienabschluss, um sich weiterzubilden und ihre persönliche Entwicklung voranzutreiben, sondern ergreifen proaktiv die Initiative. Schon während ihrer Schulzeit schmiedeten sie Pläne für Studium, Beruf, Kompetenzerweiterung und Selbstfindung. Auch wenn der Weg nicht immer klar vorgezeichnet ist, sind Fortschrittsgeist, Lernbereitschaft und Abenteuerlust positive Anzeichen einer Generation, die früher und tiefgründiger reift.

Obwohl sie erst die Hälfte ihres Hauptfachs studiert hat, konnte Nguyen Ngoc Thuy Duong bereits viele Produkte entwerfen, die von ihren Dozenten sehr geschätzt wurden.

Nguyen Ngoc Thuy Duong aus der Gemeinde Van Phuc (Jahrgang 2008) studiert derzeit Grafikdesign amFPT Polytechnic Thai Nguyen College. Um sich optimal auf ihre Zukunft vorzubereiten, entwickelte Thuy Duong frühzeitig einen konkreten Plan. Zusätzlich zu ihrem Studium meldete sie sich proaktiv zu einem Chinesischkurs an, einer Sprache, der großes Potenzial für zukünftige Anwendungen in den Bereichen Design, Kommunikation und Wirtschaft zugeschrieben wird.

Thuy Duong erklärte: „Ich finde, die Studienzeit ist zu kurz. Wenn ich nur ein Hauptfach studiere, reicht das nicht aus, um mir später einen Wettbewerbsvorteil zu verschaffen. Ich studiere Chinesisch in der Hoffnung, dadurch in Zukunft mehr Möglichkeiten zu haben, sowohl im Inland als auch international.“

Duong beschränkt sich nicht nur auf sein Studium, sondern engagiert sich auch in außerschulischen Aktivitäten und knüpft Kontakte zu anderen jungen Menschen mit derselben Leidenschaft für Kreativität. Seine ersten Entwürfe wurden von Freunden und Lehrern gelobt und zur Weiterentwicklung zu eigenen Produkten ermutigt. Auf die Frage, ob er sich durch das viele Lernen unter Druck gesetzt fühle, lächelt Duong nur: „Ich fühle mich nicht unter Druck gesetzt, ich bin einfach glücklich, weil ich etwas Sinnvolles für mich und sicherlich auch für meine Zukunft tue.“

Duongs Geschichte ist kein Einzelfall. Auch Do Huong Quynh aus dem Stadtteil Linh Son beweist mit ihrer bemerkenswerten Initiative, ihren persönlichen Entwicklungsweg neu zu gestalten. Nach ihrem ersten Studienjahr im Fach Marketing an der Handelsuniversität Hanoi merkte Huong Quynh, dass das Fach nicht wirklich zu ihr passte. Daher traf sie – sehr zum Erstaunen ihrer Familie und vieler Freunde – die mutige Entscheidung, sich für die Aufnahmeprüfung anzumelden und eine andere Hochschule zu wählen.

Die Ergebnisse des Abiturs 2024 übertrafen nicht nur alle Erwartungen, sondern brachten Quynh auch ihrem Wunschziel näher: dem Studium der englischen Pädagogik an der Fakultät für Fremdsprachen der Thai Nguyen Universität. Mit ihren vorhandenen Englischkenntnissen meldete sich Quynh parallel zu ihrem regulären Studium als studentische Hilfskraft an zwei Fremdsprachenzentren an, wo sie direkt unterrichtete, Studierende betreute und ihre pädagogischen Fähigkeiten weiterentwickelte. Doch damit nicht genug: Huong Quynh belegte proaktiv auch einen Französischkurs, um sich auf eine zukünftige Tätigkeit als bilingualer Lehrer vorzubereiten.

Quynh erzählte: Anfangs hatte ich Angst, einen Fehler zu begehen, indem ich mein altes Studienfach verließ. Aber je mehr ich lerne, desto mehr merke ich, dass meine Entscheidung richtig ist. Wenn ich das studieren kann, was ich liebe, und in einem Bereich arbeiten kann, der mit meinem angestrebten Beruf zu tun hat, fühle ich mich viel selbstbewusster und motivierter.

Geschichten wie die von Thuy Duong und Huong Quynh machen eines deutlich: Viele junge Menschen der Generation Z warten heute nicht einfach ab, bis sich ihnen Chancen bieten, sondern schaffen sie sich aktiv selbst. Sie sind bereit, ihre Komfortzone zu verlassen, Fehler zu machen und parallel zu lernen und zu arbeiten. Obwohl sie gleichzeitig zwei Fremdsprachen lernen und vor dem Abschluss mehrere Jobs annehmen müssen, bewahren sie sich ihren Optimismus und ihre langfristigen Ziele. Viele junge Menschen entscheiden sich heute dafür, früh anzufangen – nicht um besser als andere zu sein, sondern um sich selbst besser kennenzulernen und sich besser auf die Zukunft vorzubereiten.

Der „Wettlauf“ der Generation Z um Selbstentwicklung ist kein Wettlauf mit der Gesellschaft, sondern ein Prozess der Verbesserung der eigenen Fähigkeiten – von Wissen und Fertigkeiten bis hin zur Lebenseinstellung. Sie scheuen sich nicht, mehr zu lernen, mehr zu arbeiten oder den eingeschlagenen Weg zu ändern, wenn er sich als unpassend erweist. Das zeugt von einem sehr lobenswerten Fortschrittsgeist, der darin besteht, auf sich selbst zu hören, sich anzupassen und stetig nach Verbesserung zu streben.

Bei der heutigen jungen Generation ist ein unverkennbarer Gemeinsamkeitspunkt erkennbar: Sie will sich nicht mit Stereotypen abfinden und gibt sich nicht mit den bestehenden Grenzen zufrieden. Initiative, Lernbereitschaft und der Wille zum Aufstieg formen eine Generation junger Menschen, die selbstbewusst und fortschrittlich sind, ihren eigenen Weg gehen und alles geben. Eine Generation, die große Träume hat und verantwortungsbewusst handelt. Sie findet nicht nur ihren eigenen Weg, sondern trägt auch dazu bei, die Gesellschaft von morgen zu gestalten.

Quelle: https://baothainguyen.vn/tieu-diem/202508/gen-z-va-cuoc-chay-dua-phat-trien-ban-than-8e50cd1/