Die Aktivierungszeremonie des Monats des Selbststudiums in Fremdsprachen 2025 ist eine wichtige Aktivität, die einen neuen Schritt nach vorn in der Innovation der Lehr- und Lernmethoden für Fremdsprachen darstellt und den immer höheren Anforderungen der modernen Bildung gerecht wird.
Diese praktische Bewegung zielt darauf ab, Gymnasiasten in der Stadt zu ermutigen, ihre Selbstlernfähigkeiten zu verbessern, Sprachkenntnisse zu entwickeln und eine lebendige, effektive und kreative Lernumgebung zu schaffen.
Dies ist auch eine bahnbrechende Lösung für die Verwaltung und Unterstützung der Selbstlernaktivitäten der Schüler. Das System wird Schulen und Arbeitsgruppen dabei helfen, Lernergebnisse bequem zu überwachen und zu bewerten. Es schafft einen Raum, in dem Schüler Erfahrungen austauschen, Wissen austauschen und gemeinsam Fortschritte machen können, um „Weltbürger“ zu werden, die gut in Fachwissen, Fremdsprachen und Informationstechnologie sind.
Zuvor hatte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi am 9. Januar 2025 in Umsetzung der Schlussfolgerung Nr. 91 des Politbüros zur weiteren Umsetzung der Resolution Nr. 29-NQ/TU, die unter anderem die schrittweise Einführung von Englisch als Zweitsprache in Schulen vorsieht, die Eröffnungszeremonie der Bewegung „Monat des Selbststudiums von Fremdsprachen“ für alle Schüler und Lehrer der Bildungseinrichtungen der Stadt organisiert, an der mehr als 1.000 Lehrer, Schulleiter und Manager teilnahmen.
Seitdem verzeichnete die Online-Lernplattform FSEL über 615.000 registrierte Teilnehmer, darunter über 593.000 Studierende und fast 22.000 Lehrkräfte. Davon haben fast 615.000 Konten die Verifizierung abgeschlossen (das entspricht 100 % der Registrierungsanzahl); über 515.000 Konten haben die Englisch-Kenntnisprüfung abgeschlossen und schließen sie derzeit ab (das entspricht 83,86 % der Anzahl der Konten mit abgeschlossener Verifizierung).
Laut Tran The Cuong, Direktor des Hanoi Department of Education and Training, hat die Initiative „Fremdsprachen-Selbstlernmonat“ von Anfang an besondere Aufmerksamkeit von Schülern, Lehrern und Schulen erhalten. Viele Schüler wollten nach Abschluss des Eignungstests sofort mit dem Lernen beginnen. Auch viele Lehrer und Schulleiter meldeten sich proaktiv für den Eignungstest an und nahmen begeistert an dem vierwöchigen Selbstlernprogramm teil.
Darüber hinaus haben einige Schulen Selbstlerninitiativen ins Leben gerufen und eigene Belohnungsformen angeboten. Diese sind wirklich großartige Motivationen, um das Interesse und die Zielstrebigkeit der Schüler am Lernprozess zu steigern.
Tran The Cuong, Direktor des Hanoi Department of Education and Training, betonte: „Der Monat des Selbststudiums von Fremdsprachen ist auch eine Aktivität zur effektiven Umsetzung des Rundschreibens Nr. 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vom 30. Dezember 2024, das zusätzlichen Unterricht und Lernen regelt und die Bewegung des selbstbewussten, proaktiven und aktiven Lernens bei Lehrern und Schülern fördert; gleichzeitig werden Lösungen eingesetzt, bei denen Bewusstsein wichtig ist.“
In seiner Rede bei der Zeremonie betonte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, die Rolle des Selbststudiums für Schüler, Lehrer und alle Menschen. Gleichzeitig würdigte und schätzte er die proaktive Kreativität des Bildungswesens der Hauptstadt, nicht nur im Selbststudium von Fremdsprachen, sondern auch in anderen Fächern.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, schlug vor, das Modell des Hanoi-Monats zum Selbststudium von Fremdsprachen zu nutzen, um es landesweit bekannt zu machen und zu verbreiten, mit dem Ziel, eine lernende Gesellschaft und eine Bewegung für lebenslanges Lernen aufzubauen. Er ist davon überzeugt, dass der Hanoi-Monat zum Selbststudium von Fremdsprachen mit einem entschlossenen und einheitlichen Geist und spezifischen Ansätzen erfolgreich umgesetzt werden und großen Einfluss haben wird.
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Quelle: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-chinh-thuc-kich-hoat-thang-tu-hoc-ngoai-ngu-nam-2025.html
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