Vorschulische Bildung in Hanoi: Durchbruch im Umfang, Qualitätsverbesserung

In den letzten sieben Jahren hat Hanoi mehr als 62 Billionen VND für die Vorschulbildung ausgegeben. Dadurch stieg die Zahl der Schulen und Klassen auf 1.160 – die größte des Landes. Die Qualität des Lehrens und Lernens hat sich dramatisch verbessert.

Im Jahr 2018 gab es im Bezirk Dong Anh ( Hanoi ) 54 Kindergärten mit 102 Schulstandorten. Jede Schule verfügte im Durchschnitt über zwei bis vier separate Standorte. Viele dieser Standorte waren über Dörfer und Weiler verstreut und verfügten über unzureichende und baufällige Einrichtungen. Insbesondere mussten einige Klassen in Kulturhäusern lernen.

Kleine Kindergärten abschaffen

Angesichts dieser Situation hat der Bezirk Dong Anh zahlreiche Beschlüsse, Projekte und Pläne erlassen, um Investitionen für die Vorschulbildung zu mobilisieren, den Aufbau von Schulnetzwerken zu stärken und einzelne Schulen zusammenzulegen. Der Bezirk hat aktiv die Landfonds überprüft, die Planung angepasst und Grundstücke für den Bau von Vorschulen bereitgestellt, insbesondere in dicht besiedelten Gebieten mit vielen Industrieparks wie Kim Chung, Vong La, Hai Boi, Dai Mach und Bac Thang Long.

Dank vieler drastischer Lösungen konnte der Umfang der Vorschulbildung im Bezirk Dong Anh bisher um 4 öffentliche Schulen erhöht werden, wodurch die Zahl der Einzelschulen im Vergleich zu 2018 um 39 reduziert wurde. 94,8 % der öffentlichen Schulen erfüllen die nationalen Standards, wobei 21 Schulen Stufe 2 erreicht haben (56,7 %), was einem Anteil von 44,8 % gegenüber dem Projektziel entspricht.

Nicht nur im Bezirk Dong Anh, auch in vielen anderen Orten Hanois wurde die Straffung des Schulnetzes erfolgreich umgesetzt. In den Bezirken Thach That, Phu Xuyen und Quoc Oai wurden jeweils mehr als 20 Schulen verkleinert.

Bis 2025 wird es in Hanoi 1.160 Kindergärten geben, was etwa einem Zehntel der landesweiten Kindergärten entspricht. Im Vergleich zum Jahr 2018, als das Projekt begann, stieg die Zahl der öffentlichen Kindergärten um 37, die Zahl der kleinen Schulen sank um 307 und 28 kleine Schulen wurden zusammengelegt.

In den Bezirken Hoan Kiem, Ba Dinh, Hai Ba Trung und Hoang Mai wurden viele kleine Schulen effektiv zusammengelegt.

Insbesondere einige Bezirke wie Thach That, Phuc Tho, Ba Vi und My Duc haben proaktiv große Flächen (über 10.000 m²) für den Bau von Standardkindergärten eingeplant. Dadurch ist das Schulnetz synchron, modern und nachhaltig.

Der Bezirk Hoan Kiem hat ein Schild für das Kindergartenprojekt 1/6 aufgestellt. (FOTO: NGUYEN TRANG)

Tran The Cuong, Direktor des Hanoi Department of Education and Training, sagte, dass Hanoi im Rahmen des Projekts „Entwicklung der Vorschulbildung für den Zeitraum 2018–2025“ (veröffentlicht mit Beschluss Nr. 1677/QD-TTg des Premierministers vom 3. Dezember 2018) mehr als 62.000 Milliarden VND in die Vorschulbildung investiert habe. Alle 30 Bezirke und Städte in der Region haben starke Veränderungen vorgenommen und hervorragende Ergebnisse erzielt.

Eines der herausragenden Ergebnisse ist die synchrone und vielfältige Entwicklung des Schul- und Klassennetzwerks.

Im Zeitraum von 2018 bis 2025 hat die Stadt Hanoi 150 neue Schulen und über 300 Schulstandorte gebaut, 1.640 Klassenzimmer hinzugefügt (wobei 758 halbpermanente Klassenzimmer wegfielen), 1.387 Mehrzweckräume, 1.604 Küchen, 4.451 Sport- und Kunsträume errichtet und gleichzeitig die Trinkwassersysteme, die Schulbeleuchtung und Toiletten erneuert sowie Küchen und Ausstattung modernisiert.

Bis 2025 wird es in Hanoi 1.160 Kindergärten geben, was etwa einem Zehntel der landesweiten Kindergärten entspricht. Im Vergleich zum Jahr 2018, als das Projekt begann, stieg die Zahl der öffentlichen Kindergärten um 37, die Zahl der kleinen Schulen sank um 307 und 28 kleine Schulen wurden zusammengelegt.

Die Stadt hat außerdem 29.433 Lehrmittel, 3.577 Outdoor-Spielzeuge, 319 Schulen mit interaktiven Tafeln, 321 Schulen mit Smartscreens und LED-Bildschirmen sowie 617 Schulen mit Computer- und Fremdsprachenräumen ausgestattet. Die Gesamtinvestitionen für die Vorschulbildung beliefen sich auf 62.057 Milliarden VND. Besonderes Augenmerk wurde in diesem Zeitraum auf den Bau von Schulen gelegt, die den nationalen Standards entsprechen. Bislang gibt es in der Stadt 686 Vorschulen nach nationalem Standard (59,1 %), womit das Projektziel um 9,1 % übertroffen wurde.

Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung

Neben der Erfüllung der Anforderungen an die Einrichtungen setzt die Stadt Hanoi auch viele Lösungen um, um die Qualität der Betreuung und Bildung für Vorschulkinder zu verbessern.

