Professor Le Quan: Es bedarf einer Politik, die armen Kindern hilft, gute Schulleistungen zu erbringen und ihr Recht auf Universitätsbesuch zu gewährleisten.

(NLDO) - Delegierter Le Quan schlug vor, dass es gute Richtlinien geben sollte, damit arme Kinder, die gute Leistungen erbringen, oder gute Schüler Zugang zu Stipendien erhalten, um das Recht auf einen Universitätsbesuch zu gewährleisten.

Herr Le Quan, Delegierter der Nationalversammlung aus der Provinz Ca Mau (Direktor der Nationaluniversität Hanoi), erklärte am Morgen des 25. Juli auf dem Forum der Nationalversammlung, dass die universitären Bildungseinrichtungen durch die Umsetzung der Autonomie einen sehr wichtigen Beitrag zur Reduzierung der Zahl der Mitarbeiter leisten, die Gehälter aus dem Staatshaushalt beziehen.

Professor Le Quan, Abgeordneter der Nationalversammlung in der Provinz Ca Mau – Foto: Quochoi.vn

Die Politik und Denkweise der Regierung haben sich ebenfalls verändert, und viele Maßnahmen wurden angepasst, seitdem Autonomie nicht mehr mit der Kürzung regulärer Haushaltsausgaben gleichgesetzt wird. Die Umsetzung gestaltet sich jedoch weiterhin sehr unübersichtlich; der Übergang von regulären zu geordneten Ausgaben ist äußerst schwierig und rechtlich nicht abgesichert.

Laut Delegiertem Le Quan können Bereiche wie die nationale Sicherheit oder das Bildungswesen geordnet werden, da es sich hierbei um Ziele des öffentlichen Sektors handelt, während der private Sektor größtenteils aus Unternehmen besteht, die nicht direkt Aufträge unterzeichnen können, mit Ausnahme einiger großer Unternehmen, die über tiefgreifende technische Fachkräfte und hohe professionelle Kompetenzen verfügen.

Auszug aus einer Rede des Abgeordneten der Nationalversammlung, Le Quan

In der Vergangenheit gab es viele Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen, die in die Autonomie wechselten, aber keine regelmäßigen Finanzmittel erhielten – ein erschreckender Umstand. Es ist unerlässlich zu verstehen, dass die Priorisierung der Entwicklung von Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen eine jährliche Erhöhung des Staatshaushalts erfordert, nicht dessen Senkung. Der Abgeordnete Le Quan empfahl der Regierung daher, künftig von regelmäßigen Ausgaben für autonome Einrichtungen auf Investitionsausgaben umzustellen. Diese Investitionsausgaben müssen nicht unbedingt Gehälter umfassen, können aber durchaus dazu beitragen, die Qualität zu verbessern und Studierende zu gewinnen.

Bezüglich der Autonomie, der Richtlinien, der Standpunkte und der Studiengebühren erklärte Herr Le Quan, dass die derzeitigen Studiengebühren im Haushalt lediglich ein niedriges Niveau gewährleisten und auch die Gebühren der Schulen selbst niedrig seien. Aktuell gebe es häufig Obergrenzen für Studiengebühren (d. h. die höchsten Gebühren), die im Vergleich zu den Erwartungen und Anforderungen der Bildungseinrichtungen sehr niedrig seien.

Laut Delegiertem Le Quan bedarf es daher einer wirklich guten Politik, damit bedürftige, aber leistungsstarke Schülerinnen und Schüler Stipendien erhalten und so ihr Recht auf ein Universitätsstudium sichern können; außerdem müssen die Studiengebühren eine technische Hürde darstellen, um zu verhindern, dass sich Studierende übereilt an die Universität begeben und dort zu überqualifizierten Studierenden werden; Studiengebühren müssen als Investition in die Zukunft der Studierenden betrachtet werden; international entspricht die Studiengebühr in der Regel fast zwei Jahresgehältern nach dem Abschluss.

Darüber hinaus ist ein Umdenken im Hinblick auf die staatliche Verwaltung notwendig. Autonomie bedeutet, die Qualität der Ergebnisse zu steuern und über Indikatoren zu verfügen, um die Effektivität und Qualität jeder Ausbildungseinrichtung, jedes Berufsstands, von Beschäftigungsfragen und die Frage, ob die Qualität der Arbeitsplätze den gesellschaftlichen Anforderungen entspricht, zu bewerten.

„Autonomie bedeutet, dass jede Einrichtung Rechenschaft darüber ablegen muss, wie sie zur Gesellschaft beiträgt. Autonomie wird aber immer noch so verstanden, als würde man Quadratmeter zählen, Lehrer zählen, um Einschreibungsquoten festzulegen, der Vorsitzende des Schulvorstands müsse ein Angestellter sein… all das sind Einschränkungen“, sagte der Delegierte Le Quan.

Quelle: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/gs-le-quan-dung-hoc-phi-lam-hang-rao-chong-lao-vao-hoc-dai-20210725113426515.htm