Dies ist der Inhalt des Dokuments Nr. 4411/SGDĐT-CTTTHSSV vom 23. Oktober des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Hanoi, das an die Kultur- und Sozialabteilungen der Stadtteile und Gemeinden sowie an die angeschlossenen Schulen gerichtet ist und sich auf die Stärkung der Sicherheit an Schulen bezieht.
Laut dem Bildungsministerium von Hanoi wurden in jüngster Zeit Maßnahmen zur Gewährleistung der Sicherheit an Schulen, zur Prävention und Bekämpfung von Schulgewalt, Kriminalität und sozialen Problemen umgesetzt, die positive Ergebnisse erzielt haben. Dennoch bleiben Schulgewalt, soziale Probleme und Gesetzesverstöße unter Schülern komplex und treten in immer vielfältigeren Formen auf. Die Täter werden tendenziell immer jünger, was sich negativ auf ihre physische und psychische Gesundheit sowie das Lernumfeld auswirkt und in der Gesellschaft Besorgnis auslöst.
Um diese Mängel zu beheben, verpflichtet das Ministerium alle Einrichtungen zur strikten Umsetzung von Maßnahmen zur Gewährleistung von Sicherheit und Ordnung an den Schulen gemäß den Koordinierungsrichtlinien zwischen dem Bildungsministerium und der Stadtpolizei. Dabei sollen folgende Schwerpunkte gesetzt werden: Aufklärung und Schulung zu Verkehrssicherheit, angemessenem Verhalten im Straßenverkehr, Brandschutz, Brandbekämpfung und Rettungsmaßnahmen; Prävention und Bekämpfung von Straßenkriminalität; Prävention und Bekämpfung von Drogenmissbrauch und sozialen Problemen; Sensibilisierung und Vermittlung von Fähigkeiten zur Betrugs- und Diebstahlsprävention in sozialen Medien; sowie Aufklärung über Ethik, Lebensstil, Verhaltenskompetenzen, die Einhaltung von Gesetzen und Schulordnungen. Schulen sind verpflichtet, proaktiv über Hotlines zu informieren und sich bei auftretenden Vorfällen umgehend mit der Polizei, den lokalen Behörden und den Eltern abzustimmen.
Schulen müssen den Gebrauch von Mobiltelefonen und Übertragungsgeräten innerhalb der Schule streng regeln; die Rolle der Schulberatungsteams fördern; regelmäßig Aktivitäten organisieren, um Schüler über Lebenskompetenzen und Risikobewertungsfähigkeiten aufzuklären; regelmäßig mit den Eltern kommunizieren, um Maßnahmen zur Betreuung und Erziehung der Schüler zu vereinbaren; und frühzeitig Fälle von abnormalem Verhalten und psychischen Problemen erkennen und unterstützen.
Darüber hinaus müssen die Schulen eine umfassende Überprüfung und Inspektion ihrer Einrichtungen durchführen, insbesondere von alten Bäumen, elektrischen Anlagen, Teichen, Geländern, Spielplätzen usw., und etwaige Sicherheitsrisiken umgehend beheben.
Quelle: https://baotintuc.vn/giao-duc/ha-noi-yeu-cau-dia-phuong-truong-hoc-lap-duong-day-nong-ung-pho-bao-luc-hoc-duong-20251027140544059.htm






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