2 Lerneinheiten pro Tag: Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt bittet um Überprüfung und Erstellung angemessener Stundenpläne.

Am 22. September gab das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Stellungnahme des stellvertretenden Ministeriumsleiters Nguyen Bao Quoc nach zwei Sitzungen zum Schulbildungsplan für das Schuljahr 2025/26 bekannt. Insbesondere hinsichtlich der Gestaltung des Unterrichts (zwei Unterrichtsstunden pro Tag) und der Schulprogramme fordert das Ministerium die Schulen zur Einhaltung der entsprechenden Vorschriften auf.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hat die Schulen angewiesen, 2 Unterrichtseinheiten pro Tag zu organisieren, eine angemessene Zeiteinteilung vorzunehmen und die Gesundheit der Schüler zu gewährleisten.

FOTO: UNABHÄNGIGKEIT

Zuvor hatte Herr Nguyen Bao Quoc am 28. August und 10. September eine Konferenz geleitet, um Ideen für die Entwicklung von Bildungsplänen und Schulprogrammen für das Schuljahr 2025/26 im Bereich der Allgemeinbildung zu sammeln. Nachdem er den Berichten der Schulvertreter zu den Bildungsplänen und Schulprogrammen, den Stellungnahmen der Ministerien und den Diskussionen auf der Konferenz zugehört hatte, zog der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Nguyen Bao Quoc, gestern Nachmittag, am 22. September, Schlussfolgerungen und erteilte allen allgemeinbildenden Schulen schriftliche Anweisungen.

Samstagvormittags findet kein Unterricht des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 statt.

Laut Herrn Quoc zeigt der Bildungsplan der Schule die vollständige Mobilisierung der Ressourcen hinsichtlich Lehrpersonal, Einrichtungen und vorhandener Unterrichtsmaterialien. Bei der Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag müssen Inhalt, Dauer, Uhrzeit und Ort festgelegt und die Differenzierung der Schülergruppen berücksichtigt werden. Es werden Fördermaßnahmen für leistungsstarke Schüler sowie Nachhilfe für Schüler mit unzureichenden Leistungen gemäß den geltenden Bestimmungen durchgeführt. Ein Plan für die Lehrerzuweisung wird entwickelt, um sicherzustellen, dass diese den Gegebenheiten der Schule entspricht und zur effektiven Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms beiträgt.

Die Bildungseinrichtungen führen zwei Unterrichtseinheiten pro Tag durch, erstellen vernünftige Stundenpläne, gewährleisten die Verkehrssicherheit vor dem Schultor und die Gesundheit der Schüler und erleichtern den Eltern das Abholen und Bringen ihrer Kinder (unterschiedliche Schichten, unterschiedliche Zeiten).

Der Stundenplan muss wissenschaftlich fundiert und sachgerecht gestaltet sein, um ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Unterricht und Lernaktivitäten zu gewährleisten. Dabei sind angemessene Zeiten, Tages- und Wochenzeiten sowie die psychologischen Bedürfnisse der jeweiligen Altersgruppe zu berücksichtigen. Die ersten beiden Unterrichtseinheiten sollten flexibel gestaltet werden, ohne die Schüler unter Druck zu setzen, den Unterricht und die Lernaktivitäten gemäß dem Programm und zusätzlichen Angeboten selbst zu organisieren.

Der stellvertretende Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt wies darauf hin, dass die Organisation der zweiten Unterrichtseinheit in Absprache mit den Eltern erfolgen müsse. Die Eltern sollten sich freiwillig beteiligen. Unterrichtsinhalte und -zeiten müssten den Wünschen von Schülern und Eltern entsprechend angepasst werden. Dauer und Inhalte der zweiten Unterrichtseinheit müssten den Richtlinien für zwei Unterrichtseinheiten pro Tag im allgemeinen Bildungsbereich ab dem Schuljahr 2025/26 entsprechen.

Der Schulleiter trägt die rechtliche Verantwortung für die Agenturen, Organisationen und Unternehmen, die bei der Organisation von Bildungsaktivitäten mitwirken.

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Darüber hinaus forderte Herr Nguyen Bao Quoc die Schulen auf, ihre Schulbildungspläne unter Berücksichtigung der aktuellen Gegebenheiten zu überarbeiten und zu veröffentlichen, um die richtige Ausrichtung sicherzustellen, Eigeninitiative und Kreativität zu fördern und den zuständigen Behörden gemäß den Vorschriften Bericht zu erstatten. Während der Umsetzung können die Schulen die Pläne je nach Bedarf anpassen und ergänzen.

Einen angemessenen Stundenplan prüfen und erstellen, die Zeiten für die Organisation von Bildungsaktivitäten während des Tages gemäß den Vorschriften anpassen, den Unterricht des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 an Samstagvormittagen für Schulen, die 2 Unterrichtseinheiten pro Tag organisiert haben, nicht organisieren, Sport- , Talent- und Wiederholungsaktivitäten nur nach den Bedürfnissen und dem freiwilligen Engagement der Schüler und Eltern organisieren.

Der Schulleiter trägt die Verantwortung für die Rechtmäßigkeit der kooperierenden Einheit.

Die Organisation des Fremdsprachen- und Informationstechnologieunterrichts muss den Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung entsprechen. Koordinierende Organisationen und Einrichtungen müssen die vorgegebenen Bedingungen vollständig erfüllen und über eine Betriebserlaubnis der zuständigen Behörden verfügen; die Unterrichtsinhalte werden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung geprüft und bewertet. Gleichzeitig ist eine stabile und einheitliche Umsetzung auf allen Bildungsstufen zu gewährleisten.

Auch hinsichtlich der Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag legen die Schulprogramme des Bildungsministeriums klar fest, dass die Schulleitung für die vollständige Prüfung der rechtlichen Dokumente von Einrichtungen, Organisationen und Unternehmen verantwortlich ist, die an der Durchführung von Bildungsaktivitäten beteiligt sein möchten (einschließlich Gründungsgenehmigungen, Betriebserlaubnisse mit Gültigkeit bis zum Ende des jeweiligen Vertrags, Kapazitätsprofile, Lehrplanrahmen und Unterrichtsmaterialien). Die Koordination der Bildungsaktivitäten muss den Grundsätzen der Öffentlichkeit und Transparenz entsprechen und darf keinesfalls die durchführende Einrichtung benennen. Die Bildungsaktivitäten sind so zu organisieren, dass sie den Möglichkeiten und Stärken der Einrichtung sowie den Bedürfnissen der Eltern und Schüler entsprechen und angemessene Bedingungen für Personal und Ausstattung gewährleisten.

Quelle: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-so-gd-dt-tphcm-yeu-cau-ra-soat-sap-xep-thoi-khoa-bieu-hop-ly-185250922211625271.htm