Dank des Wissenschafts- und Technologiewettbewerbs sind die Studierenden begeistert von der wissenschaftlichen Forschung.

Der stellvertretende Leiter des Bildungs- und Ausbildungsamtes des Bezirks Bac Tu Liem, Nguyen Huu Hai, erklärte, der Wettbewerb habe bereits eine Runde auf Schulebene durchlaufen und Hunderte von Schülerinnen und Schülern mit Begeisterung für wissenschaftliche Forschung zur Teilnahme angeregt. Die weiterführenden Schulen wählten die besten Arbeiten aus, die sie zur Teilnahme am Wettbewerb an das Bildungs- und Ausbildungsamt des Bezirks schickten.

Der stellvertretende Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung des Bezirks Bac Tu Liem, Nguyen Huu Hai, hielt bei dem Wettbewerb eine Rede.

Im Schuljahr 2024/25 und den darauffolgenden Schuljahren hofft der stellvertretende Leiter des Bezirksbildungsamtes, dass die Schulleitungen den wissenschaftlichen Forschungsaktivitäten von Lehrkräften und Schülern besondere Aufmerksamkeit schenken. Dies wird als wichtige Aufgabe bei der Umsetzung einer auf die Entwicklung der Kompetenzen der Lernenden ausgerichteten Bildung angesehen.

Darüber hinaus gelingt es den Schulen gut, den Wettbewerb einer großen Anzahl von Mitarbeitern, Lehrern und Schülern bekannt zu machen und so die wissenschaftliche Forschungstätigkeit von Lehrern und Schülern zu fördern; sie ermutigen Mitarbeiter und Lehrer, aktiv zu reagieren und sich an der Anleitung von Schülern bei der wissenschaftlichen Forschung zu beteiligen.

Andererseits ermutigen Schulen Schüler, ihre Ideen festzuhalten, wodurch sie frühzeitig Orientierung erhalten und sich mit Forschungsmethoden vertraut machen können. Dies ermöglicht es ihnen, wissenschaftliche Forschung zu betreiben, technische und technologische Innovationen zu entwickeln und das erworbene Wissen effektiv zur Lösung praktischer Probleme anzuwenden.

Die Kandidaten präsentieren ihre Beiträge.

Darüber hinaus bemühen sich die Schulen um die Unterstützung der Eltern, um eine breite Beteiligung von Schülern aller Schulen im Bezirk an wissenschaftlichen und technischen Forschungsprojekten zu erreichen.

Laut dem stellvertretenden Leiter der Bezirksbildungs- und Ausbildungsabteilung besteht das Ziel des Wettbewerbs darin, Schüler der weiterführenden Schulen im Bezirk Bac Tu Liem zu ermutigen, wissenschaftliche Forschung zu betreiben, technische und technologische Innovationen zu entwickeln und das erlernte Wissen zur Lösung praktischer Probleme anzuwenden.

Ziel des Wettbewerbs ist es, zur Innovation von Lehrmethoden, Formen und Methoden der Bewertung von Lernergebnissen, zur Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Schüler, zur Förderung der beruflichen Weiterbildung der Lehrer und zur Verbesserung der Qualität des Unterrichts in Bildungseinrichtungen beizutragen.

Die Schüler im Bezirk Bac Tu Liem begeistern sich für die wissenschaftliche Forschung.

Darüber hinaus bietet der Wettbewerb den Schülern die Möglichkeit, ihre wissenschaftlichen und technischen Forschungsergebnisse vorzustellen, den Austausch und die Lernerfahrungen zwischen Schülern und Lehrern zu verbessern und qualitativ hochwertige Forschungsprodukte für den Wettbewerb auf Stadtebene auszuwählen.

Bei dem Wettbewerb traten 8 beste Produkte von 8 weiterführenden Schulen an: Lien Mac; Phu Dien A; Dong Ngac; Duc Thang; Minh Khai; Tay Tuu; Pascal; Everest Secondary School-High School. Die Wettbewerbe fanden in den Bereichen eingebettete Systeme, Materialwissenschaften und physikalische Energie statt.

Die vier besten Absolventen von vier weiterführenden Schulen: Co Nhue 2; Dong Ngac; Lien Mac; Newton Secondary - High School traten in den Bereichen Chemie - Biologie; Tierwissenschaften; Biomedizin und Gesundheit gegeneinander an.

Die 9 besten Projekte von 9 weiterführenden Schulen: Phu Dien A; Co Nhue 2; Phu Dien; Minh Khai; Nguyen Thi Minh Khai; Phuc Dien; Thuong-Katze; Thuy Phuong; Xuan Dinh konkurrierte im Bereich Sozialwissenschaften – Verhalten.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/hoc-sinh-say-me-nghien-cuu-khoa-hoc-nho-cuoc-thi-khoa-hoc-ky-thuat.html