Der Wettbewerb „Vietnam Business Innovation Challenge (VBIC)“ wird von der Olympia High School und der Fulbright University Vietnam organisiert, um einen Spielplatz exklusiv für High-School-Schüler in Vietnam und Südostasien zu schaffen.

Unter dem Motto „Aufbauen aus Tradition“ fordert der Wettbewerb die junge Generation dazu auf, traditionelle Geschäftswerte durch kreatives und innovatives Denken neu zu definieren.

Der Wettbewerb stellt reale geschäftliche Herausforderungen dar und ermutigt die Studierenden, gemeinsam nach Lösungen zu suchen.

Junge Menschen werden von einem Beraterteam begleitet, das aus Gründern, Vorstandsvorsitzenden, Direktoren und Führungskräften von Unternehmen besteht.

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Teilnehmer sind Schüler im Alter von 14 bis 18 Jahren (zum Zeitpunkt der Anmeldung), die an weiterführenden Schulen in der Region Südostasien studieren.

Die Teilnahmekriterien sind Grundkenntnisse oder Interesse in einem der folgenden Bereiche: Betriebswirtschaftslehre; Wirtschaft und Finanzen; Problemlösungs- und Analysefähigkeiten. Die Bewerber müssen fließend Englisch sprechen, um die Wettbewerbsaufgaben vollständig auf Englisch bearbeiten zu können.

Die Anmeldung erfolgt in Teams zu je 3 Mitgliedern.

Die Teams durchlaufen die folgenden Runden:

Runde 1 – Dokumentenauswahl (vom 5. bis 14. März): Nachdem sie vom Unternehmen das Thema der realen Geschäftsherausforderung erhalten haben, haben die Teams 20 Tage Zeit, dem Organisationskomitee ein Video mit der Analyse und Lösung des Teams zurückzusenden.

Runde 2 – Auswahl (vom 24. März bis 5. April): Nach Erhalt der realen Business-Challenge haben die Teams 15 Stunden Zeit, ihre Analysen und Lösungen vorzubereiten und einzureichen. Anschließend präsentieren die Teams ihre Ergebnisse online der Jury.

Runde 3 – Finale (voraussichtlich am 19. April): Nachdem die Teams vom Unternehmen das Thema einer echten Geschäftsherausforderung erhalten haben, haben sie 3 Stunden Zeit, sich vorzubereiten und dann offline vor der Jury zu präsentieren.

Am Wettbewerb teilnehmende Studierende haben die Chance, ein vierjähriges Universitätsstipendium im Wert von über 8,4 Milliarden VND zu gewinnen. Davon ist ein Teilstipendium für ein vierjähriges Universitätsstudium an der Fulbright University Vietnam vorgesehen, das dem erstplatzierten Team zu 60 %, dem zweitplatzierten Team zu 50 % und dem drittplatzierten Team zu 40 % zugutekommt.

Kostenlose Teilnahme am einwöchigen Innovation Bootcamp-Programm der Fulbright University Vietnam (Gesamtwert 135 Millionen VND); Stipendien für Kurzkurse der University of Adelaide im Gesamtwert von 24 Millionen VND für die beiden besten Teams. Darüber hinaus haben die besten 10 und 50 Teams die Möglichkeit, exklusive Beratung und Schulungen zu erhalten...

Schüler melden sich freiwillig für zusätzlichen Unterricht an. Verstoßen Lehrer gegen Rundschreiben 29?

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Hanoi erlaubt Vorschul- und Grundschulkindern, bei Temperaturen unter 10 Grad Celsius zu Hause zu bleiben.

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„Alle Schüler haben gute und ausgezeichnete Titel, warum müssen sie sich also Gedanken darüber machen, zusätzliche Kurse zu besuchen?“

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Der Bildungsexperte Le Dong Phuong wies auf ein Paradoxon hin: „In den Jahresendzeugnissen wird die Mehrheit der Schüler als gut und ausgezeichnet eingestuft, es gibt nur eine sehr kleine Zahl schlechter Schüler. Warum müssen sich Gesellschaft und Eltern also um zusätzlichen Unterricht und Nachhilfe kümmern?“