In seiner Eröffnungsrede sagte Dr. Nguyen Van Tu, stellvertretender Direktor des Zentrums für kulturelle und wissenschaftliche Aktivitäten des Literaturtempels Quoc Tu Giam: „Haiphong ist eine traditionsreiche Stadt mit einem reichen kulturellen Erbe. Sie ist auch eine Wiege des Wissens, in der viele Talente für unser Land geboren werden. Der Wettbewerb vermittelt den Schülern aus Haiiphong nicht nur Wissen, sondern bietet ihnen auch ein spielerisches Lernumfeld, in dem sie Geschichte lieben lernen, das Erbe ihrer Heimat wertschätzen und so zu Höchstleistungen in Studium und Leben anspornen.“
Der Wettbewerb umfasste drei Teams von drei Schulen: der Hoang Dieu Secondary School (Le Chan Ward), der Chu Van An Secondary School (Gia Vien Ward) und der Hong Bang Secondary School (Hong Bang Ward). Die Vorrunde fand an allen drei Schulen mit fast 1.000 Schülerinnen und Schülern statt und beinhaltete einen Schreib- und einen Redewettbewerb. Im Finale traten die fünfköpfigen Teams in drei Runden gegeneinander an: „Kennenlernen des Literaturtempels Quoc Tu Giam“, „Erfahren über das kulturelle Erbe von Hai Phong“ und „Auf den Spuren des kulturellen Erbes“. Das Programm bot außerdem einen Publikumswettbewerb und kulturelle Darbietungen.
Nach drei Wettbewerbsrunden ging der erste Preis an die Hong Bang Secondary School. Der zweite Preis wurde der Chu Van An Secondary School verliehen, der dritte Preis der Hoang Dieu Secondary School. Den Talentpreis erhielt ebenfalls die Chu Van An Secondary School, den Stilpreis die Hoang Dieu Secondary School.
Tran Quynh Anh, Schülerin der Hong Bang Secondary School, freute sich riesig über den Sieg ihres Schulteams: „Wir haben uns etwa zwei Wochen lang vorbereitet und sind heute sehr zufrieden mit unserer Leistung. Durch das Lernen und die Teilnahme am Wettbewerb haben wir nicht nur unser Geschichtswissen vertieft, sondern auch unser Denkvermögen, unser kritisches Denken, unsere Ausdrucksfähigkeit und unsere Reaktionsschnelligkeit verbessert, einen starken Teamgeist entwickelt und mehr Freude am Lernen gefunden.“
Laut Lehrerin Nguyen Huong Giang von der Chu Van An Sekundarschule bietet der Wettbewerb eine wertvolle Plattform, um Schülerinnen und Schülern Geschichte auf anschauliche und intuitive Weise näherzubringen. Anstatt nur aus Büchern zu lernen, können sie Wissen aktiv erfahren und verinnerlichen, wodurch sie ihre Heimat stärker lieben, den Wert ihres kulturellen Erbes schätzen lernen und stolz auf ihre nationalen Traditionen sind.
Um die Schüler zur aktiven Teilnahme am Programm zu motivieren, organisierte die Chu Van An Secondary School Gruppenaktivitäten, bei denen sie anhand von Bildern, Videos und Dokumenten Wissen erlernten. Die Schüler erhielten Rollen, übten in Teams und meisterten verschiedene Situationen. So entstand eine Atmosphäre, die Lernen und Spielen, Kreativität und Gemeinschaft gleichermaßen förderte.
Frau Huong Giang schätzt den Sinn, die Kreativität und den pädagogischen Wert des Programms sehr und hofft, dass das Organisationskomitee in den nächsten Saisons den Inhalt des Wettbewerbs erweitern, die praktischen Interaktionen an den Relikten verstärken und Rahmenaktivitäten für Lehrer und Eltern hinzufügen kann, damit sich das Programm in der Gemeinde weiter verbreiten kann.
Der Wettbewerb „Den Literaturtempel kennenlernen – Quoc Tu Giam und das kulturelle Erbe von Hai Phong“ hat zum Ziel, den Schülern zu helfen, die kulturellen Werte ihrer Heimat besser zu verstehen und gleichzeitig die Tradition des Fleißes, des Respekts vor Lehrern und des Respekts vor Talenten zu fördern – die seit langem die Schönheit von Hai Phong ausmachen, dem Ort, der in der Geschichte der Nation viele berühmte Persönlichkeiten und herausragende Gelehrte hervorgebracht hat.
Quelle: https://baotintuc.vn/giao-duc/giup-hoc-sinh-them-yeu-lich-su-tran-trong-di-san-que-huong-20250912161630327.htm
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