Mit der Ausrichtung auf die Entwicklung einer modernen, humanen und umfassenden Vorschulbildung ist Hanoi stets ein Pionier bei der Innovation von Bildungsinhalten und -methoden und wird den Anforderungen der Entwicklung der Vorschulbildung in der neuen Zeit gerecht.

100 % der Kindergärten entwickeln an die örtlichen Gegebenheiten angepasste Bildungsprogramme mit Schwerpunkt auf der Vermittlung von Lebenskompetenzen und der Kultur Hanois.

100 % der Schulen haben ihre pädagogische Umgebung und Methoden in eine offene, moderne Richtung erneuert …

Erleben Sie „Kinder mit Verkehrssicherheit“ im TimeWay Kindergarten (Bezirk Dong Anh, Hanoi).

Nach Angaben des Bildungsministeriums von Hanoi werden im Schuljahr 2024/25 in der Stadt 495.400 Vorschulkinder die Schule besuchen. Die Schulbesuchsquote der Vorschulkinder liegt bei 50,2 % (über 15,2 %); die Schulbesuchsquote der Vorschulkinder liegt bei 98,6 % (über 3,6 %); die Schulbesuchsquote der 5-Jährigen liegt bei 100 %.

Hanoi war eine der ersten zehn Städte im ganzen Land, die im Jahr 2013 die allgemeine Vorschulerziehung für fünfjährige Kinder abschlossen und schloss damit zwei Jahre früher als der nationale Zeitplan ab.

Hanoi ist auch ein Ort, an dem viele Lösungen zur Verbesserung der Betreuungsqualität, der Erziehung und des Gesundheitsschutzes für Vorschulkinder effektiv umgesetzt werden, mit dem Ziel einer umfassenden körperlichen und geistigen Entwicklung der Kinder.

Derzeit erhalten 100 % der Vorschulkinder in Hanoi Mahlzeiten in der Schule, und ihr Gesundheitszustand wird regelmäßig überwacht. Die Zahl der unterernährten Kinder ist deutlich zurückgegangen.

Hanoi ist zudem die einzige Stadt im Land, die ein hochwertiges Vorschulmodell aufgebaut hat, was die Ausrichtung der Hauptstadt auf Innovation, Pionierarbeit und internationale Integration im Bereich der Vorschulbildung verdeutlicht.

Der Anteil der Lehrer, die die Ausbildungsstandards für Hochschulbildung oder höher erfüllten, erreichte 94 % (über 4 %). 100 % der Führungskräfte erfüllten die Standards in Bildungsmanagement, Politikwissenschaft und Informationstechnologie. Die Bewegung „Schulen entwickeln sich gemeinsam – Lehrer tragen Verantwortung“ in der Vorschulerziehung wurde gefördert. Der Förderung der Sozialisation und der internationalen Zusammenarbeit wurde besondere Aufmerksamkeit gewidmet.

Die Stadt Hanoi betrachtet die Vorschulerziehung als strategische Aufgabe und Grundlage für die Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen in der Zukunft.

Stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Stadt, Vu Thu Ha

Die umfassenden Bildungsmaßnahmen der Stadt in den letzten Jahren haben zu deutlichen Veränderungen bei den Einrichtungen, dem Schulnetz sowie der Qualität der Kinderbetreuung und Bildung geführt.

Die Vorschulerziehung ist jedoch nach wie vor mit zahlreichen Schwierigkeiten und Herausforderungen konfrontiert. In manchen Bezirken besuchen immer noch wenige Kinder den Kindergarten; die Qualität der Kinderbetreuung, -erziehung und -erziehung ist in verschiedenen Gebieten unterschiedlich; in manchen Bezirken herrscht nach wie vor ein Überschuss oder Mangel an Lehrkräften.

Der Bildungs- und Ausbildungssektor in Hanoi muss sich stärker auf internationale Kooperationsaktivitäten konzentrieren, die Sozialisierung fördern, soziale Ressourcen aktivieren, um die Vorschulbildung qualitativ hochwertig und nachhaltig zu entwickeln; die Zusammenarbeit mit internationalen Bildungseinrichtungen ausbauen; den beruflichen Austausch verbessern, auf fortschrittliche Modelle zugreifen usw.

Hanoi unternimmt auch in der kommenden Zeit Anstrengungen, die Qualität der Vorschulbildung zu verbessern.

Darüber hinaus stellt die Einführung eines Zwei-Ebenen-Systems (ohne das Bildungsministerium) neue Anforderungen an die Verbesserung der Qualität der Gesamtbildung. Der Bildungssektor der Hauptstadt muss alle Inhalte und Aufgaben überprüfen, die Stadt bei der Lenkung der Zuständigkeiten des Verwaltungsapparats beraten und sicherstellen, dass die Arbeit nicht unterbrochen wird und der Verwaltungsapparat für die Anforderungen des neuen Schuljahres gerüstet ist. Darüber hinaus müssen die Schulleiter die Arbeitsinhalte aktiv und proaktiv entsprechend den Anforderungen umsetzen.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees von Hanoi, Vu Thu Ha, bekräftigte, dass die Stadt Hanoi die Vorschulbildung als strategische Aufgabe und Grundlage für die Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen in der Zukunft ansieht.

Genosse Vu Thu Ha forderte jeden Kader und Lehrer in der Hauptstadt auf, eine Vorreiterrolle zu übernehmen und dazu beizutragen, dass die Qualität der Vorschulbildung im Besonderen und des Bildungswesens in der Hauptstadt im Allgemeinen in der kommenden Zeit hohe und umfassende Ergebnisse erzielt.

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Quelle: https://nhandan.vn/giao-duc-mam-non-ha-noi-but-pha-ve-quy-mo-chuyen-bien-ve-chat-luong-post884431.html