Am 27. Oktober gewann Ngu Van Huyen, eine Schülerin der 9. Klasse der Hong Pham 8 Secondary School (Chongqing, China), unter mehr als 130 Teilnehmerinnen aus dem ganzen Land die Goldmedaille beim 4. Khau Thanh Dong Mathematikwettbewerb für Schülerinnen der Sekundarstufe.

Dieser Sieg verhalf Van Huyen dazu, als einziger Teilnehmer des Wettbewerbs direkt in den Jahrgang 2025 der mathematischen Talente des Qiu Chengdong Mathematical Science Center der Tsinghua-Universität (China) aufgenommen zu werden.

Van Huyen erzählte der Chongqing Daily , dass sie schon in der Grundschule schneller rechnen konnte als ihre Mitschüler. In der Sekundarschule nahm die Schülerin am schulinternen Mathematikkurs teil. Dank ihrer Fähigkeit, schnell zu reagieren und korrekte Antworten zu geben, wurde Van Huyen von Herrn Luu Tung Con, dem Mathematiklehrer für die Prüfungsvorbereitung, für das Team ausgewählt.

Um dieses Ergebnis zu erzielen, erhielt Van Huyen in den letzten zwei Jahren viel Unterstützung von den Lehrkräften des Mathematik-Coaching-Teams ihrer Schule. Außerhalb der Schulzeit verbringt die Schülerin die meiste Zeit in der Bibliothek. „Ich lese gern Bücher verschiedenster Genres, von Literatur und Kunst bis hin zu Physik, Chemie und Biologie“, sagte sie begeistert. In ihrer Freizeit bastelt Van Huyen oft an Modellen.

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Ngu Van Huyen wurde im Alter von 14 Jahren direkt an der Tsinghua-Universität aufgenommen. Fotoquelle: Hongfan 8 Secondary School (China).

Lehrer Luu Tung Con sagte, er sei stolz auf die Leistungen seines Schülers. Van Huyen sei nicht nur ein fleißiger Schüler, sondern verfüge auch über gute Lernmethoden.

„Während des Lernprozesses konzentrierte sich Van Huyen nicht darauf, viel oder schnell zu lernen, sondern auf selbstständiges Denken. Ihre Argumente waren relativ schlüssig, und die Lösungswege waren stets klar. Nachdem ihr die Vorgehensweise erklärt worden war, suchte Van Huyen oft weiter nach neuen Methoden; manchmal waren ihre Lösungen sogar besser als meine“, sagte Herr Con.

Der Mathematikwettbewerb „Khau Thanh Dong“ für Schülerinnen der Sekundarstufe besteht aus zwei Teilen: einem schriftlichen Test und einem Interview. Der schriftliche Test umfasst sechs Aufsatzfragen und dauert drei Stunden. Kandidatinnen, die diese Runde bestehen, werden zu einem Interview eingeladen. Das Endergebnis basiert auf einer Gesamtbewertung.

Vân Huyên gab an, zweieinhalb Stunden für den schriftlichen Test benötigt zu haben und die restlichen 30 Minuten mit der Fehlerkorrektur verbracht zu haben. Da sie als einzige Kandidatin im schriftlichen Test die volle Punktzahl erreichte, hatte Vân Huyên das Glück, die Endrunde zu gewinnen. Im Interview erklärte die Studentin jedoch, sie habe den Test nicht vollständig absolviert.

„Mathematik ist ein tiefgründiges und faszinierendes Fach, deshalb werde ich nie aufhören zu lernen. Der Gewinn der Goldmedaille beim 4. Khau Thanh Dong Mathematikwettbewerb gibt mir Selbstvertrauen, aber er hat mir auch gezeigt, dass mein Wissen noch Lücken aufweist. In Zukunft werde ich mein Wissen weiter vertiefen, meinen Horizont erweitern und meine Neugierde bewahren, die Mathematik weiter zu erforschen “, sagte die Schülerin.

Zusätzlich zu diesem Erfolg vertrat Van Huyen bereits 2021 Grundschüler aus Nam Sung (China) beim World Robot Competition (WRCF) in Foshan (Guangdong) und erreichte das Finale. Dort setzte er sich gegen zahlreiche Konkurrenten durch und gewann den ersten Preis in der Kategorie Roboterdesign für Grundschüler.

Im Rahmen des Qiu Chengdong-Programms zur Förderung junger mathematischer Talente an der Tsinghua-Universität (China) studieren Studierende acht Jahre lang nach dem 3+2+3-Modell: drei Jahre Bachelorstudium, zwei Jahre Masterstudium und drei Jahre Promotion. Van Huyen wird voraussichtlich im Jahr 2033, im Alter von 23 Jahren, promovieren.

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