(kontumtv.vn) – Künstliche Intelligenz (KI) kann die Lernproduktivität verbessern, indem sie intelligente Lernwerkzeuge bereitstellt und Algorithmen nutzt, um die Nutzer an das Lernen zu erinnern. Eine übermäßige Abhängigkeit von KI kann jedoch die Fähigkeit der Schüler zum Selbststudium und zur Reflexion verringern.

Dies teilte Master Nguyen Hoang Vinh Khang, Laboringenieur der Vietnam-Deutschland-Universität (VGU), auf dem internationalen Forum „Junge globale Führungskräfte für nachhaltige Entwicklung 2024“ mit, das am 25. Oktober von der Universität für Wirtschaft und Finanzen Ho-Chi-Minh-Stadt (UEF) organisiert wurde.

Bildunterschrift
Die Referenten helfen den Studierenden, die Probleme unserer Zeit anzugehen und zu erfolgreichen globalen Führungskräften zu werden.

Laut Dr. Dao Thi Bich Van, Forscherin an der VGU, müssen bei der Anwendung von KI Nutzen und Risiken abgewogen werden. KI kann zwar bei der Informationssuche helfen und den Lernprozess verbessern, aber auch die Privatsphäre der Nutzer verletzen. Daher müssen Studierende im verantwortungsvollen Umgang mit KI geschult werden, um Missbrauch zu vermeiden und faire Bewertungskriterien zu gewährleisten. Vor der Weitergabe von Informationen ist es notwendig, deren Richtigkeit und Herkunft zu überprüfen, um die Verbreitung von Falschinformationen auszuschließen.

Meister Nguyen Hoang Vinh Khang fügte hinzu, dass KI auch Datenschutzrisiken und die Gefahr psychologischer Manipulation birgt, da Fehlinformationen zum Phänomen der „KI-Illusion“ führen können. Daher sollte KI zwar als Inspirationsquelle dienen, aber mit Vorsicht eingesetzt werden.

Das internationale Forum „Junge globale Führungskräfte für nachhaltige Entwicklung 2024“ lockte über 200 Delegierte von Partnerorganisationen, Wirtschaftsvertreter, Studierende aus Universitäten der südlichen Region und internationale Studierende an. Das Forum bot ein vielfältiges Programm mit Ausstellungen und Plenarsitzungen zum Thema „Junge globale Führungskräfte im digitalen Zeitalter“. Darüber hinaus fanden Seminare zu folgenden Themen statt: KI-Anwendungen in der Forschung; Die Rolle der Datenanalyse in der digitalen Transformation; Gemeinschaftliche Vernetzung und nachhaltige Entwicklung; Soziale Karrierewege der neuen Generation…

Ein Vertreter der Universität für Wirtschaft und Finanzen in Ho-Chi-Minh -Stadt erklärte, dass diese akademische Veranstaltung als Gelegenheit für UEF-Studenten, Studenten von Universitäten in der südlichen Region, internationale Studenten und Unternehmen gesehen werde, sich zu vernetzen und den Geist der nachhaltigen Entwicklung im heutigen digitalen Zeitalter zu verbreiten.

Das Forum hat zum Ziel, das Bewusstsein und die Kompetenzen der vietnamesischen Jugend in Bezug auf internationale Integration, digitale Transformation und nachhaltige Entwicklung in Vietnam zu stärken und ihre Rolle darin zu fördern; es soll Studierenden Möglichkeiten eröffnen, Initiative, Positivität und Kreativität bei der Umsetzung der Ziele für nachhaltige Entwicklung zu fördern; und es soll den Austausch, die Diskussion und die Zusammenarbeit bei Jugendführungsprojekten und -initiativen zwischen internationalen Universitäten in Vietnam fördern.

Dan Phuong/Tin Tuc Zeitung